3最美孝心少年評(píng)選活動(dòng)方案(精選、)

1、word.龍湖學(xué)校知禮行孝做“最美孝心少年”活動(dòng)方案為推進(jìn)學(xué)校德育工作深入開(kāi)展，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩的 傳統(tǒng)孝道美德，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。龍湖學(xué)校開(kāi) 展知禮行孝做“最美孝心少年”主題活動(dòng)，方案如下：一、指導(dǎo)思想通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美 德，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀， 謳歌具有時(shí)代感的中華民族傳統(tǒng)家 庭倫理道德，積極營(yíng)造尊老、愛(ài)老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立 正確的道德觀和價(jià)值觀。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：黃飛龍副組長(zhǎng)：曹力獻(xiàn)曹振明盧玉靈梁在享黃延道黃小衛(wèi)成員：團(tuán)支部成員 中隊(duì)輔導(dǎo)員三、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容（一）第一階段：2017

2、年9月20日至2017年10月20日。1、學(xué)校組織安排學(xué)生在思品課上到多媒體觀看中央電視臺(tái)“最美孝心少年頒獎(jiǎng)禮”，六年級(jí)寫(xiě)觀后感。2、紅領(lǐng)巾廣播站廣播孝心少年事跡材料。（二）第二階段：2017年10月21日至2017年12月20日。1、開(kāi)展“念親恩、知孝義、行孝道”主題班隊(duì)會(huì)和主題升旗儀式。2、制定班級(jí)評(píng)選孝心少年的評(píng)選辦法。3、要求孩子牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩 頂嘴。4、做到五個(gè)“一”：幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、 陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為社區(qū)老人送一 份溫暖，并用照片的形式記錄下來(lái)。5、發(fā)放通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、孝心少年大行動(dòng)

3、調(diào)查表等，在家 庭、社會(huì)中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，贏得家長(zhǎng)的理解支持 和社會(huì)的認(rèn)同配合，形成教育合力，推動(dòng)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。（三）第三階段：2017年12月21日至2018年2月28日。1、開(kāi)展“知年禮，歡歡喜喜過(guò)大年”寒假活動(dòng)，收集中國(guó)傳統(tǒng)過(guò)年習(xí) 俗。五六年級(jí)辦一份手抄報(bào)。2、幫助父母打掃衛(wèi)生喜迎春節(jié)。一至三年級(jí)用照片的形式記錄下來(lái)。3、辭舊迎新為長(zhǎng)輩敬茶拜年。四年級(jí)同學(xué)用作文形式將這些精彩的、 充滿親情的過(guò)程記錄下來(lái)。4、開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位利用思想品德課或班隊(duì)會(huì)總結(jié)學(xué)生是如何“知年禮，歡歡喜喜過(guò)大年”的。各班將學(xué)生優(yōu)秀假期作品展示出來(lái)，學(xué)校大 隊(duì)部及時(shí)評(píng)出該活動(dòng)優(yōu)秀班集體，在全校

4、進(jìn)行表彰。（四）第四階段：2018年3月1日至2017年3月31日。1、結(jié)合三八婦女節(jié)，在四年級(jí)以下小學(xué)生中開(kāi)展“大腹便便，我當(dāng)媽 媽新體驗(yàn)”實(shí)踐體驗(yàn)式活動(dòng)，在家中體驗(yàn)并要求學(xué)生記錄下體驗(yàn)感受。2、將“知禮行孝”與中華經(jīng)典誦讀相結(jié)合，1-3年級(jí)以班級(jí)為單位 開(kāi)展學(xué)“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”講“孝義”故事比賽，學(xué)校選取優(yōu)秀選手進(jìn)行校級(jí)比賽。開(kāi)展“學(xué)經(jīng)典、知孝義”征文活動(dòng)，并對(duì)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。（五）第五階段：2018年4月15日至2018年5月15日。1、在校內(nèi)開(kāi)展“最美孝心少年”評(píng)選活動(dòng)。2、學(xué)校表彰知禮行孝“最美孝心少年”活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀 中隊(duì)輔導(dǎo)員。6 / 52017和

5、平縣陽(yáng)明鎮(zhèn)龍湖學(xué)校年9月6日告 家 長(zhǎng) 書(shū)親愛(ài)的家長(zhǎng)：您好！孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是踐行社會(huì)主義榮辱觀、 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。為 進(jìn)一步增強(qiáng)廣大未成年人的敬老孝親意識(shí)， 積極打造愛(ài)心家園，營(yíng)造濃厚 的尊老、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍，我校舉行“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)由“孝心少年大行動(dòng)”和“孝心少年大評(píng)選”兩大板塊組成，要求您的孩子能牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和 長(zhǎng)輩頂嘴；做到六個(gè)“一”：幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、 為社區(qū)老 人送一份溫暖，并能積極申報(bào)，參加“孝心少年”的評(píng)選。身教重于言教。請(qǐng)您對(duì)孩子加強(qiáng)思想教育，關(guān)注孩子敬老愛(ài)老助老行 動(dòng)的落實(shí)情況，對(duì)孩子的“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐行動(dòng)給予客觀、 真實(shí)的 評(píng)價(jià)，并能以身作則，尊重并善待老人，主動(dòng)為老人提供幫助，為孩子提 供學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們攜手，努力營(yíng)造敬老、愛(ài)老、助老的良好家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)尚。孝心少年大行動(dòng)反饋表學(xué)校 班姓名孝心行動(dòng)反饋實(shí)踐內(nèi)容完成情況（請(qǐng)家長(zhǎng) 根據(jù)您的孩子的真 實(shí)表現(xiàn)打“，”）很好較好一般差牢記三個(gè)“不”不嫌棄長(zhǎng)輩不惹長(zhǎng)輩生氣不和長(zhǎng)輩頂嘴做到五個(gè)一家中長(zhǎng)輩簽名：