2013屆高三生物試題大集合 呼吸作用（3）

1、2013屆高三生物試題大集合：呼吸作用（3）81.（11甘肅合作市模擬）解除休眠的種子吸水后，呼吸作用強(qiáng)度A.下降 B.上升 C.不變 D.不確定【答案】B82.（11甘肅合作市模擬）欲測定植物是否進(jìn)行了光反應(yīng)，最好檢查A.葡萄糖的生成量 B.淀粉的儲量C.CO2的吸收量 D.氧的釋放量【答案】D83.（11湖南長沙模擬）從光合作用到有氧呼吸過程中，H2O中O的循環(huán)途徑是 A.H2OC6H12O6CO2 B.H2OC6H12O6H2OC.H2OO2CO2 D.H2OO2H2O 【答案】D84.（11模擬）在玉米地中出現(xiàn)缺苗斷垅時，農(nóng)民往往在雨天移栽玉米苗，移栽時要去掉一部分枝葉，其原因是A.移

2、栽時，根受到很大的損傷，吸水力下降，在雨天移栽和去掉一部分枝葉是為了降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失B.移栽時，根受到很大的損傷，吸水力下降，在雨天移栽和去掉一部分枝葉是為了降低呼吸消耗C.移栽時，根受到很大的損傷，吸水力下降，在雨天移栽和去掉一部分枝葉是為了降低植物的光合作用D.以上解釋都不對【答案】A85.（11浙江模擬）在下列四種結(jié)果的成因中，屬于植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度變化的是A.在白天和夜晚的相同時間內(nèi)，棉苗的吸水量有差異B.在白天和夜晚的相同時間內(nèi)，棉苗對Ca2+的吸收量有差異C.在相同的時間內(nèi)，棉苗吸收K+的量與吸收Ca2+的量有差異D.在相同的時間內(nèi)，棉苗吸收水的量與吸收Ca2+的量

3、有差異【答案】B86.（11模擬）假設(shè)宇宙空間站內(nèi)的綠色植物積累了240mol氧氣，這些氧氣可供宇航員分解多少葡萄糖？又大約有多少能量儲存到ATP中去A.40mol 50160kJ B.40mol 28675kJC.240mol 50160kJ D.240mol 28675kJ【答案】A87.（11模擬）1mol葡萄糖在人體內(nèi)徹底氧化分解，可以形成38個ATP分子。如果某人吸入12mol的O2，徹底氧化分解葡萄糖，可以形成ATP分子個數(shù)是A.38 B.76 C.152 D.456【答案】B88.（11模擬）酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵時分解葡萄糖，如果兩種作用可產(chǎn)生等量的二氧化碳，那么兩種作用

4、消耗葡萄糖之比是A.1：2 B.2：1 C.1：3 D.3：1【答案】C89.（11模擬）玉米的胚進(jìn)行無氧呼吸，葉肉進(jìn)行有氧呼吸，若它們均消耗1mol的葡萄糖，那么它們轉(zhuǎn)移到ATP中的能量百分比應(yīng)是A.4.87% B.15.67% C.2.13% D.6.85%【答案】A90.（11模擬）同樣消耗1mol的葡萄糖，有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)化效率比無氧呼吸轉(zhuǎn)化效率高A.20倍 B.19倍 C.6倍多 D.12.7%【答案】D91.（11甘肅合作市模擬）在有氧呼吸過程中，葡萄糖被分解成丙酮酸和丙酮酸被分解成二氧化碳的具體場所分別是A.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體內(nèi)膜 D

5、.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)的嵴【答案】B92.（11甘肅合作市模擬）浸沒在水中的種子和置于潮濕地方的大豆種子，在呼吸過程中都產(chǎn)生A.丙酮酸十少量 ATP B.CO2+H2O+大量 ATPC.C2H5OH+CO2+少量ATP D.乳酸+少量 ATP【答案】A93.（11模擬）甲酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，兩者消耗了等量的葡萄糖，則它們放出的CO2和吸收的O2之比是A.1：2 B.2：3 C.3：4 D.4：3【答案】D94.（11模擬）甲酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，乙酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，兩者消耗了等量的葡萄糖，則它們產(chǎn)生的ATP的量之比約為A.1:20 B.10:1 C.1:10 D.20:1

6、【答案】D95.（11湖南長沙模擬）有氧呼吸和無氧呼吸的相同點(diǎn)是 都產(chǎn)生CO2 都產(chǎn)生H2O 中間產(chǎn)物都有丙酮酸 都產(chǎn)生能量A. B. C. D.【答案】B96.（11山東濰坊模擬）下列四幅圖中除哪項(xiàng)外“a”點(diǎn)都表示光合速率與呼吸速率相等 ABCD【答案】A97.（11寧夏銀川）有一瓶混有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量9mol125mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol65mol6mol0molA氧濃度為a時，酵母菌有氧呼吸速率等于無氧呼吸速率B氧濃度為b時，相同時間內(nèi)

7、酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C氧濃度為c時，有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D氧濃度為d時，酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸不進(jìn)行無氧呼吸【答案】D98.（11寧夏銀川）某同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為mm2，實(shí)驗(yàn)開始時，打開軟管夾，將裝置放入25水浴中，10min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動的位置，結(jié)果如下表所示。下列分析中，正確的是實(shí)驗(yàn)時間/min液滴移動距離/mm1001532.52065251003013035162.5A圖中X為NaOH溶液，軟管夾關(guān)閉后液滴將向右移動B在20min30min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為65

8、mm3/minC如將X換為清水，并將試管充入N2即可測定果蠅幼蟲無氧呼吸速率D增設(shè)的對照實(shí)驗(yàn)只將裝置中的X換成清水，并將該裝置置于相同的環(huán)境【答案】B99.（11寧夏銀川）呼吸底物不是糖時，有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2的體積并不相等，利用如圖所示裝置兩套，設(shè)為甲、乙，測定單位質(zhì)量小麥種子呼吸時CO2釋放量與O2消耗量的比值，下列構(gòu)思可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O2釋放量，乙裝置在黑暗下測定CO2釋放量B甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO2釋放量，乙裝置換成CO2吸收劑測定O2消耗量C甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，乙裝置換成CO2吸收劑，測定O2消耗量D甲

9、裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑（可吸收和放出CO2），測定氣體體積變化量，乙裝置換成CO2吸收劑，測定O2消耗量【答案】C100.（11上海高考）下列細(xì)胞中，其呼吸過程會產(chǎn)生乙醇的是A缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞B劇烈運(yùn)動時的入骨骼肌細(xì)胞C酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌D受澇的植物根細(xì)胞【答案】D【命題立意】本題考查不同生物細(xì)胞的呼吸作用方式和產(chǎn)物，難度中等?！窘忸}思路】缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸；劇烈運(yùn)動時人的骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸；乳酸菌無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，植物根細(xì)胞在受澇缺氧條件下，無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2。101.（11安徽高考）某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速

10、率和乙烯產(chǎn)生量的變化如圖所示，t1、t2表示10-30之間的兩個不同溫度。下列分析正確的是A與t1相比，t2時呼吸速率高峰出現(xiàn)時間推遲且峰值低，不利于葉片貯藏B與t2相比，t1時乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時間提前且峰值高，有利于葉片貯藏Ct1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢相似，t1t2，t1時不利于葉片貯藏Dt1、t2條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢相似，t1t2，t1時不利于葉片貯藏【答案】C102.（11山東高考）某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）下列分析錯誤的是A滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果B試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D被

11、分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中【答案】D103.（11海南高考）關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸C破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖D小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱【答案】B【命題立意】本題主要考查細(xì)胞有氧呼吸與無氧呼吸的相關(guān)知識，屬于考綱識記、理解層次?！窘忸}思路】種子風(fēng)干脫水后細(xì)胞含水量降低，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度降低；土壤淹水可導(dǎo)致根系進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精，酒精對細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用，使根系腐爛、變黑；破傷風(fēng)桿菌是厭氧型細(xì)菌，有氧條件抑制其繁殖；小麥種子萌發(fā)過程中隨著細(xì)胞數(shù)量的增加和溫度等條件的適宜，有氧呼吸強(qiáng)度

12、逐漸增強(qiáng)。104.（11模擬）在下列結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體線粒體核糖體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞核中，能發(fā)生ATPADP的是 A. B C. D. 【答案】A105.（11福建期中）讓一只鼠吸入18O2，該鼠體內(nèi)產(chǎn)生的物質(zhì)不可能出現(xiàn)放射性的是丙酮酸 二氧化碳 水 葡萄糖ABCD【答案】A106.（11模擬）圖為測量動物呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中a為紅墨水水珠，b中裝入KOH溶液。此裝置可測量動物A.放出的二氧化碳量 B.放出的氧氣量C.吸收二氧化碳的量 D.吸收氧氣的量【答案】D107.（11吉林吉林期末）下列各項(xiàng)措施中，最有利于延長水果保鮮時間的是A充入O2，溫度為5 B充入CO2，溫度為25C充入

13、O2，溫度為25 D充入CO2，溫度為5【答案】D108.（11湖北黃岡月考）在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄，以研究晝夜溫差對番茄生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26，夜溫如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下，如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。則下列說法正確的是A從圖中可以看到，晝夜恒溫要比保持晝夜溫差有利于番茄生長B若此溫室為紅色罩膜的大棚，則番茄的光合作用會增強(qiáng)C從圖中可以看到，晝夜溫差越大，對番茄的生長就越有利D曲線A中，莖在夜間溫度為20時的生長速度比在10時要快，可以說明呼吸作用對植物正常生命活動的重要性【答案】D109.（11湖南衡陽月考）在物質(zhì)的量相等的情況下，下列哪種物質(zhì)在細(xì)胞代謝過程中釋放的能量最少A葡萄糖分解成乳酸B葡萄糖分解成CO2和H2OC丙酮酸徹底氧化分解 DATP水解成ADP和Pi【答案】D110.（11云南昆明月考）將一植物放在