九年級物理 第13章 力與機(jī)械教案 人教新課標(biāo)版

1、第13章 力與機(jī)械教案一、【自主學(xué)習(xí)】（一）彈力 彈簧測力計(jì)1、物體的 或 的改變，叫做形變，它分為 形變和 形變。2、在國際單位制中，力的單位是_，簡稱_，符號_。3、彈力是物體由于 產(chǎn)生的力。比如 、 等。4、作用在物體上的外力越 ，物體的形變就越 。彈簧測力計(jì)就是利用這個(gè)原理測量 的工具。5、彈簧秤的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要 ；(2)認(rèn)清 和 ；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用彈簧秤來測力了，測量力時(shí)不能超過彈簧秤的 。（二）重力1、重力：地面附近物體由于地球 而受到的力叫重力。重力的方向總是 的。2、重力的計(jì)

2、算公式： （式中g(shù)是重力與質(zhì)量的比值：g= ，在粗略計(jì)算時(shí)也可取g= ）；重力跟質(zhì)量成 。重垂線是根據(jù)重力的方向總是 的原理制成。重心：重力在物體上的 叫重心。3、物體由于 而具有的能量叫動(dòng)能；物體由于 而具有的能量叫重力勢能。（三）摩擦力1、靜摩擦：物體將要滑動(dòng)而未發(fā)生滑動(dòng)，接觸面 。(人走路時(shí)，腳和地面的摩擦力)滑動(dòng)摩擦的大小跟和有關(guān)，它的方向跟物體運(yùn)動(dòng)方向 。 2、增大摩擦力的方法有：（）；（）。減小摩擦力的方法有：(1)使接觸面 和 壓力；(2)用 代替滑動(dòng)；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊。（四）杠桿1、定義：在力的作用下能繞 _的硬棒稱做杠桿。2、杠桿的五要素是： 、 、 、 、 。

3、作力臂的方法：先找到支點(diǎn)，再畫出力的作用線，作支點(diǎn)到力的作用線的垂線，再畫出垂直的符號即可。3、杠桿的平衡條件是： ，用公式可表示為： 。根據(jù)動(dòng)力和阻力的關(guān)系，可知它們使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向是 的，若動(dòng)力使杠桿做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則阻力就使杠桿做 轉(zhuǎn)動(dòng)。4、三種杠桿：（1）省力杠桿：動(dòng)力臂 阻力臂，動(dòng)力 阻力；這種杠桿，省了 ，費(fèi)了 。（2）費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂 阻力臂，動(dòng)力 阻力；這種杠桿，費(fèi)了 ，省了 。（3）等臂杠桿：動(dòng)力臂 阻力臂，動(dòng)力 阻力；這種杠桿，既 也 。（五）其他簡單機(jī)械1、定滑輪實(shí)質(zhì)上是 杠桿；使用定滑輪不省 ，但能改變 。2、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂 倍的杠桿；使用動(dòng)滑輪能省 ，但

4、不能改變 。3、使用滑輪組既可以 ，又可以 ；使用滑輪組時(shí)，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物體和動(dòng)滑輪總重的 ，表達(dá)式是：F1n(G物G動(dòng))。4、奇動(dòng)偶定原理： 使用滑輪組時(shí)，直接承擔(dān)重物的繩子段數(shù)為n。若n為偶數(shù)時(shí)，則繩子的固定端掛在 滑輪上；若n為奇數(shù)時(shí)，則繩子的固定端掛在 滑輪上。確定繩子的股數(shù)：數(shù) 上繩子的根數(shù)。二、【典型例題】【例1】彈簧測力計(jì)的正確使用方法是：必須認(rèn)清彈簧測力計(jì)的_，使用時(shí)_（能/不能）測量超過量程的力；測量前還要觀察測力計(jì)的_，了解分度值的大??；校正_，將彈簧測力計(jì)按所需的位置放好，檢查指針是否還在 _處，若不在，應(yīng)_。測量時(shí)，要使彈簧測力計(jì)內(nèi)彈簧

5、的軸線與所測_的方向一致；觀察時(shí)，視線應(yīng)與彈簧測力計(jì)的刻度盤_；記錄結(jié)果時(shí)，要記錄_，還要注明_。【拓展變式】下列使用彈簧測力計(jì)的方法中錯(cuò)誤的是 （ ）A、使用前應(yīng)先調(diào)零 B、彈簧測力計(jì)使用時(shí)只能豎直放置C、物體對彈簧測力計(jì)的拉力不能超過量程D、記錄數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)同時(shí)寫上力的單位【例2】“水向低處流”的原因是因?yàn)樗艿?而向下流。流下的水能做功，由此可見，被舉高的物體具有 能。【拓展變式】有一塊銅重29.4N，問能否用最大稱量為500g的天平去稱量這個(gè)銅塊？（兩種方法）【例3】滑冰時(shí)，冰刀和冰面之間的摩擦屬于 摩擦；溜旱冰時(shí)，旱冰鞋和地面之間的摩擦屬于 摩擦（有益/有害）。【拓展變式】自行車是我們熟

6、悉的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少摩擦的知識，例如：A輪胎上刻有花紋 B車輪做成圓形C塑料套在車把手上 D在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤滑油E腳踏板凹凸不平 F剎車時(shí)用力捏閘G車軸上裝有滾珠 H車的把手上有凹槽（1）上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于（只填寫各選項(xiàng)前的字母）通過改變接觸面精糙程度而增大摩擦的是：_通過增大壓力而增大摩擦的是：_通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是：_通過使接觸面彼此分離而減小摩擦的是：_（2） 用力踩動(dòng)腳踏板使自行車前進(jìn)時(shí)，后輪與地面間的摩擦力方向朝_（前/后）（3） 請你大膽發(fā)揮想象：“假如沒有摩擦”，自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況？寫出兩個(gè)合理的場景?！纠?】（1）圖1是一種常見的

7、活塞式抽水機(jī)示意圖，在圖中畫出手柄所受動(dòng)力F1的力臂及阻力。（2）圖2中杠桿AB處于平衡狀態(tài)，請作出力臂L對應(yīng)的力的示意圖。圖2圖1【例5】如圖3所示，下列器件中屬于省力杠桿的是圖3【例6】如圖4所示，用始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，阻力G的力臂 ，動(dòng)力F 。(變大/變小/不變) 【例7】按要求完成圖5中滑輪組的繞法，或根據(jù)繞法完成對應(yīng)的表達(dá)式。圖5圖4 F= G F= G F= G【拓展變式】用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?，試在圖6中畫出最省力的繞繩方法?！纠?】如圖7所示，小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車，所用的拉力是180N，繩子自由端被拉下1.2，摩托車被小

8、明調(diào)起 m高，動(dòng)滑輪總重 N。圖6圖8圖7【拓展變式】如圖8所示，滑輪組承擔(dān)重物的繩子股數(shù)為 股。若繩子自由端在拉力F作用下，豎直向上移動(dòng)0.2m，則F為 N，重物G上升距離為 m；若物體重為15N，則滑輪重為 N。（摩擦不計(jì)）【例9】在圖中畫出羊角錘釘釘子時(shí)的動(dòng)力F1,動(dòng)力臂L1，阻力F2和阻力臂2。比較動(dòng)力臂和阻力臂的長短，發(fā)現(xiàn)由于 ，因此使用羊角錘拔釘子的好處是【例10】如圖3所示是收費(fèi)站欄桿的示意圖，當(dāng)在A處施加一個(gè)動(dòng)力時(shí)，可將欄桿拉起來，它是一根（ ）A省力杠桿 B費(fèi)力杠桿C等臂杠桿 D無法確定【例11】2008年5月12日，四川波川發(fā)生8.0級地震救援隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作 (1)利用如圖所示的鋼絲鉗