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文檔簡介
1、目 錄第1課美麗的葉001第2課美麗的花006第3課各種各樣的果實012第4課銀杏樹016第5課各種各樣的植物021第6課植物與陽光024第7課植物與水027第8課調(diào)查家鄉(xiāng)的農(nóng)作物032第9課盆栽大蒜035第10課盆栽吊蘭038第11課各種各樣的魚042第12課可愛的鳥047第13課可愛的兔子053第14課奇妙的昆蟲057第15課養(yǎng)蝌蚪061第16課螞蟻066第17課制作塑料袋熱氣球069第18課自制降落傘072第19課制作小風(fēng)車076第20課制作火柴噴泉079第21課干凈橡皮擦082第22課會動的紙魚085第23課吹泡泡088第24課折紙飛機091第25課金屬094第26課塑料099第27課
2、紙104第28課塑料袋大考察108第29課保護我們的牙齒111第30課認識交通工具119 第一課 美麗的葉子 想一想:有關(guān)植物的葉,你道些什么? 這是一片完整的葉嗎? 你知道完整的葉是由哪幾部分組成的嗎?植物的葉由葉片、葉柄構(gòu)成,在葉片上還有葉脈??匆豢?仔細觀察,它們的形狀有什么不同? 自然界中的植物的葉的形狀還有很多,這些留待我們以后去發(fā)現(xiàn)。 有些植物的葉子像針一樣。松針 馬尾松 分一分 小組商量把相同的葉片放在一起,依據(jù)形狀進行分類,并給不同形狀的葉子起個名字。名字(根據(jù)形狀)葉子 做一做 我們可以畫一畫樹葉,我們還可以把樹葉做成粘貼畫或者標本。你也來試一試吧! 小資料:你知道這些植物的
3、葉子嗎? 第二課 各種各樣的花多美麗的花呀!你喜歡嗎? 讓我們走進大自然去采集一些花吧!把你采到的花和大家一起分享好嗎? 你認識這些植物的花嗎 ?你能說出他們的名字嗎 ? 花冠的類型多種多樣:十字形,如油菜花;管狀,如馬兜鈴;唇形,如野芝麻 ;舌狀,如菊花;蝶形,如豌豆 ;鐘狀,如風(fēng)鈴草 ;喇叭狀,喇叭花。我們來解剖一下花吧!、用左手捏住花梗,右手拿鑷子夾住被撕部分的下部;、按照認外向里的順序一層一層撕下來,首先撕下萼片,然后依次撕下花瓣、雄蕊、雌蕊,邊撕邊按順序在白紙上分類擺好?;ㄓ苫ü?、花托、花萼、花冠、雄蕊群和雌蕊群幾部分組成。你會插花嗎?1、 挑選花枝時,應(yīng)選花朵五成綻開最為理想。2、
4、 剪取枝條后,要避免較長時間的風(fēng)吹日曬,以免造成花葉凋萎,應(yīng)立即插入盛有清水的桶中。3、 再細心整理,插入容器。你知道春夏秋冬都有哪些花兒開放嗎? 第三課 各種各樣的果實你 你能說出它們的名字嗎? 你還知道哪些植物的果實?我們來看看果實有哪些特點。讓我想想,果實有. 可以把它們切開看看.仔細觀察,說一說。小資料:果實一般由果皮和種子組成,其中果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮。果實的種類繁多,果皮的結(jié)構(gòu)也各不相同.讓我們一起走進大自然去采集一些果實吧!再 再在班里舉辦一次果實展。 辨一辨哪些是果實?看誰認識的果實多?智慧樹 植物的果實的作用首先是其繁衍后代的作用,其次它們還是其他生物的食物。我
5、們吃的糧食.大部分是禾谷類植物的果實,如小麥、水稻和玉米等。我們常吃的水果也都是果實。有一些果實還可以入藥呢!第四課 銀 杏 樹你知道嗎,銀杏樹又名白果樹,古又稱公孫樹。它是世界上十分珍貴的樹種之一,是古代銀杏類植物在地球上存活的唯一品種,因此植物學(xué)家們把它看做是植物界的“活化石”,并與雪松、南洋杉、金錢松一起,被稱為世界四大園林樹木。我國園藝學(xué)家們也常常把銀杏與牡丹、蘭花相提并論,譽為園林三寶,并把它尊崇為國樹。 銀杏樹的葉子 銀杏樹的葉子像什么?到大自然中去采集一些銀杏樹的葉子吧!銀杏樹的花 你見過銀杏樹的花嗎?(這是雄花) 小資料:雌雄花從外觀上很好辨別,雌花有球柄,著生于短枝上,每一短
6、枝上有18朵雌花,無花被與子房,多數(shù)為雙胚珠。雄花與葉片共同簇生于短枝上,具螺旋狀排列,每一短枝上有38個雄花球,呈松散排列。銀杏樹的果實 小資料:白果富含淀粉、蛋白質(zhì)、糖、脂肪等。熟食用以佐膳、煮粥、煲燙或作夏季清涼飲料等。白果入藥,有潤肺、化痰止咳、通經(jīng)止瀉、去濕利尿等功效。白果在食用時還必須摘除白果芯,每次不宜多食。白果必須存放在通風(fēng)陰涼的地方,適宜冷藏。你知道嗎?莒縣浮來山下,有一棵樹齡達三千多年的銀杏樹。傳說這棵銀杏樹是西周初期周公東征時所栽。這棵銀杏樹生命力極強,至今仍枝葉茂盛,當(dāng)代書法家王丙龍先生揮毫為之寫下了“天下銀杏第一樹”的題字。課下,我們也來種一棵銀杏樹吧!第五課 各種各
7、樣的植物大自然中有很多美麗的風(fēng)景,你知道是什么裝扮了我們的地球,給了我們一個五顏六色的世界嗎?看一看 想一想你知道嗎,他們都有一個共同的名字?( )搜一搜植物有哪些特點呢,讓我們走進大自然一起去尋找吧!1、把你找到的植物放在一起,它們都有哪些共同的特點?植物的特點:2、和動物相比,它們的區(qū)別是什么?植物與生活收獲詢問別人查找資料 我的收獲: 資料卡成千的植物物種被種植用來美化環(huán)境、提供綠蔭、調(diào)整溫度、降低風(fēng)速、減少噪音、防止水土流失。植物也為人類的精神生活提供基礎(chǔ)需要。每天使用的紙就是用植物制作的。一些具有芬芳物質(zhì)的植物則被人類制作成香水、香精等各種化妝品。植物與陽光我們知道植物不像動物那樣去
8、尋找食物,那么植物是從哪里獲得能量來生長的呢?我們知道大部分植物的葉子都是綠色的,那么你知道葉子里面藏著什么秘密嗎?原來綠色植物中含有葉綠素,必需在陽光的照射下,才能獲得能量。做一做我們一起做一個植物與陽光的實驗準備好: 兩盆大小及品種一樣的植物;水; 暗室; 陽光充足的地方(室外) 實驗步驟:把一盆植物放在類似儲藏柜這樣的暗室 ; 把一盆植物放在光線充足的地方(陽臺就行啦)。定期澆水,連續(xù)幾天觀察兩盆植物。 這是我的觀察記錄:第一天第一盆第二盆第二天有什么情況出現(xiàn)啦?我我發(fā)現(xiàn): 搜一搜你知道嗎?不同的植物對光的需求不同。喜陰的植物:吊蘭、常春藤、千年木、玉簪,適合在室內(nèi)放置。喜陽的植物:月季
9、,石榴,菊花,水仙,荷花等都屬于喜陽類,它們需要在陽光下栽培生長才會良好,叫做喜陽植物。資料卡 對這些植物延長光照可促進或提早開花,相反,如延長黑暗則推遲開花或不能成花。如:小麥、大麥、黑麥、油菜、菠菜、蘿卜、白菜、甘藍、芹菜、甜菜、胡蘿卜。第六課 植物的生長與水植物的生長除了需要陽光以外,還需要什么呢?想一想 在這幅圖上,你看到了什么,是什么原因造成的呢?讓我們一起做一個-植物與水的實驗做一做準備好:兩盆同樣的植物實驗步驟:把兩盆植物放在陽光充足的地方,選好一盆定期澆水,另一盆不澆水。第一天澆水不澆水第二天記錄你的觀察,通過幾天的觀察你發(fā)現(xiàn)這兩盆植物有什么變化?想一想通過這幾天的實驗,你知道
10、了什么?我發(fā)現(xiàn):搜一搜我很想知道不同的植物對水的需求是不是不同,讓我們一起查找資料吧。人們把耐旱固沙的植物花種在沙漠地帶仙人球生長在沙漠里生長在海洋里的植物生長在沼澤地里的植物通過找資料,你又有什么新收獲呢?盡管有一些植物的生長不需要大量的水,但對大部分植物來說,它們的生長需要大量的水,尤其是農(nóng)作物和城市綠化植物。但是現(xiàn)在很多城市都出現(xiàn)了淡水資源短缺的現(xiàn)象,針對這一情況,人們采取了很多節(jié)約用水的有效措施。 道路綠化噴灌實景 為減少水蒸發(fā),實行膜下滴灌資料卡重復(fù)利用中水是開辟園林綠化水源的新途徑 世界上發(fā)達國家的大城市,都十分重視城市污水特別是中水的重復(fù)利用。 目前,我國大多數(shù)城市園林綠化用水來
11、源于居民生活用水,造成居民用水與綠化澆灌用水的矛盾。廢水處理如果達到國家要求的澆灌水標準,就可充分用于綠化澆灌。臨沂市在城市建設(shè)中,已經(jīng)強制要求發(fā)展中水設(shè)施,設(shè)置污水管網(wǎng),大力加強污水的重利用,減輕居民用水與澆灌用水的矛盾,從而達到節(jié)水的目的。同時,近年來采取了抽取防空干道水、污水處理廠等部分水源,也緩解了用水壓力。寫一寫為了節(jié)約用水,我們能做些什么呢? 第七課 調(diào)查家鄉(xiāng)的農(nóng)作物我國是一個農(nóng)業(yè)人口大國,我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會生活以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)。我們來了解一下家鄉(xiāng)的農(nóng)作物吧!你能寫出他們的名字嗎?快來試一試吧! ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )除了上面有的,你還
12、認識家鄉(xiāng)的哪些農(nóng)作物? 1、確定我們要研究的問題。1、家鄉(xiāng)的農(nóng)作物主要有哪些用途?2、你最喜歡什么農(nóng)作物?3、你家種了哪些農(nóng)作物?4、家鄉(xiāng)的農(nóng)作物是怎樣種植的?2、家鄉(xiāng)農(nóng)作物的種類、用途統(tǒng)計表。名稱主要用途家鄉(xiāng)的糧食作物家鄉(xiāng)的油料作物家鄉(xiāng)的蔬菜作物讓我們選一種農(nóng)作物種下來吧!可以采用小資料中的播種蘿卜,也可以自己選種。播種蘿卜1、播種期:適宜的播種期為7月中旬-8月中旬,一般以立秋前播種為宜。2、浸種催芽:用冷水浸種3-4小時,瀝干后裝入棉布袋中,在25下保濕催芽,有10-20%的種子露白時即可播種。在催芽期間每隔12小時用冷水(最好用井水)浸漂一次,以增加袋中氧氣、防止有機酸、微生物等有害物
13、的形成。3、播種方法與播種量:播種方法有條播和撒播2種。秋栽胡蘿卜播種出苗期時值高溫干旱季節(jié),氣溫不適合胡蘿卜種子的發(fā)芽和幼苗生長,成苗率較春季低,因此播種量要適當(dāng)增加。每畝播種量:條播為250-350克,撒播為350-450克。播后遮陰覆蓋物不足的農(nóng)戶(或地塊),播種量還要增加100-150克。播種時將已有10-20%露白的種子均勻地拌入適量細土中,再進行播種。播種方法與春季栽培相同。 課下觀察某種農(nóng)作物,觀察它們的生長變化并作記錄。第八課 盆栽大蒜我們經(jīng)常吃大蒜,有的小朋友家中甚至種植大蒜,那你親自栽過大蒜嗎?下面我們學(xué)習(xí)用花盆栽大蒜,大家趕快來試一試吧!看一看學(xué)習(xí)栽種大蒜的步驟,你能自己
14、也栽一盆嗎?工具準備:大蒜、小花盆(或塑料盒、罐頭筒)、土、小噴壺、盤子、小鏟。栽種步驟:1、在盆內(nèi)放土,不要放滿,以離盆口3厘米左右為宜;2、用木棍在土中作穴; 3、在每個穴中插一瓣蒜,蒜瓣的芽要向上 (尖頭),每盆栽四棵;4、覆土;5、澆透水。栽一栽同學(xué)們,根據(jù)以上的步驟和工具,自己動手栽種一盆大蒜吧。 記一記大蒜栽好了,你會養(yǎng)護嗎?能堅持寫好常規(guī)管理日記嗎?溫馨小提示:把種了大蒜的花盆放在溫暖向陽處,待出苗以后經(jīng)常注意觀察,根據(jù)土的干濕情況適時適量澆水。照顧大蒜一定要有耐心,可不能三天打魚兩天曬網(wǎng)哦! 比一比1、收獲時,比一比哪一組種的大蒜長的好。2、在班級內(nèi)交流管理日記。3、評選最佳栽
15、種獎最佳合作獎最佳管理獎最佳記錄獎單頭最重獎 小資料:你知道大蒜怎樣才能高產(chǎn)嗎?一、大蒜要高產(chǎn)合理施肥是關(guān)鍵 :大蒜屬于淺根性蔬菜,喜濕、耐肥,在生長過程中對氮、磷、鉀養(yǎng)分的需求以鉀最多,氮次之,磷較少,據(jù)測驗,每生產(chǎn)100公斤大蒜,需要從土壤中吸收0.45斤氮、0.14斤磷、0.46斤鉀、0.04斤鎂、0.08斤硫,合理施肥是大蒜高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的前提條件,提供充足的各種養(yǎng)分是大蒜獲得高產(chǎn)的物質(zhì)保證。二、大蒜施肥技術(shù) 1施足底肥。 2適時追肥。 3加大葉面追肥第九課 盆栽吊蘭我們經(jīng)常見到吊蘭,有的小朋友家中甚至養(yǎng)著吊蘭,那你親自栽過吊蘭嗎?下面我們學(xué)習(xí)用花盆栽吊蘭,趕快來試一試吧!賞一賞: 這些吊蘭
16、你都見過嗎?你喜歡他們嗎?想不想自己也種一盆? 看一看看了下面栽種吊蘭的步驟,你能自己也栽一盆嗎?工具準備:吊蘭、噴壺、泥、瓦片、花盆、杯子、水。栽種步驟:1、放瓦片,四角朝下;2、放泥,到花盆的三分之一處;3、放入吊蘭,扶直;4、再放入泥,到花盆的三分之二處 ;5、澆一澆水,提一提土。栽一栽同學(xué)們,根據(jù)以上的步驟和工具,自己動手栽種一盆吊蘭吧。記一記:吊蘭栽好了,你會養(yǎng)護嗎?能堅持做好這份生長記錄單嗎?吊蘭生長記錄單記錄人: 記錄時間:記錄內(nèi)容比一比:1、 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的養(yǎng)護,你們的吊蘭生長的怎么樣?快來比一比吧!2、你堅持填寫生長記錄單了嗎?快來展示展示吧! 小資料:你知道怎么養(yǎng)護
17、吊蘭嗎?換土換盆 盆吊吊蘭在管理上,為求莖葉茂盛,在每年的3月份應(yīng)換土、換盆一次。若盆較深,基肥較足,可兩年換盆一次。在翻盆時,將植株從盆中磕出,剪去枯腐根和多余的根系,換上新的富含腐殖質(zhì)的培養(yǎng)土,再施以牲畜蹄角片或腐熟的餅肥作基肥。栽好后,放半陰溫暖處緩苗。吊蘭最適生長溫度為25左右。待植株恢復(fù)健壯生長后,將花盆吊于廊檐下或室內(nèi)適當(dāng)位置。一般高度以不碰頭為宜,并要注意通風(fēng)。 光照適當(dāng) 吊蘭喜半陰環(huán)境。春、秋季應(yīng)避開強烈陽光直曬,夏季陽光特別強烈,只能早晚見些斜射光照,白天需要遮去陽光的5070,否則會使葉尖干枯,尤其是花葉品種,更怕強陽光,金邊吊蘭在光線弱的地方會長得更加漂亮,黃色的金邊更明
18、顯,葉片更亮澤。但冬季應(yīng)使其多見些陽光,才能保持葉片柔嫩鮮綠。家庭盆養(yǎng)吊蘭應(yīng)將其置于南窗前,否則葉片會失去光澤,甚至枯萎。 施肥適量 吊蘭是較耐肥的觀葉植物,若肥水不足,容易焦頭衰老,葉片發(fā)黃,失去觀賞價值。從春末到秋初,可每710天施一次有機肥液,但對金邊、金心等花葉品種,應(yīng)少施氮肥,以免花葉顏色變淡甚至消失,影響美觀。可適當(dāng)施用骨粉、蛋殼等漚制的有機肥,待充分發(fā)酵后,取適量稀釋液,每1015天澆施一次,可使花葉艷麗明亮。澆水適當(dāng) 吊蘭喜濕潤環(huán)境,要經(jīng)常保持盆土濕潤,夏季澆水要充足,中午前后及傍晚還應(yīng)往枝葉上噴水,以防葉干枯。室內(nèi)常多灰塵,如吊蘭上蒙塵較多,既影響其生長,又有損枝葉清新、鮮麗
19、,所以要經(jīng)常噴洗枝葉,保持枝葉艷亮美觀。下部枯葉、黃葉要隨時摘去,平時要保 持正常濕度,不宜干燥,也不宜過濕。 第十課 各種各樣的魚在清澈的小河里,美麗的大海里,生活著許多快樂的魚兒,它們自由自在的在水里嬉戲玩耍,可有意思了。我們一起去看看,好嗎?看一看多可愛的魚呀!喜歡嗎?你了解魚嗎?魚在水里生活。魚用鰓在水中呼吸。魚的鱗片能減少水的阻力,協(xié)助魚進行更好的運動。大部分魚體態(tài)是梭形,體表流線型,可以最大限度地減少水的阻力。魚的眼睛上都有薄薄的一層膜,它能保護魚眼不受到海水刺激。魚有鰾,可以在水中自由地沉浮。魚鰭用來平衡身體和掌握方向。你認識下面的魚嗎? 世界上現(xiàn)存的魚類約2萬4千種。在海水里生
20、活者占三分之二,其余的生活在淡水中,光咱們中國就有2千5百種。 武昌魚 鯉魚 鯽魚 青魚 泥鰍 帶魚 鯊魚 小黃魚 翻車魚小資料:有些魚叫魚但不是魚,如鮑魚是軟體動物 ,娃娃魚是兩棲動物 ,甲魚、鱷魚是爬行動物 ,鯨魚是哺乳動物等。有些魚不叫魚但是魚,如黃鱔、海馬等。你知道嗎?中華鱘是我國特有的古老珍稀魚類,是世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一。生活于我國長江流域,被稱為 “活化石”。中華鱘是國家一級保護動物。中華鱘展示臺用你喜歡的方式來表達一下你對魚兒的喜愛吧!可以畫一畫,可以剪一剪,還可以養(yǎng)幾只小魚。 第十一課 可愛的鳥鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該于它們和睦相處。這節(jié)課讓我們走近可愛的鳥兒們吧!你了解鳥嗎? 像雞、鴿子、喜鵲這樣,身體表面有羽毛,會下蛋的動物一般都是鳥。 你認識這些鳥嗎? 啄木鳥 翠鳥
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