2022年學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)教務(wù)處工作計劃 XX-XX學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作方案 本學(xué)期按著市訓(xùn)練局、老師進修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，以標(biāo)準化建設(shè)為依托，以創(chuàng)特色學(xué)校為契機，由制度管理向人文管理過渡。在全面落實國家中長期訓(xùn)練改革和進展規(guī)劃綱要的基礎(chǔ)上，堅持課堂教學(xué)要“面對全體學(xué)生”，為學(xué)生的可持續(xù)進展服務(wù)，課堂教學(xué)向著“上水平、顯特色、有創(chuàng)新”的目標(biāo)邁進。 我們要吸取上學(xué)期工作中的教訓(xùn)，總結(jié)了上個學(xué)期的工作閱歷，為實現(xiàn)訓(xùn)練公正，打造高效課堂，切實提高老師的教學(xué)力和學(xué)生的學(xué)習(xí)力，營造書香校內(nèi)，本學(xué)期特制定工作方案如下： 一、主要工作 （一）改進教學(xué)模式，開展子課題討論 我校創(chuàng)建的一三四教

2、學(xué)模式試行了一個學(xué)期，取得了肯定的成果，但是仍舊存在肯定的問題：一是我們討論的目標(biāo)過大。老師把握這個模式的難度就會加大。二是三個要素需要調(diào)整。把“創(chuàng)”改為“練”更切合實際；不是刪除創(chuàng)新這個元素，而是在多種訓(xùn)練中實現(xiàn)創(chuàng)新與制造。因而，本學(xué)期首先要修改充實一三四教學(xué)模式，還應(yīng)當(dāng)從子課題入手，一步一步地向前推動，這樣才有利于老師教學(xué)力和學(xué)生學(xué)習(xí)力的提高。所以，我們?nèi)蠼萄薪M應(yīng)分頭從三個要素（導(dǎo)、學(xué)、練）入手。每個教研組選擇并討論其中一個課題。這樣才能收到良好的效果。 （二）濃縮教研活動，打造高效課堂 本學(xué)期我們把觀課、議課活動初步定為21節(jié)課。語文，數(shù)學(xué)，綜合各7節(jié)課，包括各教研組的一節(jié)復(fù)習(xí)課。單周

3、數(shù)學(xué)組，雙周語文組，隔周綜合組。 每個組兩個梯隊成員輪番上陣。第一梯隊為起引領(lǐng)作用，第二梯隊為提高展現(xiàn)。 每周二準時進行集體備課。主管主任深化教研組，重點看備課實效，看教研組成員參加度及教研氛圍。按發(fā)言人數(shù)與教研組人數(shù)的百分比進行打分，一周一公示。每周都要把三個教研組的備課狀況進行評比公示。 （三）抓實藝體衛(wèi)，強健體與魄。 藝術(shù)訓(xùn)練和體育衛(wèi)生工作是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的重要組成部分，它關(guān)系到學(xué)生終身進展的需要。我們要依據(jù)學(xué)生的進展需要，制定有效的活動方案，討論切實可行的活動方案，成立愛好小組。讓每一個學(xué)生都找到適合自己生長的土地。真正地培育“有后勁兒”的學(xué)生。 音樂： 針對傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合學(xué)生愛好，依據(jù)

4、年齡特點，開展好課外愛好小組。做到所教年組的學(xué)生，對音樂及樂器的寵愛程度有所不同。不同班級的學(xué)生把握肯定的音樂文化。 體育： 仔細開展大課間活動，對所教年組的學(xué)生及班主任仔細指導(dǎo)：做到班級有特點，學(xué)生有絕活，年組有特色，課間有活力。讓每一個學(xué)生都歡樂地參加到大課間活動中，增加學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的課間生活；不同班級的學(xué)生對體育文化有不同的了解。 間操要有速度，做操要有質(zhì)量，老師要有責(zé)任。 美術(shù): 每個學(xué)生對美術(shù)作品都有肯定的觀賞力量。每個年組的作品都有自己的特色。定期進行不同班級不同類型的作品展。 衛(wèi)生： 1、抓好常見病和傳染病的預(yù)控工作，堅持一日一消毒，一日三通風(fēng)，一日一登記，一日一匯報；

5、2、抓好一日兩次眼保健操督查工作； 3、開展眼保健操競賽，增加學(xué)生的保健意識； 4、進行心理健康和生命訓(xùn)練問卷調(diào)查，使學(xué)生懂得珍愛生命。 （四）以讀書為歡樂，營造書香校內(nèi) 本學(xué)期書香校內(nèi)活動，在發(fā)揚上學(xué)期優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，要抓好學(xué)生積累和老師運用兩條主線。 在抓學(xué)生積累的工作中， 要體現(xiàn)年組讀書特色；在完成讀書方案的基礎(chǔ)上，查老師讀書質(zhì)量，評比優(yōu)秀老師博文； （五）制定管理制度，重塑師小形象； 1、每周填寫一次訓(xùn)練教學(xué)監(jiān)控評價板。讓每一位老師都能看到自己的成長與不足。 2、主管年組的老師教案做到一課一查，一周一公示；教學(xué)札記一周一查，作業(yè)不定時抽查，并準時打分公布。 3、制定切實可行的質(zhì)量監(jiān)督

6、管理制度，向課堂教學(xué)要成果。一二三班級數(shù)學(xué)、語文及格率達100%；已經(jīng)達標(biāo)的看鞏固率。優(yōu)秀率80%，已經(jīng)達標(biāo)的看提高率。四五六班級語文數(shù)學(xué)及格率達98%，優(yōu)秀率達70%，已經(jīng)達標(biāo)的看提高率。 （六）研培相結(jié)合，力量加方法 很多老師都能展現(xiàn)一節(jié)比較勝利的研討課，但是班級考試成果卻不抱負，甚至是落后，主要緣由是缺少輔導(dǎo)學(xué)生的方法。本學(xué)期的培訓(xùn)，我們就應(yīng)當(dāng)從短板入手，從老師的需要。從理論上學(xué)方法，從他人那學(xué)閱歷，從課堂上練力量。例如關(guān)于單元復(fù)習(xí)課，分類復(fù)習(xí)課的方式方法，課堂練習(xí)題的設(shè)計等方面的技巧都需要我們探討、學(xué)習(xí)、提高。把校本培訓(xùn)做得扎實有效。請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做講座，激發(fā)斗志，激勵廣闊老師快速成長；讓

7、名優(yōu)老師介紹閱歷，以點帶面，使全體老師共同進步。 （七）抓住督導(dǎo)契機，辦好特色學(xué)校 與乒乓球教練探討乒乓球課的教學(xué)模式，討論切實可行的訓(xùn)練方案，讓每一個學(xué)生，寵愛乒乓球；會打乒乓球，了解乒乓球文化，達到熬煉身體，開發(fā)智力，發(fā)掘潛能，熬煉體魄的教學(xué)效果。 二、主要措施 1、群策群力制定有效的管理制度； 2、通過觀課、議課教研活動提高教學(xué)力，把握一三四教學(xué)模式； 3、通過一周一評比，兩周一匯報，一月一測查等管理措施，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量； 4、貫徹國家中長期訓(xùn)練改革和進展規(guī)劃綱要。打造高效課堂。 5、通過隨堂聽課，領(lǐng)導(dǎo)約課，老師邀課等聽課形式，促進老師快速提高。 月份活動表: 月份 主要內(nèi)容 備注 九月

8、1、 各教研組上交教研方案和個人工作方案，準時裝訂成冊。 2、 六節(jié)教研課，有評議記錄。 3、 出兩期校內(nèi)報；查教學(xué)札記及教案； 4、 進行眼保健操競賽； 5、 慶老師節(jié)舉辦讀書活動展現(xiàn)。 6、 大課間特色班級評比 7、 抽查作業(yè)，進行單元小驗收。 8、 檢查集體備課及讀書活動。 9、 填寫督查板 十月 1、 六節(jié)研討課，按著子課題進行討論 2、 慶十一，參與訓(xùn)練系統(tǒng)歌詠競賽 3、 出兩期校內(nèi)報，查教學(xué)札記及教案； 4、 抽查作業(yè)，進行單元小驗收。 5、 評比優(yōu)秀老師博文。 6、 生命訓(xùn)練調(diào)查問卷 7、 檢查集體備課及讀書活動。 8、 填寫督查板。 十一月 1、 期中測查。對教學(xué)質(zhì)量準時監(jiān)控。 2、 出兩期校內(nèi)報。查教學(xué)札記、教案。 3、 進行美術(shù)作品展； 4、 六節(jié)研討課；并對教研活動進行總結(jié)。 5、 抽查作業(yè)，進行單元小驗收。 6、 檢查集體備課及讀書活動。 7、 平安訓(xùn)練課展現(xiàn)評比。 8、 填寫督查板，公布其中測查達標(biāo)和不達標(biāo)的狀況。 十二月 1、 三節(jié)復(fù)習(xí)展現(xiàn)課； 2、 迎新年藝體活動展； 3、 查作業(yè)，查札記，查