班主任的主要工作內(nèi)容是什么

1、班主任的主要工作內(nèi)容是什么? “班主任”是對(duì)中國(guó)學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師的總稱(chēng)。班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。 學(xué)期開(kāi)始，制定班主任工作計(jì)劃，確定工作的重點(diǎn)，安排好各項(xiàng)工作。了解和研究學(xué)生。研究每個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、才能特長(zhǎng)、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)生活環(huán)境等。掌握學(xué)生集體的發(fā)展情況、干部情況、班風(fēng)、主流與傾向等，為自己和其他教師的工作提供依據(jù)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。協(xié)調(diào)班內(nèi)各任課教師之間的關(guān)系，互通情況，

2、統(tǒng)一要求，改進(jìn)教學(xué)方法，制訂課堂常規(guī)，建立批評(píng)表?yè)P(yáng)和學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)等制度，共同促進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握學(xué)習(xí)方法。關(guān)心學(xué)生的生活和健康。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。要配合有關(guān)教師開(kāi)展好課內(nèi)外體育活動(dòng)。組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和其他公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣和為人民服務(wù)的精神；并關(guān)心學(xué)生的健康和安全。領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，有計(jì)劃地組織好班委會(huì)活動(dòng)；充分發(fā)揮全主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。依靠并指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)做好工作。既要尊重團(tuán)、隊(duì)組織的獨(dú)立性，又要充分發(fā)揮它們的組織作用，使團(tuán)、隊(duì)組織成為班集體的核心。作好家長(zhǎng)工作。通過(guò)家庭訪問(wèn)、書(shū)面聯(lián)系、家長(zhǎng)座談會(huì)等，使家長(zhǎng)對(duì)子女的教育與

3、學(xué)校的要求協(xié)調(diào)一致。對(duì)家長(zhǎng)不適當(dāng)?shù)慕逃岢鲆庖?jiàn)和建議。組織學(xué)生參加課外和校外活動(dòng)。作好操行評(píng)定工作。11.處理班里的日常工作。如批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假、安排值日、檢查課堂常規(guī)、審查班級(jí)日志、組織早操和課間操等。世界上權(quán)利最小的是班主任，但是貢獻(xiàn)最多的也是班主任。班主任主要工作職責(zé)工作內(nèi)容工作職責(zé)德育教育1、 在工作中應(yīng)把貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放貫穿于對(duì)學(xué)生的教育與管理之中，根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，組織形式多樣的思想教育活動(dòng)，開(kāi)好班會(huì)，組織好政治學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神；2、 引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞏固

4、專(zhuān)業(yè)思想，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，經(jīng)常與任課老師和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理存在的問(wèn)題，注意提高學(xué)生的實(shí)踐能力和辨別是非能力。日常管理1、對(duì)學(xué)校和有關(guān)部門(mén)提出的工作任務(wù)和要求，應(yīng)及時(shí)傳達(dá)到本班，并認(rèn)真落實(shí)和實(shí)施；2、每天早上7：50到本班教室督察學(xué)生到校情況，如遇值班則7：30到校；3、深入課堂、教室、宿舍及其他活動(dòng)場(chǎng)所，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、道德品質(zhì)和紀(jì)律觀念等方面的情況，對(duì)不良傾向有針對(duì)地進(jìn)行教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)情況提出處理意見(jiàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活和身心健康，做學(xué)生的良師益友；4、抓好班風(fēng)建設(shè)，做到嚴(yán)要求、嚴(yán)管理，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，經(jīng)常督促檢查學(xué)生上課、自

5、習(xí)、就寢、教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃等情況，培養(yǎng)集體主義思想，樹(shù)立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、尊師愛(ài)校的良好班風(fēng)。素質(zhì)教育1、堅(jiān)持以正面教育為主，注意表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)；2、做好“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“三好學(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定等工作；3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，提高學(xué)生的防火、防盜及自我防護(hù)意識(shí)，切實(shí)抓好學(xué)生的人身安全工作，做好萬(wàn)無(wú)一失；4、鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益身心健康、內(nèi)容形式多樣的第二課堂活動(dòng)，組織好班級(jí)參加學(xué)校每年一次的迎新晚會(huì)和學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。其他工作1、做好學(xué)生的升留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)等有關(guān)工作

6、；2、組織好迎新生和入學(xué)教育工作，協(xié)助學(xué)校及有關(guān)部門(mén)搞好軍訓(xùn)，督促本班學(xué)生按時(shí)繳納學(xué)雜費(fèi)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的其它臨時(shí)性工作。溫醫(yī)眼視光學(xué)院班主任工作條例選拔與聘用：1、聘用對(duì)象：全校教職工，2、有一定班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。3、聘用原則、方式與任期：經(jīng)雙向選擇，4、協(xié)商確定后，5、發(fā)放聘書(shū)；經(jīng)學(xué)年考核合格者，6、根據(jù)自愿原則，7、可續(xù)聘，8、每學(xué)年進(jìn)行一次。主要工作范圍和職責(zé)9、工作對(duì)象與工作量：新生1-2個(gè)班的班主任工作。10、主要工作任務(wù)與職責(zé)：（1）指（2）導(dǎo)所在班委、團(tuán)支部制訂班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃，（3）進(jìn)行班級(jí)工作學(xué)期總結(jié)；（4）參加班委、團(tuán)支部例會(huì)，（5）指（6）導(dǎo)班委、團(tuán)支部的工作（每

7、月1次）；（7）組織召開(kāi)以學(xué)風(fēng)、紀(jì)律教育為主題的班會(huì)活動(dòng)（每學(xué)期1-2次）；（8）深入學(xué)生舍（9）區(qū)，（10）指（11）導(dǎo)寢室文明建設(shè)（每月12次）；（12）指（13）導(dǎo)所在班級(jí)的學(xué)生課外娛樂(lè)及科技文化活動(dòng)；（14）直接負(fù)責(zé)1-2名（15）困生的幫帶工作，（16）定期與幫帶對(duì)象個(gè)別交流（至少每半個(gè)月1次）；（17）定期匯報(bào)工作（每學(xué)期2次），（18）做好個(gè)人工作學(xué)期總結(jié)。考核與評(píng)優(yōu)11、考核內(nèi)容：主要根據(jù)班主任工作職責(zé)和工作業(yè)績(jī)，12、包括學(xué)生對(duì)班主任的評(píng)價(jià)、班主任的自我評(píng)價(jià)、學(xué)生工作辦公室的評(píng)價(jià)等三個(gè)方面進(jìn)行綜合考評(píng)。13、考核辦法：自我評(píng)價(jià)部分占30%、學(xué)生工作辦公室的評(píng)價(jià)占40%、學(xué)生對(duì)

8、班主任的評(píng)價(jià)占30%（每班10名14、學(xué)生無(wú)記名15、評(píng)分后的均值作為學(xué)生考核部分）。每學(xué)期進(jìn)行一次，16、由學(xué)工辦具體負(fù)責(zé)。結(jié)果分優(yōu)秀（91-100分）；良好（80-90分）；合格（79-60分）；不17、合格（60分以下）。18、考核結(jié)果處理：優(yōu)秀者授予學(xué)院優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)，19、并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，20、不21、適合繼續(xù)做班主任者，22、給予解除聘用。常規(guī)的方法是：對(duì)學(xué)生要張弛有度的進(jìn)行管理，用自身的人格魅力來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，現(xiàn)在的孩子都討厭說(shuō)教，卻喜歡你跟他說(shuō)一些和他們生活相貼近的事情，時(shí)刻掌握學(xué)生的心態(tài)，對(duì)于學(xué)生喜歡的進(jìn)行最大限度的支持，如果孩子們的想法過(guò)于偏激 ，作為一名班主任，你應(yīng)該用

9、她們的思維方式進(jìn)行引導(dǎo)，多帶孩子們做些活動(dòng)，增強(qiáng)他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡(luò)起來(lái)，注意是他們感興趣的活動(dòng)哦，我覺(jué)得既然你擔(dān)任班主任就該努力和孩子們打好關(guān)系，能揉入他們的生活，同時(shí)又能樹(shù)立你作為老師的威信，這個(gè)尺度就需要你來(lái)掌握了，孩子們雖有時(shí)會(huì)叛逆，但也還是會(huì)喜歡那些真心對(duì)他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長(zhǎng)！祝您成為受人愛(ài)戴的好老師。管理學(xué)生也要分層次的，首先，要確定一個(gè)好的班長(zhǎng)和班委成員。這里不是指學(xué)習(xí)好，而是要聰明，大膽，敢說(shuō)敢為，加上你的指導(dǎo)和幫助，可以基本保證班級(jí)大體平穩(wěn)。其二，永遠(yuǎn)不要讓學(xué)生知道你下一步要干什么。不要去做讓學(xué)生都滿意的班主任，有這一想

10、法就錯(cuò)了，而是要做自己心里無(wú)愧的。其三，對(duì)問(wèn)題學(xué)生沒(méi)必要要求太嚴(yán)格，要給他們一個(gè)緩沖的時(shí)間，商定一個(gè)底線。讓他們?nèi)?jiān)持。不要太靜靜計(jì)較。適當(dāng)寬容。其四，要讓有前途的學(xué)生明確自己的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，而不去計(jì)較他人班主任的基本任務(wù)：按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開(kāi)展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。班主任的職責(zé)：1、學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守中（?。W(xué)生守則、中（?。W(xué)生日常行為規(guī)

11、范。在小學(xué)，特別強(qiáng)調(diào)下要著重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣。2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、關(guān)心學(xué)生的課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。5、進(jìn)行日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的團(tuán)、隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。6、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織本班教師，商討本班的教育工作，互通情

12、況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。7、做好本班學(xué)生思想評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)工作。8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生教育工作在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的改革時(shí)期，如何教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，是班主任的主要工作任務(wù)。為此，應(yīng)對(duì)學(xué)生強(qiáng)化“三自”教育。 一、要強(qiáng)化自我管理所謂自我管理，是對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感、行為等全方位的自控要求。在認(rèn)識(shí)方面，要引導(dǎo)學(xué)生自我觀察，自我分析，自我評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)全面認(rèn)識(shí)自己。理想與現(xiàn)實(shí)，個(gè)人與社會(huì)，人與自然之間，往往存在這樣、那樣的矛盾。在正確引導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，要以寬容的胸懷對(duì)待他們的不同認(rèn)識(shí)和看法。給他們時(shí)間，允許他們有自己的思維，在逐步認(rèn)識(shí)社會(huì)的過(guò)程中，端正

13、自己的位置。在情感方面，要啟發(fā)學(xué)生，自我體驗(yàn)，自我激勵(lì)，達(dá)到自我感悟，自我調(diào)整的目的。對(duì)“對(duì)抗型”學(xué)生，班主任要放下架子，與他們交朋友，以誠(chéng)懇地談心代替粗暴逆耳的訓(xùn)斥。在尊重與信任的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。激發(fā)他們內(nèi)心從善向上的愿望。而對(duì)于“主動(dòng)型”的學(xué)生，則引導(dǎo)他們關(guān)心集體，多幫助同學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在行動(dòng)上，要學(xué)生養(yǎng)成自我檢查，自我訓(xùn)練，自我調(diào)節(jié)的習(xí)慣。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性。對(duì)學(xué)生中常見(jiàn)的問(wèn)題要通過(guò)民主討論的方式制訂公約，還可以通過(guò)各種興趣小組，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 二、強(qiáng)化自我教育學(xué)生自我教育能力的培養(yǎng)，是班主任工作的關(guān)鍵。這就要求老師既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)培養(yǎng)教育，又要尊重學(xué)生的自主精神，放手讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷提高自我教育的能力。特別是一些紀(jì)律渙散的、厭學(xué)的學(xué)生，要認(rèn)真分析他們的原因，尊重他們的人格。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)，樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵等多種形式來(lái)激發(fā)他們的思考。這樣學(xué)生容易找到差距，看到自己的不足，產(chǎn)生自我教育、自我完善的要求和愿望。 三、強(qiáng)化自我提高自我提高是素質(zhì)教育的又一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)，是班主任的又一工作重點(diǎn)。處于青