2022年小學10－11學年第二學期教學工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學1011學年第二學期教學工作計劃 依據(jù)中心校2021年工作意見,結(jié)合我校實際,特制定我校XX年2021學年第二學期教學工作方案如下： 一、指導思想： 全面貫徹黨的訓練方針，全面落實中心校2021年工作意見，以辦人民滿足的訓練為目標，進一步推動素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練，進一步樹立質(zhì)量意識，全面提高管理質(zhì)量，全面提高訓練教學質(zhì)量,為建立和諧社會供應智力保障。 本學期，我校的教學工作連續(xù)以課程改革為中心，貫徹落實中心校二0一一年工作意見，以課堂教學、老師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強訓練教學討論，切實提高老師的業(yè)務水平，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。 二、詳細工作： (一)

2、重視師資隊伍建設 教學成敗的關鍵在于老師，課改進展如何，關鍵又在于老師，因此，抓好老師隊伍建設，提高全校老師的整體素養(yǎng)是特別重要的。 1、結(jié)合校本教研做好學校骨干老師的培訓工作，培育一批具有創(chuàng)新意識、有肯定教學共性、教學特色的學科骨干老師，使他們在工作中得到熬煉，提高力量。 2、鼓舞并督促老師注意理論學習，自覺學習訓練教學雜志，仔細做好摘抄（5000字以上），并加強學校內(nèi)老師間的相互聽課，每學期聽本校的課不少于10節(jié)。 3、本學期的學習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進老師成長的主要渠道，構(gòu)建學習型組織，形成規(guī)范化、制度化的學習時間、學習方式和學習習慣，以不斷提高老師素養(yǎng)。 4、樂觀組織老

3、師參與省、市、區(qū)各學科的論文、案例等各種競賽，使老師在參與競賽的過程中有所收獲，得到提高。 (二)立足課堂，深化教學改革 課堂是實施素養(yǎng)訓練的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，提升老師教學水平是深化推動素養(yǎng)訓練，全面提高學生素養(yǎng)的主攻方向。本學期我們必需以改革教學方法為突破口，確立“以人為本”的訓練觀，創(chuàng)設多種教研途徑。 1、加強集體備課。班級組老師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位老師的才智，相互取長補短，從而保證課堂四非常鐘的有效性。 2、強化聽課。加強對課堂駕馭力量欠缺的老師的聽課指導，使他們能快速提高自己的教學水平，提高教學質(zhì)量。 (三)加強教學常規(guī)管理 全體老師要

4、嚴格執(zhí)行課程方案，強化教學法規(guī)意識，采納“平常檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的方法，加強課程方案的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進學生全面進展。本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。 1、抓好“五仔細”。特殊是學生作業(yè)的布置與批改，要求作業(yè)布置量適當，質(zhì)要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，從低中班級起就要加強數(shù)學思維訓練，依據(jù)學生的實際狀況和教學內(nèi)容，堅持每天做12道開放題，開闊學生的思路，提高他們的解題力量，作業(yè)的批改要做到準時，仔細、細致、規(guī)范，并準時分析反思，適時地實行補救措施，大面積提高教學質(zhì)量。 2、重視低班級學生的學習常規(guī)訓練與檢查，從小培育學生良

5、好的學習習慣。 3、嚴格班級管理，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，制定切合實際的幫扶轉(zhuǎn)化方案。加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成訓練，努力培育良好的學習習慣和探究創(chuàng)新意識。創(chuàng)建樂觀向上的班風和勤奮刻苦的學風。 三、詳細支配 3月份： 1、完成各科方案 2、組織第一次月考 3、教案、作業(yè)檢查 4、低班級教研活動 5、參與中心校組織的課改班級雙冊教材培訓 4月份： 1、學校朗讀競賽 2、教案、作業(yè)檢查 3、組織第二次月考 4、中班級教研活動 5、參與中心校組織的課改班級數(shù)學教學研討課 5月份： 1、教案、作業(yè)檢查 2、組織第三次月考 3、高班級教研活動 4、參與興隆縣學校課改班級數(shù)學課堂教學評優(yōu)課活動 6月份： 1、慶祝