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1、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):知識(shí)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo): (1)認(rèn)識(shí))認(rèn)識(shí)“紅,綠,燈紅,綠,燈”等等9個(gè)生字。認(rèn)識(shí)個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“火火(火字旁)這個(gè)新偏旁。正確書(shū)寫(xiě)(火字旁)這個(gè)新偏旁。正確書(shū)寫(xiě)“紅,車紅,車”等生等生字。字。 (2)使學(xué)生掌握常見(jiàn)的交通工具名稱。)使學(xué)生掌握常見(jiàn)的交通工具名稱。能力目標(biāo)能力目標(biāo): 能準(zhǔn)確,流利的朗讀課文。能準(zhǔn)確,流利的朗讀課文。 情感情感目標(biāo)目標(biāo): 了解基本的交通規(guī)則,初步培養(yǎng)學(xué)生交通安全了解基本的交通規(guī)則,初步培養(yǎng)學(xué)生交通安全意識(shí)。意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 識(shí)字,寫(xiě)字;朗讀課文。識(shí)字,寫(xiě)字;朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn): :初步培養(yǎng)學(xué)生交通安全意識(shí)。初步培養(yǎng)學(xué)生交通安全意識(shí)。

2、預(yù)習(xí)作業(yè)預(yù)習(xí)作業(yè): 1.“1.“交通工具交通工具”指的什么?問(wèn)問(wèn)爸爸,指的什么?問(wèn)問(wèn)爸爸,媽媽,你知道哪些交通工具?媽媽,你知道哪些交通工具? 2. 2.仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察“紅紅”,“車車”字在田字字在田字格里的位置,再給它們組詞。格里的位置,再給它們組詞。 3. 3.借助拼音讀會(huì)課文。借助拼音讀會(huì)課文。猜猜 一一 猜猜一個(gè)大哥三只眼,一個(gè)大哥三只眼,每天路口來(lái)值班。每天路口來(lái)值班。人們看著它眼色,人們看著它眼色,要是亂闖出危險(xiǎn)。要是亂闖出危險(xiǎn)。迷目:打一交通設(shè)施迷目:打一交通設(shè)施4.? ?9? ?99? 紅紅(紅的紅的)(紅花紅花) (紅果紅果)(紅車紅車)紅紅 燈燈黃黃 燈燈綠綠 燈燈車車(

3、小車小車)(火車火車) (車子車子)(車燈車燈)ch 公共汽車公共汽車卡車卡車轎車轎車自行車自行車校車校車面包車面包車猜一猜 1. 綠綠 路路 l l 2. 紅紅 燈燈 hng dng3. 左左 右右4. 路路 跑跑4.紅紅 綠綠 燈燈 小學(xué)生,小學(xué)生,上上學(xué)校,學(xué)校, 過(guò)馬路,左右瞧。過(guò)馬路,左右瞧。 紅燈停,綠燈行,紅燈停,綠燈行, 不在路不在路上上玩和跑。玩和跑。想一想,如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎么樣?想一想,如果沒(méi)有紅綠燈會(huì)怎么樣?過(guò)過(guò) 馬馬 路路 左左 右右 跑跑 紅紅 綠綠 燈燈 綠綠 紅紅燈燈路路過(guò)過(guò)馬馬右右左左跑跑布置作業(yè)布置作業(yè)一一. . 回家后告訴爸爸媽媽,亂闖紅燈回家后告訴爸爸媽媽,亂闖紅燈的危險(xiǎn)。的危險(xiǎn)。二二.預(yù)習(xí)作業(yè)。預(yù)習(xí)作業(yè)。1.1.觀察觀察“過(guò),馬,左,右過(guò),馬,左,右”字在田字字在田字格中的位置。想一想用什么方法記

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