六年級語文上冊《世界兒童和平公約》課件2 冀教版

1、世界兒童和平條約世界兒童和平條約1.1.能正確、流利、有感情地朗讀課能正確、流利、有感情地朗讀課文。文。2.2.認(rèn)識認(rèn)識5 5個生字個生字, ,并會寫并會寫8 8個生字。個生字。3.3.理解課文內(nèi)容，理解理解課文內(nèi)容，理解兒童和平兒童和平條約條約，并了解世界兒童渴望和，并了解世界兒童渴望和平的美好心愿。平的美好心愿。疾疾 予予探探 恐恐懼懼（y）（j）（疾?。膊。ńo予）（給予）（t n） （探望）（探望）（kng） （恐慌）（恐慌）（j） （懼怕）（懼怕）予 探 恐 懼宣 疾 仇 歸 掌握生字掌握生字看看戰(zhàn)爭給人們帶來的是什么？爆炸之后爆炸之后利比里亞政府軍士兵奮力保衛(wèi)一座橋梁 當(dāng)他們的

2、當(dāng)他們的鮮血染紅大地鮮血染紅大地, ,誰的心可以坦誰的心可以坦然面對然面對? ? 面隊如此面隊如此的一雙雙眼睛的一雙雙眼睛, ,誰的心可以無誰的心可以無動于衷動于衷? ? 他們那一雙雙渴望和平的眼睛他們那一雙雙渴望和平的眼睛, ,寫滿寫滿虔誠和期盼虔誠和期盼! !我們?nèi)澜绲膬和?，宣告未來的和平我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，學(xué)習(xí)第一節(jié)：我們要除掉疾病和破壞，我們再也不要憎恨和饑餓，我們不想無家可歸，我們要廢除這一切。武器 饑病 戰(zhàn)爭 破壞1“這一切”指：2這一節(jié)表現(xiàn)了孩子們對和平的_我們要用_ 的語氣讀.3.聯(lián)系實際說說戰(zhàn)爭和武器會給人們帶來什么？4.文中的破折號_的作用。想一想：強烈渴望

3、 強烈解釋說明我們的大地給予我們足夠的食品，我們將共享。我們的天空給予我們遍地的彩虹， 我們將保衛(wèi)它們。學(xué)習(xí)第二節(jié)：我們的河水給予我們不朽的生命，我們將保持它們的潔凈。我們要共同游戲，共同歡笑，互相學(xué)習(xí)，一起探索，我們要提高大家的生活水平。1讓學(xué)生齊讀第二節(jié)。2找出不理解的句子。1“足夠的食品足夠的食品”指的是什么？指的是什么？2“遍地的彩虹遍地的彩虹”指的是什么？指的是什么？3本節(jié)表達(dá)了兒童什么樣的愿望？本節(jié)表達(dá)了兒童什么樣的愿望？思考：要求：。我們的理想是和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。學(xué)習(xí)最后一節(jié)：世界上的成年人和我們在一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，

4、我們在一起，和平就是可能的。1學(xué)生齊讀：2“我們大家的和平”是什么意思？3怎樣做才能使真正的和平到來呢？思考思考討論討論1 1讀了課文，你覺得宣告是什么讀了課文，你覺得宣告是什么意思？意思？2 2全世界兒童向世界宣告了什么？全世界兒童向世界宣告了什么？3 3你從這個條約，想到了什么？你從這個條約，想到了什么？ 全世界兒童向世界宣告了全世界兒童向世界宣告了: :作業(yè)：作業(yè)：課堂練習(xí)一 多音字組詞h( ) hu( )hu( )h( )和給gi( )j( )二 寫出下面詞語的反義詞和平（ ）潔凈（ )足夠（ ）三 看拼音寫詞語zng hn ci hng fi ch kng j( ) ( ) ( ) ( )四寫出四個表示“恐懼”的詞