教師職稱專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)

1、教師職稱專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)是職稱評(píng)審評(píng)價(jià)自己的重 要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職 以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是搜集整理的教師職稱專業(yè)技術(shù)個(gè) 人工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注個(gè)人工作總結(jié) 欄目！教師職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1995年7月我從大學(xué)畢業(yè)，回到*中學(xué)工作，現(xiàn)將 2019年多以來(lái)的工作作如下總結(jié)。在過來(lái)的這10年內(nèi)，我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政 治思想上追求上進(jìn)，回來(lái)工作一年多，我即向黨組織遞交了 入黨，并到縣黨校參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，如今 我已光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我與周圍人們的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)校領(lǐng)

2、導(dǎo) 布置的各項(xiàng)工作都能樂意接受，從無(wú)怨言，我尊重同事，團(tuán) 結(jié)同事，樂于助人，如幫助其他教師修理電器，幫助別的教 師打練習(xí)題、試題，教他們使用電腦，我還任武高計(jì)算機(jī)培 訓(xùn)班的上機(jī)輔導(dǎo)教師，教了多期的學(xué)員。我多次送生病的教 師、學(xué)生上醫(yī)院就診等。我能關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，同時(shí)也得到 學(xué)生的尊敬，在學(xué)生問卷調(diào)查中，學(xué)生對(duì)我的滿意率均達(dá) 90%以上。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，積極下班參加班級(jí)的 勞動(dòng)，學(xué)校教職工會(huì)議及全校師生大會(huì)和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 我從未缺席。學(xué)校安排的晚上下班輔導(dǎo)，我很少缺席。我遵 紀(jì)守法，能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有無(wú)故遲到、 早退、曠課現(xiàn)象，對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)均能積極完成。除

3、了教學(xué)之外，我還做學(xué)生的指導(dǎo)工作，兼管學(xué)校的音響，為 學(xué)校的各種會(huì)議及時(shí)地提供音響。我熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任 勞任怨。我能經(jīng)常專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué) 生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后我能及時(shí)批改作業(yè)，能 經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。為提 高教育教學(xué)質(zhì)量，我鉆研電腦，利用電化教學(xué)手段，多次使 用多媒體電腦上課。作為青年教師，我能經(jīng)常虛心地向老教 師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上請(qǐng)他們給予指導(dǎo)，并能經(jīng)常聽他們的課， 從老教師那里我得到了不少的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在業(yè)務(wù)上精 益求精，教學(xué)水平在不斷提高。在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)、段考、期考 中，我所教的班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中都在中上

4、水平。97年我所教的4個(gè)班（兩個(gè)文科班和兩個(gè)理科班 ）總共只有3個(gè) 學(xué)生會(huì)考不通過（一次性），一次性通過率達(dá) 99%。1998我 所教的兩個(gè)班的物理科會(huì)考一次性通過率達(dá)100% 。 1999年我第一次指導(dǎo)學(xué)生參加高考，經(jīng)過努力，在當(dāng)年的高考中，我所任的兩個(gè)班的物理成績(jī)都取得了較好的成績(jī)，其中223 班高考物理平均分為 556.82分，居年級(jí)（除民族班外）第一名，物理科分?jǐn)?shù)上重點(diǎn)線的有3人，本科線以上的有21人，專科線以上的有 35人，這在除民族班外的理科班中上 專科線人數(shù)是最多的。我任的另一個(gè)班224班，是C班，高考物理平均分為435.09分，高考物理分?jǐn)?shù)上本科線的有 1人，分?jǐn)?shù)為628分。

5、從1997年下半年至今，我一直都 擔(dān)任班主任工作。我能經(jīng)常深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué) 習(xí)，了解學(xué)生的思想，做他們的良師益友。在班級(jí)管理上，做到了嚴(yán)和細(xì)，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各 方面，我?guī)У陌嗑禽^好的，3次被評(píng)上文明班級(jí)，各學(xué)期班主任工作評(píng)定中我基本上都被評(píng)為A等。1999年我第一次帶高三，同時(shí)我還繼續(xù)任 C班（224班，將年級(jí)成績(jī)最 差的同學(xué)組成的一個(gè)班級(jí)）的班主任。作為 C班，按理說(shuō)， 學(xué)習(xí)、紀(jì)律都比別的班差是正常的，然而我們并不因?yàn)槭荂班而任其放任自流，而是更加重視對(duì)這個(gè)班的管理。經(jīng)過我 們的艱苦的努力，使得這個(gè)班不管是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上 都有了很大的進(jìn)步，我?guī)У倪@個(gè)班的違紀(jì)次數(shù)比別的班還

6、 少。在九八年校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班取得了團(tuán)體總分第一名的 好成績(jī)，其中有四位同學(xué)打破了兩項(xiàng)校運(yùn)會(huì)記錄。我 C班 學(xué)生劉賢章同學(xué)被評(píng)為九八年度武鳴高中十佳學(xué)生，且在 99年的高考中考上了重點(diǎn)線。我 C班在高三兩次被評(píng)上了 文明班級(jí)。在99年的高考中，我這個(gè) C班考上重點(diǎn)線的 有1人，考上本科線以上的有 3人，?？埔陨系挠?人， 高考錄取?？埔陨系挠?11人?，F(xiàn)我245班學(xué)生蘇莉同學(xué) 被評(píng)為九九年度武鳴高中十佳學(xué)生。在我不斷進(jìn)步，在我取得成績(jī)的同時(shí)，我也看到了 自己的不足，但我將會(huì)虛心向其他教師請(qǐng)教，不斷改變自己 的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地 得到提高。教師職稱專業(yè)技術(shù)工作總

7、結(jié)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾 打了十幾年?；仡櫧畮啄甑墓ぷ鳎?我感慨萬(wàn)千。這十幾年, 是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我 迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但 我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培 和老師們的豉勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也 提由新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提由了更 高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù) 水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況， 勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟 地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的 進(jìn)步不斷

8、努力，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作由總結(jié)：一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫 好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分 的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后 及時(shí)對(duì)該課作由總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書 的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，德高為師在我心中根深蒂固，為人師表是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以師德規(guī)范 這面鏡子來(lái)要求自己。二、努力增強(qiáng)我的上課技能提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化， 條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層

9、次分 明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺由。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積 極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得 容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快 ；注意精講精練，在課堂上老師 講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的由國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力， 讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英 語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂于上課了。三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極 征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的 課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并 常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課，征求他們的意見

10、，改進(jìn)工作。四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為 了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資 料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué) 生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將 他們?cè)谧鳂I(yè)過程由現(xiàn)的問題作由分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng) 講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后 進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途 徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是 一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而 自覺的把身心投放

11、到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué) 習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工 作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過 程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給 他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他 們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思 想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了 學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合 起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生 的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā) 展和培養(yǎng)。在

12、教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，2019年6月 我撰寫的論文如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)；2019年10月28日我的論文到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩 一文在河北省教育廳主管的閱讀期刊2019年第10期上發(fā)表;2019年5月10日我的校園教研起波濤看我逐浪高英 語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)經(jīng)專家評(píng)審，被評(píng)為全國(guó)教研成果二 等獎(jiǎng)，并發(fā)表在教學(xué)交流雜志 2019年第5期，并聘為 中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。2019年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的長(zhǎng)明杯迎奧運(yùn)師生書畫展活 動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);2019年6月18日在深州市教育局舉辦的 中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。