版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、浙教版科學八年級上第一章導學稿(包括典型試題、單元練習、一章測試)第一章生活中的水 班級 姓名 第一節(jié) 水在哪里預習題1、水以各種形式分布在 、 、 和 內(nèi)。其中地球含量最多的水是_ ,占總水量的_ _% ,只有_ _%是 水為我們提供了幾乎全部的生活和生產(chǎn)用水。2、地球上的水大部分以 態(tài)形式存在,少量水是以 態(tài)和 形式存在的。由于各種不同狀態(tài)的水可以相互 ,因此地球上各種水體之間是 的。3、 是生物生存需要的最基本物質(zhì)之一。 與 密不可分,有水的環(huán)境里才可能有 ,水是生命有機體的重要 部分,各種生物體內(nèi)都含有大量的 ,生物的 也離不開水,一個健康的成年人每天平均約需_升水。4、在 的照射下,
2、 水 水 水直接 轉(zhuǎn)化為大氣水,植物體內(nèi)的水會以 作用的形式轉(zhuǎn)化為大氣水,冰川也直接 為大氣水。大氣水會液化為 水或凝華為 水降落到地面(稱為 ),降落到陸地的水在 的作用下,會留在陸地表面或轉(zhuǎn)化為地下水,還有一部分會流入 。課堂問題1、每種淡水我們都能很方便的使用嗎? 我們可以利用的淡水資源多嗎? 人們常說的可利用的淡水資源是指_、_、_。2、仙人掌的哪些結(jié)構特點能適應沙漠環(huán)境? 還有動物的例子嗎? 3、水循環(huán)的能量來自什么? 你知道哪些水循環(huán)的環(huán)節(jié)名稱? 人類可以對哪個環(huán)節(jié)施加影響? 根據(jù)水循環(huán)的范圍不同,地球上的水循環(huán)途徑有哪些? 使陸地水資源不斷得到補充的是什么循環(huán)? 第二節(jié) 水的組成
3、預習題1、物理變化與化學變化的區(qū)別是 ,其中不產(chǎn)生新物質(zhì)的是 變化,產(chǎn)生新物質(zhì)的是 變化,水的三態(tài)變化是 變化。2、水在通電的條件下能生成 氣和 氣,(其中氧氣能使 ,氫氣能 ,并產(chǎn)生 )是 變化,文字表達式為 ,所以水是由 (元素)和 (元素)組成的。3、完成教材上水的一些重要性質(zhì)的表格。課堂問題1、兩支玻璃管內(nèi)的液面為什么會下降? 下降的體積一樣嗎? 與正極(陽極)相連的玻璃管產(chǎn)生的氣體是什么氣體? 與負極(陰極)相連的玻璃管產(chǎn)生的氣體是什么氣體? 兩者的體積之比為多少? 2、檢驗氧氣的方法是? 檢驗氫氣的方法是? 3、如圖可知,左試管中產(chǎn)生的氣體是 ,右試管中產(chǎn)生的氣體是 。圖上電源A代
4、表 極。4、水的重要性質(zhì):純凈水是一種_顏色, _味道的液體;標準狀況下沸點為_,凝固點為_,水有一種異?,F(xiàn)象,即_時密度最大。第三節(jié) 水的密度預習題1、1噸= 千克= 克 1克 = 千克= 噸 1千克= 克 1克= 千克 2、1立方米= 立方分米= 立方厘米 1立方厘米= 立方分米= 立方米3、_某種物質(zhì)的_叫做這種物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的一種_。通常用字母_表示密度,計算密度的公式可寫為_。密度的國際單位是_,常用單位還有_,1g/cm3= kg/m3 1 kg/m3= g/cm34、純水的密度是_kg/m3=_g/cm3,它表示_。5、測量石塊的密度的步驟是: 6、測量鹽水的密度的步驟是
5、: 課堂問題1、水表直接讀出的是水的什么量? 讀出書上水表的量 怎樣能算出這個量對應的水的質(zhì)量? 質(zhì)量等于多少? 2、對于=m/V你可以得出哪些結(jié)論? 練習:(1)下列說法正確的是:( )A、質(zhì)量與體積成正比 B、體積與密度成反比 C、同種材料組成的實心物體,體積與質(zhì)量成反比 D、不同種材料組成的實心物體,體積相同時,質(zhì)量與密度成正比(2)對于兩個同種材料組成的實心物體,下列說法正確的是:( )A、質(zhì)量大的密度也大 B、質(zhì)量小的密度大 C、質(zhì)量大的體積小 D、質(zhì)量大的體積也大3、鐵的密度為_kg/m3=_g/cm3,銅的密度為8.9 g/cm3=_ _kg/m34、利用密度公式=m/V能求物體
6、的體積和質(zhì)量嗎? 公式如何變形? 練習:(1)已知m和V,則=_,例:物重為0.2牛,體積為40Cm3的物體的密度為多少?(2)已知m和,則V=_,例:質(zhì)量為4Kg的酒精體積為多少?(3)已知和V,則m=_,體積為2 m3的冰的質(zhì)量為多少?5、如何求混合物的密度?平均= 練習:40毫升水與50毫升酒精混合后體積為80毫升,求水與酒精混合物的密度?思考:鐵與銅等體積混合后的平均密度為多少?鐵與銅等質(zhì)量混合后的平均密度為多少?6、測量石塊的密度的步驟次序要注意什么? 7、測量鹽水的密度時為什么不先測出一定體積的鹽水,然后將鹽水倒入燒杯中測質(zhì)量? 密度的典型計算題精講精練一、密度公式與單位的靈活運用
7、1、一物體質(zhì)量為5千克,體積為20立方厘米,求物體的密度?2、一物體質(zhì)量為500克,密度為2×103千克/立方米,求物體的體積?3、一物體體積為500立方厘米,密度為2×103千克/立方米,求物體的質(zhì)量?二、密度公式的理解應用1、同種材料制成的甲和乙兩球體積之比為3:2,則甲、乙兩球的密度之比為 。通過第1題可得出: 2、A鐵球的體積為10立方厘米,B鐵球的體積為30立方厘米,那么B鐵球的質(zhì)量是A鐵球質(zhì)量的分別為多少?通過第2題計算可得出:同種材料的物體,體積與質(zhì)量成 比練習:A鐵球的質(zhì)量為10克,B鐵球的質(zhì)量為100克,那么B鐵球的體積是A鐵球體積的 倍。3、水和煤油的質(zhì)
8、量都為100克,那么水和煤油的體積分別為多少?通過第3題計算可得出:等質(zhì)量的不同物質(zhì),體積與密度成 比練習:(1)A鐵球和B銅球的質(zhì)量都為1000克,那么它們的體積之比為 。(2)2Kg的水全部結(jié)成冰后,水和冰的體積之比為 。(3)三個相同的杯子分別裝有100g鹽水、酒精、水,其中液面最高的是:( )A、鹽水 B、酒精 C、水 D、一樣高(4)天平的左盤放三個A球,右盤放兩個等大的B球時,天平平衡,A球與B球的密度之比為 。4、水和煤油的體積都為100立方厘米,那么水和煤油的質(zhì)量分別為多少?通過第4題計算可得出:等體積的不同物質(zhì),質(zhì)量與密度成 比練習:能裝1000g水的容器,如果用來裝煤油,那
9、么能裝煤油多少克?三、鑒別物質(zhì)1、某戒指的質(zhì)量為8.8克,體積為0.55cm3,問此戒指是否為純金?2、有一塊金屬的質(zhì)量為8.1千克,體積為3000立方厘米,請問這是什么金屬?四、判斷是否空心1、質(zhì)量為54g的鋁球,體積是25cm3,用三種方法通過計算判斷這個鋁球是否空心?其空心部分體積是多少?2、某鐵球的質(zhì)量為25千克,體積為5立方分米,問此球是否空心?如果空心,那么空心部分體積是多少?(用一種方法即可)五、抓住題目中隱含的不變量求解1、0.05立方米的冰如果全部熔化成水,體積為多少?2、運油罐容積為30米3,取罐中油15厘米3,測得其質(zhì)量為12.3克,求油罐內(nèi)的油共多少噸?3、一只能裝1千
10、克水的瓶,求能裝酒精多少千克?練習:(1)已知某液體的物重為50牛,倒入恰能裝4Kg的水的瓶子里,也恰好裝滿,求液體的密度?(2)醫(yī)院中的氧氣瓶容積為4.5×104立方厘米,裝滿氧氣時氧氣的質(zhì)量為9千克求瓶內(nèi)氧氣的密度?當用去三分之二氧氣后求瓶內(nèi)氧氣的密度?六、比例求解題1、A球的質(zhì)量是B球質(zhì)量的2倍,A、B兩球的體積比為4:3,求A、B兩球的密度之比為多少?練習:甲已兩種物質(zhì)密度之比為3:4,體積之比為4:3,則:( )A、m之比3:4 B、m之比4:3 C、m之比1:1 D、m之比16:9七、綜合計算1、某瓶裝滿水后總質(zhì)量為540克,裝入97.5克小鋼珠后,溢出一部分水,再測其總
11、質(zhì)量為625克,求這種鋼珠的密度?2、空瓶的質(zhì)量為250克,裝滿水時總質(zhì)量為1.05千克,倒掉水后裝滿某種油后總質(zhì)量為0.85千克,求這種油的密度?3、房內(nèi)空氣的密度是1.29千克/米3,一個小房間長5米,寬5米,高4米,則房內(nèi)的空氣的質(zhì)量是多少?八、密度的測定1、某同學在做測定鹽水密度的實驗時,編排了如下的操作過程:a、稱空玻璃杯的質(zhì)量m1;b、計算鹽水的質(zhì)量;c、把托盤天平放在水平桌面上,并調(diào)節(jié)橫梁螺母;d、稱鹽水和玻璃杯的總質(zhì)量m;e、測鹽水的體積V;f、計算鹽水的密度。試回答下面問題:(1)合理的操作步驟是 (2)實驗中用 質(zhì)量,用 測體積,觀察鹽水面的刻度時,視線應跟鹽水面的 相平。
12、(3)實驗依據(jù)的原理是 ,用操作過程中所測的物理量的符號寫出計算鹽水密度的數(shù)學表達式 。10203040ml10203040ml練習:1、根據(jù)圖中的各種數(shù)據(jù),計算出物質(zhì)的密度為 千克/米3。2350g20g游碼讀數(shù)2、為研究物質(zhì)的某種特性,某同學測得四組數(shù)據(jù),填在下表中實驗次數(shù)物體質(zhì)量(g)體積(cm3)質(zhì)量/體積(g/cm3)1鋁塊15420272鋁塊210840273松木11082164松木21005(1)將上表中的空白處填寫完整(2)比較第1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同一種物質(zhì),它的質(zhì)量跟它的體積成_(3)比較第2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積是_;(4)比較
13、1、4兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:是_ 。密度課后練習1、一均勻銅塊截去一半,則剩下一半和原來相比 ( )A、質(zhì)量不變,密度不變 B、質(zhì)量不變,密度減小C、質(zhì)量變小,密度不變 D、質(zhì)量變小,密度減小2、某種物質(zhì)在通常情況下的密度是129千克/米3這種物質(zhì)在通常情況下是( )A氣體 B液體 C固體 D無法判斷3、某鋼瓶內(nèi)的氧氣密度為6千克/米3,一次氣焊用去其中三分之一,則瓶內(nèi)氧氣的密度為( )A、6千克/米3 B、4千克/米3 C、2千克/米3 D、無法確定4、把相同質(zhì)量的水、酒精、鹽水分別注入完全相同的三個杯子里,則液面最高的是()A水 B酒精 C鹽水 D無法判斷5、一只剛好能裝下l千克水的瓶
14、子,一定能夠裝下l千克的( ) A汽油 B水銀 C煤油 D鹽水6、三個完全相同的量筒里裝有同樣多的水,將質(zhì)量相同的實心鐵塊、鋁塊和銅塊分別浸沒在三個量筒里,則水面升高較多的是()A裝鐵塊的量筒 B裝鋁塊的量筒C裝銅塊的量筒 D三個量筒的水面升得一樣7、一個空瓶裝滿水后的質(zhì)量為32克,裝滿酒精后質(zhì)量為28克,則空瓶的質(zhì)量和容積分別 ( )。A14克、14厘米3 B12克、20厘米3 C28克、20厘米3 D24克、40厘米38、一塊冰熔化成水后,它的_不變,_變小,_變大9、三個完全相同的容器中,分別裝有體積相同的水、煤油和汽油,其中_的質(zhì)量最小,_的質(zhì)量最大(水>煤油>汽油)10、
15、現(xiàn)有體積和質(zhì)量都相等的空心鐵球和空心鋁球,其中_球的球壁較厚11、甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的3倍,甲、乙兩者的密度之比是3:2,則甲、乙兩物體的體積之比是_12、由同種材料制成的甲、乙兩個實心物體,甲物體的質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的5倍,則甲、乙兩者的密度之比是 ,甲、乙兩物體的體積之比是_。13、體積為20cm3質(zhì)量為89g的銅球,是實心還是空心的?(寫出判斷依據(jù)),若是空心,在空心部分裝滿水,則該球的總質(zhì)量是多大?(鋼=8.9×103kg/m3)14、一個玻璃瓶的質(zhì)量是500 g,當瓶中裝滿水,水和瓶的總質(zhì)量是1.7 kg此瓶的容積是_m3若用此瓶裝滿某種油時,油和瓶的總質(zhì)量是1.46
16、kg,則油的密度是_kg/m3八年級上科學第一章1-3節(jié)學習情況檢查班級 姓名 填空題(34分)1、其中地球含量最多的水是_ , 只有2.53%是 水為我們提供了幾乎全部的生活和生產(chǎn)用水。2、在 的照射下,陸地水直接蒸發(fā)轉(zhuǎn)化為大氣水,植物體內(nèi)的水會以 作用的形式轉(zhuǎn)化為大氣水,冰川也直接 為大氣水。大氣水會液化為 水或凝華為 水降落到地面(稱為 ),降落到陸地的水在 的作用下,會留在陸地表面或轉(zhuǎn)化為地下水,還有一部分會流入大海。3、水在通電的條件下能生成 氣和 氣,(其中氧氣能使 ,氫氣能 ,并產(chǎn)生 )是 變化,文字表達式為 ,所以水是由 (元素)和 (元素)組成的。如圖可知,左試管中產(chǎn)生的氣體
17、是 ,圖上電源A代表 極。4、1立方米= 立方厘米 1立方厘米= 立方米5、_某種物質(zhì)的_叫做這種物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的一種_。通常用字母_表示密度,計算密度的公式可寫為_。密度的國際單位是_,常用單位還有_,1g/cm3= kg/m3 1 kg/m3= g/cm36、純水的密度是_kg/m3=_g/cm3,它表示_。選擇題(30分)1、三個相同的杯子分別裝有100g鹽水、酒精、水,其中液面最高的是:( )A、鹽水 B、酒精 C、水 D、一樣高2、甲已兩種物質(zhì)密度之比為3:4,體積之比為4:3,則:( )A、m之比3:4 B、m之比4:3 C、m之比1:1 D、m之比16:93、一均勻銅塊截
18、去一半,則剩下一半和原來相比 ( )A、質(zhì)量不變,密度不變 B、質(zhì)量不變,密度減小C、質(zhì)量變小,密度不變 D、質(zhì)量變小,密度減小4、把相同質(zhì)量的水、酒精、鹽水分別注入完全相同的三個杯子里,則液面最高的是()A水 B酒精 C鹽水 D無法判斷5、平常說“鐵比木頭重”,其實際含義是指( ) A鐵的質(zhì)量比木頭大 B鐵的體積比木頭小 C鐵的密度比木頭大 D鐵的重力比木頭大6、對公式=m/v,下列理解正確的是( ) A 對于不同物質(zhì),m越大,v越大。 B 對于同種物質(zhì),與v成反比。 C 對于不同物質(zhì),越小,m越小。 D 對于同種物質(zhì),m 與v成正比。7、已知酒精=0.8×103千克/米3,柴油=
19、0.85×103千克/米3,汽油=0.71×103千克/米3,硫酸=1.8×103千克/米3,一個最多能裝下1千克水的瓶子,能裝下1千克的( ) A酒精 D汽油C柴油D硫酸8、在做“測鹽水的密度”的實驗中,有下列步驟(1)將鹽水倒一部分到量筒中,讀出量筒中鹽水體積(2)用托盤天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量(3)計算出鹽水的密度值(4)用托盤天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量 上述步驟合理順序是( ) A(1)(2)(3)(4) B(4)(1)(2)(3) C(2)(1)(4)(3) D(3)(1)(2)(4)9、水資源是可再生資源,在水循環(huán)中,不斷地在大氣和地表之間運動,如
20、上圖表示水循環(huán)的一部分,圖中標著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個階段。下列說法正確的是 A、X階段是蒸發(fā),Y階段是凝結(jié),Z階段是降水 B、X階段是蒸騰,Y階段是凝結(jié),Z階段是降水 C、X階段是凝結(jié),Y階段是蒸發(fā),Z階段是凝固 D、X階段是降水,Y階段是蒸騰,Z階段是凝結(jié)10、一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約是(空氣密度約為129千克米3)( ) A、30千克 B、30千克 C、300千克 D、3000千克實驗題(8分)1、下面是關于“用天平和量筒測鹽水的密度”實驗的步驟描述,請按要求填空。(1)組裝好天平并將其放在水平臺上,然后將游碼移至標尺的零刻度處,觀察指針指示如下圖甲所示,則應將平衡螺母向
21、 調(diào)。甲 乙 丙(2)在玻璃杯中盛鹽水,放在已調(diào)好的天平左盤,稱量結(jié)果為m1=124.2g。(3)把玻璃杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖乙,記下量筒中鹽水體積。(4)把玻璃杯和剩余鹽水又放在天平左盤上稱量,當天平重新平衡時,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,將玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2填入下表中。(5)計算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中。 質(zhì)量m1/g質(zhì)量m2/g鹽水體積V/cm3鹽水密度(g·cm-3)124.2計算題(28分)1、一物體體積為500立方厘米,密度為2×103千克/立方米,求物體的質(zhì)量?2、某鐵球的質(zhì)量為25千克,體積為5立方分米,問此球是否空心?如果空心,那么
22、空心部分體積是多少?(用一種方法即可)3、醫(yī)院中的氧氣瓶容積為4.5×104立方厘米,裝滿氧氣時氧氣的質(zhì)量為9千克求瓶內(nèi)氧氣的密度?當用去三分之二氧氣后求瓶內(nèi)氧氣的密度?4、我國設計的北京2008年奧運會獎牌,獎牌正面為國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案,獎牌背面鑲嵌著取自中國的玉石,形象詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價值觀,是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”。 獎牌分為金牌、銀牌和銅牌。其中金牌由純銀、玉石、純金組成,金牌的總體積約為23 cm3,鑲嵌玉石的體積約為5.4cm 3,純金的質(zhì)量約為6g。(已知:玉=3.0g/cm3,金=19.3g/cm3,銀=10.5 g/c
23、m3)。請問:(1)一枚金牌約需要玉石多少克?(2)一枚金牌除了玉石和純金外,還需純銀約多少克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù)) 附加題(5分)1. 雞尾酒是由幾種不同顏色的酒調(diào)配而成的經(jīng)調(diào)配后不同顏色的酒界面分明,這是由于不同顏色的酒有( )A不同質(zhì)量 B不同體積 C不同溫度 D不同密度2、有一塊金、銅合金塊,總質(zhì)量為185.5克,合金塊的體積為15厘米3,已知金=19.3×103千克米3,銅=8.9×103千克米3,則可知此合金中含金 克。第四節(jié) 水的壓強預習題1、壓力是物體之間由于 而產(chǎn)生的,壓力作用在物體的 上,方向與 。2、壓力的作用效果由_和_共同決定的。3、物體_上受
24、到的_叫壓強。壓強是定量描述_的科學量。4、壓強的字母公式是_,壓強的單位是_,用符號_表示。公式中F表示 ,計算時單位用 。公式中S表示 ,計算時單位用 。1帕= 。5、水和其他液體對容器的 和 都會產(chǎn)生 , 越大壓強越大。6、液體內(nèi)部向_方向都有壓強。液體內(nèi)部的壓強隨_的增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強_。液體產(chǎn)生的壓強大小還與 有關。課堂問題1、分析讀圖中的幾個壓力,歸納壓力是怎樣產(chǎn)生的?作業(yè)在什么位置?壓力的方向有什么特點? 2、復習:什么是重力?重力的作用點在哪里?方向有什么特點?如何求大??? 分析下面各圖,用力的圖示表示出地面、墻面或斜面受到的壓力。然后分析各壓力的大小
25、。(各物體重力均用G表示) 歸納:壓力的大小一定等于重力嗎?壓力的方向一定與重力方向相同嗎? 3、分析:比較壓力的作用效果活動,填寫書本上的表格,并歸納結(jié)論:a與b對照可以得出: b與c對照可以得出: 4、練習:已知一頭大象重2.4噸,每只腳掌與地面的接觸面積為600平方厘米,求大象站立與行走時對地面的壓強分別為多大?5、從壓強的公式P = 看:增大壓強的方法有:F不變時, S; 或S不變時, F。減小壓強的方法有:F不變時, S; 或S不變, F。分析討論題中的各圖,說出每副圖分別用什么方法增大或減小了壓強? 6、作出右圖A、B兩點的深度h,并歸納深度是: 7、觀察活動甲發(fā)現(xiàn)橡皮膜 ,并且隨
26、水的 的改變而改變,可以得出水對容器的 會產(chǎn)生 , 越大壓強越大。觀察活動乙發(fā)現(xiàn)橡皮膜 ,并且隨水的 的改變而改變,可以得出水對容器的 會產(chǎn)生 , 越大壓強越大。8、按以下實驗方案進行實驗實驗次數(shù)123456深度 cm101010101520方向向下向上向左向右向下向下高度差 cm比較1、2、3、4次實驗可以得出: , 。比較1、5、6次實驗可以得出: 。液體產(chǎn)生的壓強還與液體的 有關,液體的壓強計算公式可表示為:P= 次數(shù)液體液體深度cm液體內(nèi)部壓強(Pa)1水lO0.98×lO32水201.96×1033水302.94×1034酒精100.78×10
27、35酒精201.56×1036酒精302.34×103練習:某同學使用水和酒精(酒精=O.8×lO3kg/m3)做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”的實驗,實驗記錄的數(shù)據(jù)如右表。分析表中4、5、6次實驗的數(shù)據(jù)可以看出 。對比表中l(wèi)、4兩次實驗的數(shù)據(jù)可以看出 , 。第五節(jié) 水的浮力預習題1、在水中會上浮的物體受到 的浮力,在水中會下沉的物體也受到 ,所有液體都會對 其內(nèi)的物體產(chǎn)生一個 。事實表明氣體也會 。2、阿基米德原理: 。用公式_可知浮力的大小只跟_和_有關。3、輪船從海里開到內(nèi)河里時,輪船的重力 ,輪船所受的浮力 ,液體的密度 ,排開液體的體積將 ,(增大、不變、減小
28、)船身將 (上浮、下沉)些。4、潛水艇靠改變_來實現(xiàn)上浮或下沉(浮力不變)。當潛水艇在保持在液面10米以下的位置從河里開到海里時,液體的密度 ,潛水艇所受的浮力 ,如果要保持懸浮狀態(tài),水艙里的水需要 。課堂問題1、在水中上浮的物體受浮力嗎?活動1中手可感受到一個 的力,手松開后觀察到 ,說明礦泉水瓶在水中受到 力。2、在水中會下沉的物體受浮力嗎?活動2 記錄物體掛在彈簧秤下,彈簧秤的讀數(shù)(G) 牛物體浸入水中,彈簧秤的讀數(shù)(G) 牛彈簧秤讀數(shù)的變化(F)牛物體受到的浮力(F?。┡K裕涸谒袝鲁恋奈矬w (受、不受)浮力。浮力的計算方法是: 3、在空氣中的物體受浮力嗎?活動3將閥門打開觀察到氣
29、球的體積 ,掛鉤碼的一端 ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。4、探究:浮力與物體排開水的關系G 牛G牛F浮牛排開水的體積V排毫升排開水的質(zhì)量m排液克排開水的重力G排液牛F浮與G排液的關系5、物體的沉浮條件把物體完全浸沒在液體中時,當F浮 G物時,物體將下沉。當當F浮 G物時,物體將上浮。當F浮 G物時,物體懸浮。對實心物體而言,當物 液時,物體將上浮。當物 液時,物體將懸浮。當物 液時,物體下沉。6、密度計的原理與應用密度計在使用時必須呈 狀態(tài),在不同的液體中受到的浮力 。用密度計來測量水和鹽水的密度時,密度計受到的浮力 ,在 中露出液面的體積較大。密度計刻度的刻度特點是 、 。7、輪船在不同的水域中
30、航行時,受到的浮力 ,所以,水的密度越大,輪船的排水量 。固體壓強的典型試題精講精練 班級 姓名 一、基本計算:1.重10牛的物體,底面積為20厘米2,放在水平桌面上,它對桌面的壓強為多少帕?2.邊長為5厘米的正方體放在地面上,地面受到的壓強為400帕,則物體對地面的壓力為多少牛?3.手指對圖釘帽的壓力為2牛,圖釘帽受到的壓強為4 ×1O4帕,則手指與圖釘帽的接觸面積為多少?二、正確判斷S:4.一個重量為68千克的人,他每只腳接觸地面的面積是170cm2,這個人站立時對地面的壓強是多少,人走路時對地面的壓強又是多少?5.將一重100牛、邊長為20厘米的正方體放置在水平的小方實驗桌面正
31、中。若小桌的邊長為10厘米,則正方體對桌面的壓強是多少帕;若小桌的邊長為50厘米,則正方體對桌面的壓強是多少帕?三、正確判斷F:6. 用50N的水平推力將20N重的物體壓在豎直墻壁上,物體與墻的接觸面積為001m2,則物體對墻的壓強為多大? 7.一邊長為10cm的正方體,重為25N,靜止在斜面上,已知斜面對它的支持力為12N,則物體對斜面的壓力為多少牛,壓強為多少? 8.如圖所示,若木塊A與木板B的接觸面積為0.5分米2,木塊A重3.2牛,用2.4牛的水平推力作用在木塊A上,則木板B受到的壓力和壓強分別是( )(A)3.2牛,640帕 (B)2.4牛,480帕 (C)0.8牛,160
32、帕 (D)5.6牛,1120帕 四、P=gh的應用:9.三個直徑和高都相等的鋁、鐵、銅圓柱體,豎直放在水平桌面上,對桌面壓強最大的是 ( )(A)鋁 (B)鐵 (C)銅 (D)一樣大 10. 在水平桌面上,有三個豎直放置的同種物質(zhì)制成的實心圓柱體,已知它們的高度相等,但質(zhì)量不同,那么它們對桌面的壓強( )(A)質(zhì)量大的一定大 (B)底面積大的一定大 (C)底面積小的一定大 (D)三個一樣大11.如圖所示,將長、寬、高都相等的同種物質(zhì)制成的甲、乙、丙三個長方體放在地面上,則對地面壓強最大的是( )(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)無法判斷 12
33、.某種磚密度為2.0克/厘米3,所能承受的最大壓強為9.0×105帕。若用此磚砌墻,可砌多少米?(取整數(shù))五、比例練習:13.兩物體放在水平桌面上,它們的質(zhì)量之比是1:2,跟桌面的接觸面積之比為2:1,則兩物體對桌面的壓力和壓強之比分別為 ( )(A)1:2,1:4 (B)2:1,1:4 (C)l:2,4:1 (D)2:1,2:l 14.甲物體質(zhì)量是乙物體質(zhì)量的4倍,若使乙物體產(chǎn)生的壓強是甲物體產(chǎn)生的壓強的4倍,則乙物體與水平支承接觸面積是甲物體與水平支承接觸面積的( )(A)4倍 (B)1/4 (C)1/16 (D)16倍 六、綜合練習:15.冰面上最大承受壓強是900Pa,一個6
34、0kg的人,利用木板站在冰面上.已知木板1m2的質(zhì)量是10kg,問人在木板上要安全需至少多大面積的木板鋪在冰面上.(g10N/kg)16.一長為0.2米、寬為1分米、厚為5厘米的鐵塊放在水平地面上,鐵的密度為7.9×103千克/米3。求:(1)鐵塊對地面的壓力。 (2)鐵塊對地面的最大壓強。液體壓強的典型試題精講精練班級 姓名 一、液體內(nèi)部壓強和哪些因素有關?1、關于液體內(nèi)部壓強的特點,正確的說法是( )A.液體內(nèi)部,向各個方向都存在壓強B.液體的同一深度,向上的壓強大于向下的壓強C.液體的同一深度,向下作用的壓強小于向上作用的壓強D.液體內(nèi)部的壓強與深度無關2、下列因素與液體在某一
35、深度的壓強大小有關的是( )A、液體的重力 B、液體的形狀 C、液體的密度 D、液體的體積3、游泳的人潛入水中后,由于水對耳膜的壓強作用,耳朵會有脹痛的感覺,下列說法中正確的是 ( )A.潛入水中越深,用痛得越厲害B.在同一深度,耳朵向著水面下,比向著水面上,脹痛的感覺要好一些C.在水中身體豎直向上時,左右耳朵都不感覺脹痛,因為兩側(cè)的壓強都抵消了D.以上說法都不正確4、如圖所示中的四種河堤的設計中,最不合理的是( )二、正確判斷物體的深度1、豎直放置的容器(如圖),甲、乙端封閉,丙端開口向上。容器中注入水后,在同一水平面上的a、b、c三點的壓強分別為pa、pb、pc,那么這三者的關系是( )A
36、. papbpc B. papbpc C. papbpc D.以上都錯2、如圖,一杯水靜止在斜面上,杯中甲、乙、丙三處水的壓強分別為p甲、p乙、p丙,則下列壓強關系正確的是( )A. p甲p乙p丙 B. p甲p乙p丙C. p甲p乙p丙 D. p甲p乙p丙三、應用液體壓強公式定性判斷1、對于圖中a、b、c、d四個位置壓強的說法,正確的是( )A. a、c兩處的壓強相等 Bb處壓強比c處壓強大Ca處向下壓強比向上壓強大 Db處壓強比d處壓強小2、兩只容器中分別裝有相同高度的酒精和水(如圖所示),A、B、C三點中,液體的壓強分別為pA、pB、pC,則pA、pB、pC的大小關系是( )(已知:酒0.8
37、×103千克/米3) A. pBpCpA B. pApBpC C. pApBpC D. pApBpC3、 如右圖所示,在三個完全相同的容器中,分別裝有液面高度相等的食油、水和水銀,置于水平桌面上。若食油、水和水銀對容器底部的壓強分別為p1、p2、p3,則它們的關系是( )A. p1p2p3 B. p1p2p3 C. p1p2p3 D. p1p2p3四、題目隱藏條件,如密度的大小,高度的變化等,需要準確的作出判斷1、如圖,A、B兩試管粗細相同,內(nèi)放有等質(zhì)量的不同的液體,A豎直放置,B傾斜放置時,兩支試管液面相平。比較試管底收受的壓強大小, PA PB2、一裝有水的試管由豎直放置逐漸傾斜
38、的過程中,水對試管底部的壓強將如何變化?3、如圖所示的密閉容器中裝有部分水,現(xiàn)將容器倒立過來,問水對容器底部的壓強如果容器里的水是滿的那么水對容器底部的壓強如何變化?五、實驗以及應用性的題目1、某同學用壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點時,將壓強計的金屬盒放入水中同一深度,并將金屬盒朝向不同方向,實驗結(jié)果如圖所示。那么,該實驗能得出的結(jié)論是( )A.在水中深度越大,壓強越大 B.不同液體同一深度,壓強不相等C.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強相等 D.在水中同一深度,液體向各個方向的壓強不相等2、在一只透明的飲料瓶的側(cè)壁上開一個圓孔,用萬能膠將橡皮膜粘貼在圓孔上,并將水倒入瓶內(nèi),觀察到橡皮膜向外
39、凸(如圖甲)。將瓶子浸入水中,且瓶內(nèi)外水面相平,此時橡皮膜變?yōu)榧炔煌钩鲆膊话歼M(如圖乙)。再將瓶子浸入一個盛有飽和食鹽水的容器中,且瓶內(nèi)外液面相平,此時橡皮膜變?yōu)橄蚶锇歼M(如圖丙)。對丙圖現(xiàn)象的合理解釋是_ _。在圖丙中,為了使橡皮膜變?yōu)橄蛲馔?,則應選下表中_。(填液體的名稱)取代容器中的食鹽水。液體名稱酒 精水飽和食鹽水硫酸銅溶液水 銀密度(千克/米3)0.81031.01031.11031.210313.6103六、固體壓強公式在液體壓強中的應用1、三個底面積相同,高度相同的容器A,B,C盛滿同種液體,如圖所示用pA,pB,pC和FA,F(xiàn)B,F(xiàn)C分別表示液體對容器底面的壓強和壓力,則ApA
40、=pB=pCFAFBFC BpA=pB=pC FA=FB=FCCpBpCpAFA=FB=FC DpApBpCFA=FB=FC2、有一密閉的圓臺形容器,如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體,如果把它倒置,液體對容器底面的壓力、壓強的變化是( )A.壓強增大,壓力不變 B.壓強減小,壓力增大C.壓強增大,壓力增大 D.壓強增大,壓力減小密度與壓強課外作業(yè)班級 姓名 老師評價 糾錯檢查 1、甲、乙、丙三只實心的鐵球,若甲球的質(zhì)量是乙球質(zhì)量的3倍,乙球的體積是丙球體積的2倍,則下列說法中正確的是( ) A、三只球的密度相同 D、甲球的密度最大 C、丙球的密度最小 D、無法確定哪只球的密度大2、下列關于密度的說
41、法中,不正確的是( )、不同的物質(zhì)密度不同 、同種物質(zhì)密度可能不同、同種物質(zhì)在不同的狀態(tài)下密度不同,水也不例外 、物質(zhì)的密度與體積和質(zhì)量無關3、甲、乙兩個物體均勻的實心的正方體,它們的邊長之比為1:2,質(zhì)量之比是1:2,則它們密度之比是( ) A1:2 B2:1 C1:4 D4:14、體積和質(zhì)量都相同的銅、鐵、鋁三個空心金屬球,若將空心部分都注滿水,此時總值量最大的金屬球應是( )、銅球、鐵球 、鋁球、三個一樣大5、 一只容積為0.3分米3的瓶內(nèi)裝有0.2千克的水,一只烏鴉每次取一塊質(zhì)量為0.01千克的小石塊投入瓶中,當烏鴉投了25個相同的石塊后,水面上升到了瓶口,求瓶內(nèi)石塊的總體積 石塊的密度6、如圖所示,將一正方體沿虛線切去上半部分后,它對水平桌面壓力和壓強( ) A壓力不變,壓強不變 B壓力是原來的1/2,壓強不變 C壓力是原來的1/2,壓強是原來的2倍 D壓力是原來的1/2,壓強是原來的1/27、三塊大小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租用場地合同范本2024年
- 教職工勞動合同書
- 勞動合同履行中的非法招聘問題研究
- 辦公用品采購合同書2024年
- 員工宿舍出租合同
- 【初中地理】《世界人口數(shù)量的變化》作業(yè)練習 2024-2025學年人教版地理七年級上冊
- 家庭教師兼職合同范例
- 老年人租房免責協(xié)議書經(jīng)典版
- 房產(chǎn)保密協(xié)議2024年
- 國外銷售代理合同范例
- DB32T 4031-2021 建筑垃圾填筑路基設計與施工技術規(guī)范
- 湖南省藥品零售企業(yè)藥店藥房名單目錄
- 尿毒癥腦病課件
- 小學體育與健康人教二年級全一冊第一部分課程目標與教學內(nèi)容設計構想體育教學設計武術
- 廣告制作技術方案
- 煤礦通風系統(tǒng)現(xiàn)狀及智能通風系統(tǒng)設計
- 加氫裂化 精品課件
- 2022年教師事業(yè)單位年度考核登記表個人總結(jié)
- 專利法全套ppt課件(完整版)
- 物理化學教案:第02章-多相多組分系統(tǒng)熱力學-教案
- 智慧校園網(wǎng)絡安全等保設計方案
評論
0/150
提交評論