2022年新學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃范文

1、高品質(zhì)文檔2022年新學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃范文 學(xué)校德育工作以培育學(xué)生的良好行為習(xí)慣作為德育訓(xùn)練的主要內(nèi)容，以下是為大家細(xì)心整理的新學(xué)期學(xué)校德育工作方案范文，歡迎大家閱讀，供您參考。 新學(xué)期學(xué)校德育工作方案范文 學(xué)校德育工作以培育學(xué)生的良好行為習(xí)慣作為德育訓(xùn)練的主要內(nèi)容，以下是為大家細(xì)心整理的新學(xué)期學(xué)校德育工作方案范文，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。 一、指導(dǎo)思想 樹立“育人為首，德育先行”的育人理念， 以“三有三講” (做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德的人)為主要內(nèi)容，廣泛深化地開展主題訓(xùn)練活動(dòng); 進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步

2、推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建干凈、平安、和諧、文明、綠色校內(nèi)。 二、工作原則 1.以生為本。敬重學(xué)生主體地位，契合學(xué)生進(jìn)展需求，促進(jìn)學(xué)問傳授、力量培育和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合，為學(xué)生供應(yīng)適合的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生終身進(jìn)展。 2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新。以“德育是影響”為理念，以“生活化德育，體驗(yàn)式訓(xùn)練”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性。 3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深化實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員、全程、全方位育人，強(qiáng)化“以德育人，以愛育人”。開發(fā)整合校內(nèi)外訓(xùn)練資源，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。 三、工

3、作要點(diǎn) (一)堅(jiān)持一個(gè)進(jìn)展 即德育工作全面進(jìn)展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育訓(xùn)練資源，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德訓(xùn)練的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的全過程，加強(qiáng)老師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;協(xié)作工會(huì)建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注意實(shí)效，實(shí)行多種形式，組織老師深化學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長。

4、不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的訓(xùn)練水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面進(jìn)展。 (二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程 1 .平安工程。堅(jiān)固樹立“平安至上、健康第一”的意識(shí)。在開展 “兩操、課間、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中，以 “食品平安、交通平安、樓道平安、消防平安、汛期平安、平安演練”為重點(diǎn)，滲透平安訓(xùn)練。提升平安素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次平安講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的平安管理。扎實(shí)抓好平安法制訓(xùn)練。要真正樹立校內(nèi)平安無小事，平安責(zé)任重于泰山，平安訓(xùn)練警鐘長鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，親密協(xié)作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成平安訓(xùn)練

5、工作合力。要加強(qiáng)與家長溝通，與家長簽訂學(xué)生平安管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外平安工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)平安、預(yù)防地震、交通平安、防火消防平安等方面的訓(xùn)練，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的平安意識(shí)和自救自護(hù)力量。 2.衛(wèi)生工程。連續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校內(nèi)消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生學(xué)問講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造 “平安校內(nèi)”、“和諧校內(nèi)”。 (三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí) (1)仔細(xì)組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。 (2

6、)各班要仔細(xì)組織學(xué)習(xí)中學(xué)校德育大綱、訓(xùn)練部中學(xué)校文明禮儀訓(xùn)練指導(dǎo)綱要、學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生思想品德訓(xùn)練，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 訓(xùn)練學(xué)生勤儉節(jié)省，愛惜校內(nèi)，愛惜公物，愛惜花草，從節(jié)省一滴水、節(jié)省一度電和節(jié)省一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。 學(xué)校德育工作方案的精選 進(jìn)入新學(xué)期，工作方案應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?以下是為大家細(xì)心整理的20xx年學(xué)校德育工作方案精選，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注。 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，要依據(jù)學(xué)校德育工作方案，以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合二班級(jí)學(xué)生共性特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體學(xué)生，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。努力提高訓(xùn)練質(zhì)量

7、，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。貫徹xx大精神，促進(jìn)德育與課改的融合。以多項(xiàng)德育活動(dòng)把行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿在訓(xùn)練、教學(xué)工作的始終，在二班級(jí)班級(jí)建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，進(jìn)一步提升班級(jí)集體榮譽(yù)感。 二、班級(jí)狀況分析 本班共有學(xué)生70人，其中男生42人，女生28人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強(qiáng)的可塑性;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活，能知道自己是一名學(xué)校生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)步很大，但他們的自主力量較差，不能離開老師，辨別是非的力量較差，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、主要工作及目標(biāo) (一)、工作重點(diǎn)是培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí) 1、本學(xué)期的好習(xí)慣

8、養(yǎng)成活動(dòng)更自主開展活動(dòng)，可自行選擇小主題，充分發(fā)揮每位學(xué)生的樂觀性，各中隊(duì)結(jié)合自己的特點(diǎn)，制定班級(jí)的活動(dòng)方案。關(guān)心每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，獲得新進(jìn)步。 2、誠信訓(xùn)練：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動(dòng)。閱讀有關(guān)誠信的書籍、收集了自己喜愛的有關(guān)誠信的格言，和老師一起制作有關(guān)誠信的板報(bào)，并把自己對(duì)誠信的熟悉在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行溝通。通過活動(dòng)，對(duì)“誠信”的含義和基本要求進(jìn)一步的理解，做傳播誠信的使者。 3、負(fù)責(zé)訓(xùn)練：開展對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)老師負(fù)責(zé)、對(duì)家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)、對(duì)祖國負(fù)責(zé)系列活動(dòng) 開展“愛我學(xué)校”主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛學(xué)校的思想感情，并能主動(dòng)用自己的行為維護(hù)新的校貌，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，做學(xué)校的小

9、仆人。 為學(xué)校的建設(shè)和進(jìn)展出謀劃策，出“金點(diǎn)子”，做學(xué)校的“小當(dāng)家”。 4、敬重訓(xùn)練：開展“敬重自己、敬重他人、敬重科學(xué)、敬重生命、尊 (文章轉(zhuǎn)貼自有用工作文檔欄目) 重自然”訓(xùn)練活動(dòng)，其中把“敬重生命”“敬重自然”是平安訓(xùn)練和環(huán)保訓(xùn)練的重要內(nèi)容。 5、“合作”訓(xùn)練活動(dòng)以豐富多彩的科技、文藝、體育活動(dòng)為途徑，培育學(xué)生相互協(xié)作，相互關(guān)心，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì)，懂得合作的重要性。 6、“感恩”訓(xùn)練：開展了一系列的感恩訓(xùn)練活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩同伴、感恩社會(huì)、感恩祖國。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠、擁抱愛心、責(zé)任。 (二)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。 對(duì)于學(xué)校布置的工作要樂觀的參加并做好和自

10、己班級(jí)有關(guān)的工作?？偨Y(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣揚(yáng)、發(fā)揚(yáng)。開展各項(xiàng)針對(duì)性的訓(xùn)練活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。各續(xù)抓好小干部隊(duì)伍的培育。小干部要群策群力，將班級(jí)的一切日常事物管理好，充分利用好“紅星章”的作用。做到班干部都有自己的管理崗位，每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位，在崗位中發(fā)揮作用，大家一同進(jìn)步。 (三)、制造性地開展“溫馨教室”建設(shè)，樂觀營建和諧校內(nèi)氛圍。 1、深化開展創(chuàng)建和諧校內(nèi)活動(dòng)。依據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際，制造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng)，樂觀探究，引導(dǎo)制造有班級(jí)特色、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”。 2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系

11、。使家庭與學(xué)校訓(xùn)練形成合力。 (四)、加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練，建設(shè)和諧的班集體。 關(guān)懷和愛惜學(xué)生，急躁細(xì)致地作好學(xué)生的思想訓(xùn)練工作。關(guān)心學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊急的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生感受到有如家庭般的暖和，令其快樂的學(xué)習(xí)，開心的生活。進(jìn)行以學(xué)校生日常行為規(guī)范為內(nèi)容的規(guī)范訓(xùn)練，逐步培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線，以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)責(zé)任之星”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動(dòng)，組織開展讀書演講競賽、歌詠競賽、學(xué)問競賽等，陶冶學(xué)生情操，激勵(lì)廣闊學(xué)生奮勉

12、向上。 四、詳細(xì)工作支配 1、九月份協(xié)作老師節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行尊師重教訓(xùn)練，學(xué)生以自制禮物的形式感恩老師，同時(shí)也可以給“老師教好,學(xué)生學(xué)好”制造良好的氣氛。 2、十月份協(xié)作國慶活動(dòng),做好班級(jí)板報(bào)評(píng)比，培育學(xué)生愛國訓(xùn)練，學(xué)會(huì)自覺愛惜 3、十一月和十二月開展平安主題活動(dòng),加強(qiáng)平安訓(xùn)練。提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。通過法制專題講座、學(xué)生圖畫、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的訓(xùn)練,增加學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我愛護(hù)意識(shí)。 4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動(dòng),培育學(xué)生的愛好、愛好。 學(xué)校德育工作方案范文 新學(xué)期來臨，以下是為大家細(xì)心整理的“20xx年學(xué)校德育工作方案范文”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注! 一、指

13、導(dǎo)思想: 以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以禮節(jié)訓(xùn)練為核心，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我進(jìn)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注意小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果。健全學(xué)生品行，提倡人人進(jìn)展，努力培育舉止文明、注意禮節(jié)、心理健康、富有創(chuàng)新的X學(xué)校生。 二、工作目標(biāo): 1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點(diǎn)，促進(jìn)德育訓(xùn)練科學(xué)、規(guī)范、有序進(jìn)行。 2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，完善各項(xiàng)評(píng)比制度，促進(jìn)禮節(jié)校內(nèi)的形成。 3、深進(jìn)開展國學(xué)訓(xùn)練，踐行*規(guī)，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 4、深化少先隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng),給學(xué)生進(jìn)展的機(jī)會(huì)，讓每位學(xué)生都成為“X小之星”,打

14、造學(xué)網(wǎng)名大全校德育品牌。 5、加強(qiáng)學(xué)生自主治理，建立校內(nèi)學(xué)生自主治理機(jī)制，建立班級(jí)自主治理崗位模式。 6、連續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)文化和班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境。 7、堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)治理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。 三、主要任務(wù)和目標(biāo)： (一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。連續(xù)完善德育制度治理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和訓(xùn)練。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。 (二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，樂觀構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式。 (三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍

15、建設(shè)，培育一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。詳細(xì)設(shè)想： 1、連續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、閱歷溝通、班隊(duì)會(huì)的參觀等，促進(jìn)班主任治理班級(jí)的工作水平和力量的進(jìn)步。 2、開展“選、評(píng)、樹”優(yōu)秀班主任“三個(gè)一”活動(dòng)。即要求班主任有一篇閱歷論文，做一次閱歷溝通，有一套創(chuàng)新班級(jí)治理模式。通過“三個(gè)一”活動(dòng)的開展，把“選、評(píng)、樹”活動(dòng)推向深進(jìn)，評(píng)比、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評(píng)比打基礎(chǔ)。 (四)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受良好的思想品德訓(xùn)練。 1、養(yǎng)成訓(xùn)練。仔細(xì)落實(shí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，連續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)比制度，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日老師和值日

16、班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀公正評(píng)分，發(fā)覺題目，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng)。 2、國學(xué)訓(xùn)練。全面推動(dòng)國學(xué)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典，學(xué)會(huì)做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于連續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，先做一個(gè)品德高尚的人。 3、三生訓(xùn)練。即包括“生命訓(xùn)練”、“生活訓(xùn)練”、“生存訓(xùn)練”。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭訓(xùn)練資源，關(guān)心學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生訓(xùn)練”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。 4、感恩訓(xùn)練。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母、在校敬重

17、老師，在社會(huì)上關(guān)心他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時(shí)時(shí)勢(shì)事自覺回報(bào)。 5、少先隊(duì)有方案地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大大事以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī)，細(xì)心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)。 (五)學(xué)生自主治理 1、建立校內(nèi)學(xué)生自主治理機(jī)制轉(zhuǎn)變老師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參加學(xué)生治理的機(jī)制，校內(nèi)設(shè)立學(xué)生自主治理崗位，2至6班級(jí)各班委派“校內(nèi)監(jiān)視員”，下課在自主治理崗位上督促學(xué)生做到文明活動(dòng)，大隊(duì)部組織“校內(nèi)巡查員”，對(duì)督導(dǎo)員進(jìn)行巡崗檢查。3至5班級(jí)連續(xù)值周工作，負(fù)責(zé)校內(nèi)禮節(jié)規(guī)范。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過學(xué)生自主治理，重點(diǎn)抓好“進(jìn)校禮節(jié)規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明規(guī)范”、“班級(jí)衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，同時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)員、值周員、大隊(duì)巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，在過程中培育學(xué)生的仆人翁意識(shí)，愛自己的班級(jí)，愛自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。 2、建立班級(jí)自主治理崗位模式班級(jí)建設(shè)是班級(jí)工作的關(guān)鍵，本期連續(xù)以班長競選為核心，對(duì)班