第八冊千米的認(rèn)識

1、.要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快

2、，既訓(xùn)練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。第八冊千米的認(rèn)識其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。第八冊千米的認(rèn)識教學(xué)目的：1、 使學(xué)生認(rèn)識長度單位千米，初步建立1千米的觀念，知道1千米是1000米，并能

3、進展簡單的化聚。2、 培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和理論才能，發(fā)揮學(xué)生的空間想象才能。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件課前活動：課前領(lǐng)學(xué)生到操場里走100米的路1次，并計下所需的時間和走100米要幾步？教學(xué)過程：一、導(dǎo)入，初步感知：1、說說我們已學(xué)過哪些長度單位？板書：米、分米、厘米、毫米并用手勢表示長度。2、填空：2米 = 分米 60厘米 = 分米300厘米 = 米3、填上適宜的單位名稱：單人書桌的長度是60 。 深圳國貿(mào)大廈的高度是160 。 有一項田徑比賽是200 跑。4、課件出示中國地圖：請同學(xué)們找到首都的位置，再找到我們省會的位置，從北京到杭州的鐵路課件演示閃動的鐵路這段長1651 ，你知道填什么長度單位

4、？還能用以前學(xué)過的單位名稱嗎？計量較遠的路程，通常用千米作單位板書：千米所以北京到杭州的鐵路長為1651千米。讓我們再去欣賞北國冰城的景象吧！課件同時出現(xiàn)哈爾濱冰雕圖片從北京到哈爾濱的鐵路長1388千米這個單位由學(xué)生說。你還想到美麗的春城去參觀世博會嗎？課件出現(xiàn)世博會圖片從北京到昆明的鐵路長3179千米這個單位也由學(xué)生說。5、這節(jié)課我們就來詳細認(rèn)識“千米這個長度單位提醒課題。你們最想理解有關(guān)“千米的什么知識？提出學(xué)習(xí)目的：1、理解千米的實際長度；2、學(xué)會千米和米的簡單換算；3、千米的應(yīng)用。二、新課展開：1、聯(lián)絡(luò)生活，建立“千米觀念：我們?nèi)缃裰馈扒?這個長度單位大嗎？大！剛剛我們從地圖上認(rèn)識

5、了“千米，那現(xiàn)實生活中，1千米到有多長呢？上課前老師帶著你們在操場上走了100米的路程，想一想，1000米要走多少個100米？10個10個100米是1000米，1000米就是1千米。我們可以寫成1千米=1000米 全班齊讀一次 。根據(jù)這道公式，a、出示畫面討論一下問題：用等號相連，說明他們的長度怎么樣？等號兩邊的數(shù)字和單位一樣嗎？要表示一個間隔 的長短能不能只看數(shù)字？還要看什么？千米和米之間的進率是多少？米可以用符號m表示，千米可以用符號km表示，那么上面的等式可以怎樣表示？考慮：1千米到底有多長？提出問題：誰能用身邊的例子說說1千米到底有多長呢？假如在100米長的路上來回走一次就是200米，

6、那么來回走幾次就是1000米？5次你們都已記下自己走100米路的時間，照這樣計算，走1千米大約需要幾分鐘？找一找，從學(xué)校出發(fā)到哪個地方大約是1千米的路呢？從學(xué)校到你還知道哪段路程也是1千米左右？學(xué)校操場200米一圈，跑5圈是1千米左右如今你腦子里有1千米長度的概念了嗎？閉上眼睛，想象1千米的長度。B、出示幾組常規(guī)畫面，強化“千米概念。成人每小時可行5千米。自行車1小時可行15千米。公共汽車1小時可行40千米?；疖?小時可行駛80千米。飛機1小時可飛行700千米。2、學(xué)會米與千米的換算：1、例1教學(xué)：2千米 = 米 2千米500米 = 米想：你會推算上面兩題嗎？嘗試做一做，再同桌互相交流方法。反

7、響：指名答復(fù)2千米 = 2019米，因為1千米是1000米，2千米是2個1000米，就是2019米；2千米500米 = 2500米，因為2千米是2019米，加上500米，就是2500米。練習(xí)：3千米 = 米 8千米= 米6千米720米 = 米3千米25米 = 米做后，把方法說給同桌聽。2、例2教學(xué)：4000米 = 千米 4350米 = 千米 米你再來試著做一做，再與同桌交流考慮方法。反響：4000米 = 4千米，因為1000米是1千米，4000米里有4個1000米，就是4千米；4350米 =4千米350米，因為4350米可以分為4000米與350米，4000米是4千米，4350米就是4千米35

8、0米。練習(xí)：6000米 = 千米2400米 = 千米 米 全體同學(xué)自由說推算過程。7005米 = 千米 米3、自學(xué)課本P84-85。三、練習(xí)穩(wěn)固：課件出示如今，老師要帶你們到智慧宮去闖一闖，只有動腦筋，開了金銀鎖，你才能獲得真正的成功。準(zhǔn)備好了嗎？1 銀鎖題：1、練一練2，填數(shù)軸。2、填適宜的長度單位：珠海到廣州間隔 151 數(shù)學(xué)課本厚 學(xué)校操場長250 成人3小時行15 。3、在 里填上“>、“<或“=。2019米3千米 5千米20米5020米4100米4千米 8千米8006米2、金鎖題1、判斷題，對的打，錯的打×。汽車每小時行60米。 1千米又叫1公里。 跑道長400千米。 50千米和5000米同樣長。 2、把下面的速度與適宜的交通工具用線連起來。T33、改錯題：小明的日記2019年4月19日 星期六今天早晨7點鐘，我叢2厘米的床上起來。用了10小時很快刷了牙、洗了臉，然后喝了一杯牛奶和吃了一根長約20分米的油條。然后和爸爸媽媽走了200千米來到公共汽車站，一看手表，哇！才走了3分鐘。路上碰到體重50克的小胖子叮叮，叮叮問：“小明，上那里去？我說