有關(guān)于歡迎新同學(xué)的歡迎詞_第1頁(yè)
有關(guān)于歡迎新同學(xué)的歡迎詞_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、有關(guān)于歡迎新同學(xué)的歡迎詞 歡迎新同學(xué)的歡迎詞(一) 各位老師,同學(xué): 大家好,我代表生物學(xué)系的全體在校同學(xué)歡迎 xx 各位老師, 同學(xué)的到來(lái),歡迎你們加入生物系這個(gè)大家庭,你們的到來(lái)讓我 們興奮不已,你們的到來(lái)壯大了我們的隊(duì)伍,為我們這個(gè)大家庭 補(bǔ)充了新鮮血液。 帶著絲絲的喜悅與好奇,載著理想與憧憬,你們來(lái)到了生命 與環(huán)境學(xué)院,來(lái)到生物學(xué)系。這里有濃郁的書(shū)香,這里有年輕的 希望,這里有奔放的激情這里有真誠(chéng)的我們,期待和你們共同成 長(zhǎng),飛舞青春。我們生物學(xué)系有著一流的教師隊(duì)伍,我們有年近 古稀仍然戰(zhàn)斗在教育一線的李集林教授,有熱愛(ài)學(xué)生,境界高遠(yuǎn) 的申家恒教授,深受學(xué)生歡迎的趙文閣老師,崔繼哲老師

2、,于立 杰老師,王臣老師,李淑蘭老師,朱紅老師等一大批成績(jī)優(yōu)秀的 中青年教師。并且,我還可以驕傲的告訴你:我們生物學(xué)系的學(xué) 生也是哈師大最用功最踏實(shí)的學(xué)生,在校圖書(shū)館的自習(xí)室里到處 是咱們系學(xué)生埋頭苦讀的身影,在這里有一種風(fēng)氣,不攀比,不 浮躁,我們看中的是誰(shuí)最能吃苦,誰(shuí)最愛(ài)學(xué)習(xí),我們的努力和付 出也都能得到來(lái)自集體的鼓勵(lì)和肯定。我們的考研率年年居學(xué)校 前列,剛剛畢業(yè)的 03級(jí)又有 69 名師兄師姐考上了中科院,中國(guó)海 洋大學(xué),廈門(mén)大學(xué)等國(guó)內(nèi)院校的研究生。有這種腳踏實(shí)地,積極 奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)的熏陶,我相信我們的明天也會(huì)是同樣的燦爛輝煌。 來(lái)到這里,我相信你們會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)檫@ 里有領(lǐng)

3、導(dǎo)老師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo),同學(xué)們兄弟姐妹般的幫助。 來(lái)到這里,你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái),系黨支部,分團(tuán)委,學(xué) 生會(huì)為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),為我們的成長(zhǎng)提供助力。我們 的課余生活也是豐富多彩:演講比賽,講課大賽,卡拉 ok 歌唱大 賽,舞蹈大賽,鳥(niǎo)巢制作,手工制作,干花制作,愛(ài)鳥(niǎo)周宣傳活 動(dòng),還有令人終生難忘的野外實(shí)習(xí)等等,總之,只要你是優(yōu)秀的, 只要你有勇氣,你總能有機(jī)會(huì)一顯身手。希望大家在生物學(xué)系這 片天空里縱橫馳騁,練就過(guò)硬的自由翱翔的本領(lǐng)。 在學(xué)習(xí)方面,除了常規(guī)學(xué)習(xí)以外,我們的老師還為我們開(kāi)設(shè) 了第二課堂。我們可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室去親身感受科學(xué)研究的新奇與 不易,我們還可以自己申請(qǐng)項(xiàng)目在老師

4、的指導(dǎo)下作自己的研究, 在這里你可以在實(shí)現(xiàn)自己的科研夢(mèng)的同時(shí)鍛煉自己,當(dāng)你自己動(dòng) 手完成一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的很多想法變了,變的更加 理性更加成熟。希望你們每一個(gè)人在這里得到蛻變,然后,一飛 沖天。 最后我想說(shuō)的是,剛來(lái)到這里,你們或許有驚喜也可能會(huì)迷 茫但不管怎樣,請(qǐng)不要忘記我們是一家人,有困難的話說(shuō)一聲。 希望大家能迅速溶入我們這個(gè)大家庭。讓我們共同為我們的明天 奮斗,為我們生物學(xué)系的明天奮斗。謝謝大家!歡迎新同學(xué)的歡 迎詞(二) 初一的全體同學(xué)們: 大家下午好! 首先我代表全校老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的 500 多名新同學(xué) 光榮地成為建新中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,但是 要

5、成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是 小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡生活常識(shí)告訴我們: 當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易 站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π?理準(zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初 中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們 記好筆記。 一、重新定位打造自己 在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。 也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中 學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖, 還可能評(píng)不上班干部, 成績(jī)不盡如人意, 名次下滑每個(gè)人

6、都 可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶 不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表 現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自 暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將 來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。 我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線上的,不管小 學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前 行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 歡迎 新同學(xué)的歡迎詞 (三) 親愛(ài)的同學(xué)們: 沐浴溫暖的秋陽(yáng),迎著涼爽的秋風(fēng),帶著龍山的靈氣,挾著 便水的秀麗,攜著家人的囑托,揣著自己的夢(mèng)想,在果實(shí)掛滿枝

7、 頭的秋天,你們來(lái)了,你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來(lái)了,來(lái)到了 #一中這片神圣的沃土。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行新生開(kāi)學(xué)典 禮,值此令人欣喜感奮的時(shí)刻,請(qǐng)讓我代表學(xué)校全體老師向你們 表示最熱烈的歡迎。 歡迎你們,熱烈地歡迎你們,可親可愛(ài)的新同學(xué)! 一中是一所歷史悠久而又洋溢著現(xiàn)代氣息的省示范性普通高 級(jí)中學(xué)。這里,大地每一粒土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),空間 每一處存在都透露出濃郁的青春氣息,歷史每一面書(shū)頁(yè)都散發(fā)著 自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。將近一個(gè)世紀(jì)的如水流年,沉淀了 #一中 一脈相連、薪火相傳的“勤、實(shí)、嚴(yán)、活”的?;?。你們的到來(lái) 無(wú)疑又為 #一中注入了鮮活的血液,我仿佛看到了執(zhí)著而勇敢的 你們?cè)谖磥?lái)

8、的道路上舉起了更高的火把! 同學(xué)們,昨天也許你還只是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、稚氣未脫的天真 少年。但剛過(guò)去的六月,你諳熟了收獲的斑斕,品嘗了成功的喜 悅,進(jìn)入高中,跨進(jìn) #一中的大門(mén),是你們奮斗追求的又一新的 起點(diǎn)。在這里,有幽幽的古樟、精美的建筑、漂亮的花草;有朗 朗的書(shū)聲,有嘹亮的歌聲,有藝術(shù)的浪花,有睿智的溪流;有春 風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài),有冬日暖陽(yáng)般的真誠(chéng)相助,有師生的熱情,有 家庭的溫馨。剛走進(jìn)校園的你們,就像一把萌動(dòng)的谷種,就象一 群振翅欲飛的小鳥(niǎo),而這里,就是你播種希望的肥沃土地,就是 你展翅高飛的廣闊天空。 同學(xué)們,新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響,三年的征程開(kāi)始啟程。新 的環(huán)境,需要你去適應(yīng);新的面孔,需要你去熟悉;新的學(xué)習(xí)規(guī) 律,需要你去掌握;新的生活方式,需要你去體會(huì)。今后的三年 里, #一中就是你們的家。在這里,希望與困難同在,機(jī)遇與挑 戰(zhàn)并存,同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力吧,努力學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué) 習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)交流與合作,我相信,你們每一天都會(huì)有進(jìn) 步, #一中也會(huì)因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展。我堅(jiān)信,三年的耕耘, 你的聰明才智,一定會(huì)得到充分的展示;三年的奮斗,你一定會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論