![9《黃山奇石》》第二課時(shí)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/3783a9c3-7273-4c76-bb91-02448bc8b19e/3783a9c3-7273-4c76-bb91-02448bc8b19e1.gif)
![9《黃山奇石》》第二課時(shí)_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/3783a9c3-7273-4c76-bb91-02448bc8b19e/3783a9c3-7273-4c76-bb91-02448bc8b19e2.gif)
![9《黃山奇石》》第二課時(shí)_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/15/3783a9c3-7273-4c76-bb91-02448bc8b19e/3783a9c3-7273-4c76-bb91-02448bc8b19e3.gif)
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1、第二課時(shí)一、解題師:奇石是什么意思?(奇形怪狀的石頭)二、欣賞黃山奇石圖片,學(xué)生自讀課文1、學(xué)生討論:課文介紹了哪些奇石?在它們給標(biāo)出來(lái)。學(xué)生回答,教師板書。板書:猴子觀海、仙人指路、仙桃石、金雞叫天都、天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴。2、哪些是具體介紹的?哪些只是簡(jiǎn)單舉了名字?三、學(xué)習(xí)第一自然段出示地圖,黃山在哪個(gè)省,什么位置?請(qǐng)學(xué)生在地圖上找出來(lái)。四、學(xué)習(xí)第二自然段1、朗讀并背誦第二自然段2、播放媒體資源,展示圖片3、這段介紹了什么奇石?(仙桃石)它是什么樣子的,請(qǐng)看圖片,用自己的話描繪。五、學(xué)習(xí)第三自然段1、朗讀并背誦第三自然段2、播放媒體資源,展示圖片3、看圖理解“陡峭”的含義4、這段介
2、紹了什么奇石?(猴子觀海)它是什么樣子的?注意:作者用了幾個(gè)表示動(dòng)作的詞來(lái)形容,并表演其動(dòng)作。(板書:抱 蹲 望)5、請(qǐng)看圖片,請(qǐng)用自己的話描繪。六、學(xué)習(xí)第四自然段1、朗讀并背誦第四自然段2、播放媒體資源,展示圖片3、這段介紹了什么奇石?(仙人指路)它是什么樣子的,請(qǐng)看圖片,用自己的話描繪。七、學(xué)習(xí)第五自然段1、朗讀并背誦第五自然段2、這段介紹了什么奇石?(金雞叫天都)它是什么樣子的,請(qǐng)用自己的話描繪。八、學(xué)習(xí)第六自然段1、朗讀第六自然段2、這段介紹了什么奇石?(天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴)它們是什么樣子的,請(qǐng)用自己的話描繪。九、拓展延伸,回首奇石當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游,現(xiàn)在如果你是導(dǎo)游,看到這些美麗的奇石,你會(huì)怎么跟游客介紹呢?十、布置作業(yè):這篇課文形象地描繪了黃山上的奇石。每塊石頭都有一個(gè)神奇的故事。談?wù)勈斋@,寫一寫這節(jié)課你學(xué)習(xí)到了什么?板書設(shè)計(jì): 9、黃山奇石猴子觀海
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