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1、一、給加粗的字選擇正確的讀音重巒疊嶂(zh4ng zh1ng) 丘壑(hu h8)雕鏤(l( lu) 嶙峋(l0n l0ng)依傍(b4ng p2ng) 即使(j9 j0)池沼(zh4o zh3o) 拍攝(ni8 sh8)軒榭(xu1n g4n)二、選詞填空1總之,一切都要為構(gòu)成_(完美、完整)的畫(huà)面而存在,決不_(允許、 容許)有欠美傷美的_(地方、敗筆)。2大致說(shuō)來(lái),那些門(mén)和窗_(盡量、追求)工細(xì)而決不庸俗,即使_ (簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)樸)而別具匠心。3諸如此類(lèi),無(wú)非要游覽者_(dá)(雖然、即使)就極小范圍的局部看,_ (但是、也)能得到美的享受。4誰(shuí)_(如果、既然)要鑒賞我國(guó)的園林,蘇州園林_(就、可)

2、不該錯(cuò)過(guò)。5用圖畫(huà)來(lái)比方,對(duì)稱的建筑是_(美術(shù)、圖案)畫(huà),不是_(美術(shù)、圖案)畫(huà),而園林是_(美術(shù)、圖案)畫(huà),美術(shù)畫(huà)要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。三、閱讀文段(一)設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同??墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的 布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹(shù)木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次??傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫(huà)而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。1文中最能體現(xiàn)蘇州園林異中之同的整體特征的一句話是_2蘇州園林的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些方面

3、?_3結(jié)合語(yǔ)段,以下對(duì)“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的應(yīng)該是_ A影響整個(gè)字的一筆B文中寫(xiě)得不好的句子C園林設(shè)計(jì)上的欠缺D園林繪畫(huà)方面的不足4把文中劃線 句子改成“他們講究亭臺(tái)軒榭的布局、假山池沼的配合、花草樹(shù)木的映襯和近景遠(yuǎn)景的層次”好不好?為什么?_ _四、閱讀文段(二)蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘_(h8),才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺(jué)得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣

4、,往往安 排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,決不雷同。 池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。池沼里養(yǎng)著金魚(yú)或各色鯉魚(yú),夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開(kāi)放。游覽者看“魚(yú)戲蓮 葉間”,又是入畫(huà)的一景。1在橫線上根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字。2根據(jù)文意解釋加粗短語(yǔ)“生平多閱歷”的意思。3畫(huà)出和本篇文章前面段落中“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)”一句相照應(yīng)的句子。4這段文字在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是 A總分B總分總C分總D分總分5為什么說(shuō)“假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)”?6這段文字中標(biāo)出序號(hào)的八

5、個(gè)句子是說(shuō)明池沼的。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的話指出下列句子說(shuō)明的側(cè)重點(diǎn)是什么?(1)句寫(xiě):(2)句寫(xiě):(3)句寫(xiě):(4)句寫(xiě):(5)句寫(xiě):五、閱讀文段(三)(1)一條高低曲折的長(zhǎng)廊,中間用同樣一條高低曲折的花墻隔起來(lái),就形成了內(nèi)外兩道長(zhǎng)廊,這便是復(fù)廊。(2)滄浪亭整個(gè)園子,就環(huán)抱在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的優(yōu)美的復(fù)廊里。(3)復(fù)廊的外廊,緊貼園外的碧水河塘。你從外廊走,仿佛你并不在園里,而是在園外青蔥翠色的田郊野外漫步。(4)但是,轉(zhuǎn)過(guò)臉,你從花墻向里面看,卻隱隱地看到園內(nèi)樹(shù)影婆娑,古亭傲立,綠竹紅花,隨風(fēng)搖曳,另有一番風(fēng)味。(5)如果從內(nèi)廊走,你可以盡情欣賞園內(nèi)那些亭臺(tái)、假山、芭蕉掩映的小榭,飛檐凌空的廳屋等建筑藝術(shù)。(

6、6)但轉(zhuǎn)過(guò)臉,從花墻透窗外,園外的風(fēng)光卻又飛快地進(jìn)入你的眼簾。(7)這復(fù)廊真有說(shuō)不盡的奇妙處。1這段文字說(shuō)明的對(duì)象是:_2說(shuō)明對(duì)象的特征是:_3用“”劃分層次:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),并指出結(jié)構(gòu)形式 A總分B 分總C總分總D并列4說(shuō)明的順序是 A由概括到具體B由整體到部分C由原因到結(jié)果D由特點(diǎn)到用途E由遠(yuǎn)到近F由 外到內(nèi)G由春到秋H由早到晚5“園內(nèi)樹(shù)影婆娑,古亭傲立,綠竹紅花,隨風(fēng)搖曳”“這復(fù)廊真有說(shuō)不盡的奇妙處”各運(yùn)用的表達(dá)方式是 A敘述B描寫(xiě)C議論D抒情【參考答案】一、zh4ng h8 lu l0n b4ng j0 zh3o sh8 xu1n二、1完美 容許 敗筆2盡量 簡(jiǎn)樸3即使 也4如果 就5圖案 美術(shù) 美術(shù)三、1游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。2文中所述的四個(gè)“講究”上。3C4改句雖然與原句的意思基本一致,但缺少?gòu)?qiáng)調(diào)。連用四個(gè)“講究”說(shuō)明設(shè)計(jì)師與匠師的著力點(diǎn)之所在,從中可以想見(jiàn)他們的用 心良苦。四、1壑2有生以來(lái)有豐富的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)歷。3這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。4 A5 假山的堆疊,假山與竹子花木的配合,形成不同的山景,使人產(chǎn)生“身在山間”的真切感受。6

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