《十幾減9》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、十幾減9 教學(xué)設(shè)計(jì)壽陽(yáng)縣南燕竹鎮(zhèn)中心學(xué)校 翟慧芳一、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)觀察和操作進(jìn)一步經(jīng)歷十幾減9的計(jì) 算過(guò)程，比較熟練地掌握十幾減9的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2、鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)獨(dú)立思考和合作交流，探究出多種計(jì)算方法，用自己喜歡的方法來(lái)計(jì)算十幾減9的算式，滲透用多種方法解決問題的能力。 3、十幾減9講課教案 ：引導(dǎo)學(xué)生能用“十幾減9”的計(jì)算方法解決現(xiàn)實(shí)問題，使學(xué)生初步體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。 4、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和交往能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的計(jì)算十幾減9的方法解決現(xiàn)實(shí)問題。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 經(jīng)歷探究計(jì)算十幾減9

2、的思維過(guò)程。 四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備： 多媒體課件、口算題卡、小棒 五、教學(xué)過(guò)程： (一)熱身賽 8+9= 15-9= 17-9= 6+7= 13-9= 7+9= 18-9= 9+5= 14-9= 11-9= (1)集體訂正 (2)評(píng)講：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)17-9你是怎樣計(jì)算的? (3)指名學(xué)生說(shuō)自己的算法，還有不同的想法嗎? (4)師：剛才我們一起復(fù)習(xí)了前面大家共同探究的十幾減九的幾種方法，那么老師希望大家在后面學(xué)習(xí)過(guò)程中，能用你自己喜歡的方法來(lái)做題。好，下面就進(jìn)入我們今天的十幾減九的練習(xí)課。(板書課題：十幾減九的練習(xí)課) (二)導(dǎo)入： 師：同學(xué)們喜歡喜羊羊嗎? 生：喜歡 師：老師也很喜歡，今天喜洋洋他們

3、來(lái)到我們的課堂了，大家和他們打個(gè)招呼吧! 生：你們好 師：今天一大早懶羊羊村長(zhǎng)把大家召集了起來(lái)，交給他們一個(gè)重要的任務(wù)。原來(lái)灰太狼趁大家沒注意，把羊村的寶藏偷走了，現(xiàn)在任務(wù)就是要小羊們找回寶藏。當(dāng)然這一路上困難重重，大家有信心幫他們奪回寶藏嗎? 生：有! 師：好，下面就進(jìn)入我們的闖關(guān)活動(dòng)。 1、速度大作戰(zhàn) 師：我們來(lái)和喜羊羊比一比誰(shuí)的速度快吧 12-9 = 16-9 = 14-9 = 18-9 = 17-9 = 11-9 = 16-9 = 13-9 = 用你最喜歡的算法算算 18-9= ( ) 2.看圖寫算式 師：跑那么快，大家一定都渴了，看，同學(xué)們，我們來(lái)到了草莓地。 3、力氣大作戰(zhàn) 師：同

4、學(xué)們吃飽了，大力士泰哥要和我們比力氣呢(在圓圈里填上大于號(hào)，小于號(hào)或者等于號(hào)) 4+3 17-9 15-9 5+9 7+8 9+6 4-9 15-5 16-9 13-9 12-9 9+4 4、地雷大作戰(zhàn)(想加算減) 師：同學(xué)們要小心了，可不要踩到地雷哦 9+( )=12 9+( )=18 9+( )=15 9+( )=11 12-9 = ( ) 18-9 = ( ) 15-9 = ( ) 11-9 = ( ) 5.看圖講故事 師：我們安全的走過(guò)了雷區(qū)，現(xiàn)在休息一下來(lái)講故事吧 (三)活動(dòng) 師：同學(xué)們，在你們聰明才智的幫助下，喜羊羊他們順利的奪回了寶藏，看，他們來(lái)向我們表示感謝了呢!為了慶祝一下，

5、他們邀請(qǐng)我們一起跳舞，大家準(zhǔn)備好了嗎?(音樂：找朋友) (四) 師：喜羊羊他們完成了任務(wù)，要回羊村去復(fù)命了，他們想買一些禮品帶給大家，現(xiàn)在請(qǐng)大家一起去自選商場(chǎng)幫他們挑選禮物吧! (1)媽媽給了你16元錢，你最想買什么，還剩多少錢? (2)如果可以買兩樣，你想買什么?還剩多少錢? (五) 學(xué)習(xí)了十幾減九的幾種計(jì)算方法，你能不能用你喜歡的方法來(lái)說(shuō)說(shuō)15-8和13-7怎樣計(jì)算? (六) 談收獲 這節(jié)課你收獲了什么? 師：大家這節(jié)課學(xué)會(huì)了講故事，十幾減九的計(jì)算方法等很多東西，還利用十幾減九的計(jì)算方法，推理出了如何計(jì)算十幾減八和十幾減七這些我們下節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 (七) 師：你喜歡灰太狼嗎? 生：不喜歡，他老做壞事 師：對(duì)，灰太狼總喜歡搞破壞，但是老師覺得灰太狼有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)