九高頻考點(diǎn)5-7

1、（五）關(guān)于電路的識(shí)別問題之復(fù)雜電路電壓表相當(dāng)于_電流表相當(dāng)于_1.如圖所示，電壓表V1測(cè)量的是電阻_兩端的電壓，V2測(cè)量的是電阻_兩端的電壓。三個(gè)電阻的連接關(guān)系是_.2.請(qǐng)?jiān)谟覉D電路的中，填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1 R2并聯(lián)。3.如圖10，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻R1 R2串聯(lián)，甲乙應(yīng)接入的是甲_ 乙_。當(dāng)開關(guān)S斷開后要使電阻R1 R2并聯(lián)，甲乙應(yīng)接入的是甲_ 乙_。（電流表或電壓表）4（2013包頭）7.如圖2所示，閉合開關(guān)，兩燈并聯(lián)，各電表都能正常工作。下列判斷正確的是（ ） A.甲、乙、丙都是電流表 B.甲、乙、丙都是電壓表C.甲、乙是電壓表，丙是電流表 D.甲、丙是電流表，乙是電壓

2、表5（2015長(zhǎng)春）如圖所示，電路中a、b是電表，閉合開關(guān)要使兩燈發(fā)光，則（）Aa是電壓表，b是電流表Ba、b都是電壓表Ca是電流表，b是電壓表Da、b都是電流表6（2015自貢）如圖所示，在“”處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，為使L1與L2串聯(lián)，以下做法正確的是（）Aa為電流表，b為電壓表，c為電流表Ba為電壓表，b為電壓表，c為電流表Ca為電流表，b為電流表，c為電壓表Da為電流表，b為電流表，c為電流表7（2015濟(jì)南校級(jí)一模）如圖示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的，則在、和三個(gè)電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是（）A是電流表，和是電壓表B和是電壓表，是電流表C和是電流

3、表，是電壓表D和都是電流表9 （2016?自貢）在如圖所示的四個(gè)電路中，哪個(gè)電路中三個(gè)電燈是并聯(lián)的（）（六）關(guān)于電流和電流表的問題知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1.（1）電流表使用方法電流表應(yīng)當(dāng)與被測(cè)電路_聯(lián)（2）所測(cè)電路中的電流不要超過電流表的_ 電流應(yīng)從電流表的_接線柱流入，從_接線柱流出。（3）絕對(duì)不允許_2.規(guī)律串聯(lián)電路的電流規(guī)律_并聯(lián)電路的電流規(guī)律_各市地中考試題回顧1.（2016益陽）如圖所示，能直接測(cè)量通過燈L2電流的電路是（）2（2015成都）如圖1所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過 _（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為 _ A1（2

4、015益陽）如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1I2I3，則此部分電路中允許通過的最大電流是（）AI1 BI2 CI3 DI1+I2+I32.同一電路的兩個(gè)小燈泡，通過它們的電流不同，則這兩個(gè)燈泡：A串聯(lián) B并聯(lián) C可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián) D無法確定3.（2015湖州）連接如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是（）A電流表的緣故B燈泡L1和L2的電阻不同C導(dǎo)線有電阻D燈泡L1和L2在電路中的位置（2015泰興市校級(jí)模擬）三只小燈L1、L2、L3串聯(lián)在電

5、路中，燈L1最亮，燈L3最暗，則通過它們的電流（）A燈L1最大B燈L2最大C燈L3最大D一樣大（2015黔西南州）如圖所示，電源電壓保持不變，只閉合開關(guān)S時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，若再閉合開關(guān)S1，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.5A，此時(shí)通過R1的電流為I1= ，通過R2的電流為I2= ，則（）（2015余慶縣模擬）如圖所示，電流表A1的示數(shù)為1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.9A，則L1中的電流是 A，L2中的電流是 A4.如圖所示的電路，電流表A1示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)為如下圖所示。則L1和L2中電流的分別是_A和_A.6. 如圖所示，燈L1 L2 L3 是三只不同規(guī)格的燈泡，當(dāng)開關(guān)S閉

6、合時(shí)，電流表A1 A2 A3的示數(shù)分別為I1 I2 I3 ，通過L3的電流用I表示，則通過L3的電流大小為 （ ）A I=I3-I2-I1 B I=I3-I2 C I=I3-I1 D I=I1+I2 7. 如圖所示兩電流表所用量程不明，當(dāng)電路閉合后，電流表A1的示數(shù)如圖甲所示，A2的示數(shù)如圖乙所示，則流過電阻R1的電流為_A。8.在如圖所示的電路中，兩只電流表的規(guī)格相同，電流表有兩個(gè)量程 (00. 6A以及03A).閉合開關(guān)S,電阻R1與R2均有電流流 過，兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則通過R1與R2的電流之比為 （ ） A. 15 B.51 C.14 D.41（七）關(guān)于電壓和電壓表的問題知

7、識(shí)點(diǎn)總結(jié)一知識(shí)結(jié)構(gòu)1. 電源、電壓、電流的關(guān)系：_提供電壓的裝置，_使自由電荷定向移動(dòng)形成電流。2.電壓表的使用方法; 電壓表與被測(cè)電路或用電器_, 電流應(yīng)從電壓表_接線柱流入，從_接線柱流出。所測(cè)電路或用電器兩端電壓不得超過電壓表的_3. 串聯(lián)電池組的電壓等于_,相同電池并聯(lián)時(shí)，電池組的電壓為_串聯(lián)電路兩端的電壓等于_。并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓_-.各市地中考試題回顧1.如圖所示，開關(guān)K 閉合時(shí)，電壓表所測(cè)得的電壓是A 電燈L1兩端的電壓 B 電燈L2兩燈的電壓C 電燈L1、L2兩端的總電壓 D 電源和L1兩端的總電壓2.（09 蘭州）在圖3所示的電路中，閉合開關(guān)S，能用電壓表測(cè)量L1兩端

8、電壓的正確電路是3（04廣西）李明同學(xué)在一次用有3V和5V兩個(gè)量程的電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表的+接線柱已接入電路，在用15V量程試觸時(shí)，指針位置如圖所示，則下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是A 直接接入C接線柱，然后讀數(shù)。B直接接入b接線柱，然后讀數(shù)。 C 斷開開關(guān)，接入c接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)。D斷開開關(guān)，接入b接線柱，閉合開關(guān)后讀數(shù)。4. （2015常德）小明按圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為 V，L2兩端的電壓為 V5.在下圖所示的電路中，電源電壓保持不變，S斷開時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為1.5V，V2的示數(shù)為1.0V。S閉合時(shí)

9、，V1的示數(shù)是_V，V2的示數(shù)_V.6.如圖所示電路，將開關(guān)閉合后，電壓表V1和V2的示數(shù)分別為10V和4V，則此時(shí)燈L2兩端的電壓為_7（2014宿遷）如圖所示，電源電壓9V保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為3V，則燈泡L1兩端的電壓是（） A3V B6V C4.5V D9V8.（2014年汕尾市）按照題15（2）圖所示的實(shí)物電路，在答題卡相應(yīng)位置畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。9（2015南開區(qū)一模）如圖所示，電源電壓是6V且不變，開關(guān)s閉合后電壓表示數(shù)為2V，測(cè)燈Ll兩端的電壓為 V，通過燈Ll和燈L2的電流 （選填“L1”、“L2”或“-樣”）大10（2015巴中模擬）

10、在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)為6V；當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，則此時(shí)燈L1兩端的電壓為 ，L2兩端的電壓為 （2015莆田校級(jí)模擬）如圖所示的電路中，電源電壓為6.3V，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2.8V，電壓表測(cè)量小燈泡 兩端的電壓，燈泡L2兩端的電壓為 V11(2010河南)小剛和小麗用下圖所示器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源，兩只小燈泡的規(guī)格不同。（1）請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線，連接實(shí)驗(yàn)電路。要求：L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓。（2）小剛用電壓表測(cè)量L1兩端的電壓時(shí)，直接選用03V的量程，小李說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)是_12.（201

11、4南寧）如圖所示，在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)，用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接著的實(shí)驗(yàn)步驟是（）A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值D換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值13（2014日照）李小芳同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作：（1）按圖所示的電路圖連接電路；（2）閉合開關(guān)S，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)

12、不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；（4）測(cè)出AC間的電壓對(duì)小芳同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)操作評(píng)價(jià)是： 在拆接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該_； 小芳同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？UAB/VUBC/VUAC/V3.11.44.45_  （5）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中，小芳同學(xué)依據(jù)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓_各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是_作業(yè)題19 (河南2016)小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的

13、是_（選填“A”“B”或“C”）處的電流（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流在移動(dòng)的導(dǎo)錢上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 _（選填“A”“B”或“C”）處的電流（3）測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：_（只寫表達(dá)式）小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)操作方法是： 位置ABC電 流/A0.300.240.54（4） 小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖1 （2016福州）如圖所示電路，閉合開關(guān)