2020年圣誕節(jié)活動方案_第1頁
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文檔簡介

1、2021年圣誕節(jié)活動方案一、活動目標(biāo)準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目,可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差異,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。二、活動準(zhǔn)備1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和;Merry Christmas;的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。2、一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

2、3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。三、活動過程結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動?merry Christmas? 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語Merry Christmas的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌?Happy new year?,活動很自然也很有意義。教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候Merry Christmas 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物圣誕老人Santa Claus,圣誕樹Christmas tree等飾物的發(fā)音。游戲1、What is it 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應(yīng)

3、的英語單詞。2、Merry Christmas 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。3、親子活動給師長的圣誕卡、提出主題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢今天我還來了爸爸媽媽一起幫助,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓舞幼兒大膽設(shè)計(jì)。 (2)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。、讓幼兒相互交流你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢、提出制作時(shí)的要求 (1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作,大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時(shí)注意平安。、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。 (

4、2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。、幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。4、圣誕老人出場,圣誕老人敲門,教師小朋友們聽,敲門的聲音會是誰呢我們一起來問問好嗎 Who is it 圣誕老人I am Santa Claus 教師哦是圣誕老人來了我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎Please ce in 圣誕老人Merry ChristmasChildren 幼兒Merry Christmas,Santa Claus5、圣誕party 準(zhǔn)備幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。、在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中

5、間一聲;圣誕party開始嘍讓我們一起來狂歡吧;孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了;兔子舞;。、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。四、備選游戲1、穿鞋子 每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者 。2、水果蹲把小朋友分成六個(gè)小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字,并且不能重復(fù),重復(fù)了的小朋友就得挨;罰;上臺表演一個(gè)語言類節(jié)目。3、貼鼻子家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿;鼻子;,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎勵(lì)。五、尾聲彩燈閃爍,在?鈴兒響叮當(dāng)?的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他

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