小學(xué)三年級教學(xué)計(jì)劃三年級語文老師計(jì)劃.doc

1、小學(xué)三年級教學(xué)方案三年級語文老師方案制定教學(xué)方案要面向全體學(xué)生，以學(xué)生的開展為主旨，那么，下面是WTT給大家整理搜集的小學(xué)三年級教學(xué)方案，內(nèi)容僅供參考。小學(xué)三年級教學(xué)方案1一、生及學(xué)情分析p 本班共有六位學(xué)生。駱春、李鳳、程文武和張沖同學(xué)歲數(shù)較大，對數(shù)字很有好的掌握，加上學(xué)習(xí)態(tài)度良好，所以解答才能較強(qiáng)。何澤西最小，對小小的東西很好奇，比方對一支鉛筆能弄玩整天，寫字比擬慢，作業(yè)勉強(qiáng)完成。陳國慶有進(jìn)步了，只要集中精神就會(huì)很好。二、教學(xué)要求1、使學(xué)生掌握加、減的筆算法那么，比擬純熟地筆算萬以內(nèi)的加、減法，會(huì)用豎式計(jì)算比擬簡單的連加試題，初步學(xué)會(huì)加、減法的驗(yàn)算方法，培養(yǎng)學(xué)生檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。2、使學(xué)生

2、熟記7、8、9的乘法口決，可以正確、迅速地計(jì)算表內(nèi)乘法和相應(yīng)的除法，學(xué)會(huì)乘、除法豎式的寫法，會(huì)用豎式純熟地計(jì)算。3、使學(xué)生學(xué)會(huì)解答求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)的應(yīng)用題，初步培養(yǎng)學(xué)生逆向思維才能，使學(xué)生掌握“倍”的概念，學(xué)會(huì)解答“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的應(yīng)用題。4、使學(xué)生認(rèn)識重量單位：克、千克，初步建立1克，1千克的重量概念，知道1千克=1000克。5、使學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位：時(shí)、分、秒，知道1時(shí)=60分、1分=60秒，初步建立時(shí)、分、秒的時(shí)間觀念。三、教學(xué)重、難點(diǎn)1、豎式加法連續(xù)進(jìn)位。2、豎式減法連續(xù)退位。3、建立“倍“的概念。4、“比多”“比少”的應(yīng)用題。四、教學(xué)進(jìn)度表(一)、萬以內(nèi)加減法筆算。

3、(28課時(shí))1、筆算加法 14課時(shí)2、筆算減法 13課時(shí)3、整理和復(fù)習(xí) 1課時(shí)(二)、千克的初步認(rèn)識 3課時(shí)(三)、表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法 39課時(shí)1、7的乘法口決和用口決求商 9課時(shí)2、8的乘法口決和用口決求商 9課時(shí)3、9的乘法口決和用口決求商 15課時(shí)4、有余數(shù)的除法6課時(shí)整理和復(fù)習(xí) 3課時(shí)(四)、是、分、秒的認(rèn)識 5課時(shí)(五)、總復(fù)習(xí) 5課時(shí)五、教學(xué)措施要努力進(jìn)步學(xué)生的口算才能;要采取有效措施進(jìn)步學(xué)生的筆算才能;繼續(xù)加強(qiáng)簡單應(yīng)用題的教學(xué);注意開展聾生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的才能;加強(qiáng)直觀教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)效果。小學(xué)三年級教學(xué)方案2一、學(xué)生知識才能習(xí)慣態(tài)度分析p ：遵循英語教學(xué)規(guī)律，寓思想教育于語言教

4、學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。三年紀(jì)的大局部學(xué)生對英語有著濃重的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱，老師應(yīng)該要面向全體學(xué)生，以學(xué)生的開展為主旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。二、教學(xué)目的要求：1.能按照要求三會(huì)的要求掌握單詞。2.能使用日常交際用語，進(jìn)展簡單交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。3.初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，作到書寫標(biāo)準(zhǔn)整潔。4.養(yǎng)成響亮，明晰的朗讀英語，說英語的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的語感。5.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性，自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、教學(xué)的重，難點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用，打好語音，語調(diào)的根底，注意學(xué)生才能的培養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，讓他們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，多利用豐富多彩的教學(xué)手段，進(jìn)展整體設(shè)計(jì)，靈敏的開展教學(xué)活動(dòng)，更好的完成教學(xué)目的，到達(dá)教學(xué)目的要求。四、教學(xué)建議：1.將教學(xué)融于情景之中，師生一起在表演中教，在表演中學(xué)，在表演中練。2.字母教學(xué)。字母是本冊重點(diǎn)內(nèi)容之一，學(xué)好26個(gè)字母的發(fā)音，將對學(xué)生以后的發(fā)音，拼讀和記憶單詞都起著至關(guān)重要的作用。3.老師利用各種形式的教學(xué)方式，同時(shí)搜集多方面的資料，設(shè)計(jì)多種聯(lián)絡(luò)方式，加強(qiáng)學(xué)生的聽、說、讀才能的培