小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告

XXXX小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。作為正在成長(zhǎng)中的小學(xué)，雖然條件有限，但為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，將美育貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，面向全體學(xué)生，不斷深化課堂教學(xué)改革，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：【藝術(shù)教育管理】堅(jiān)持理念規(guī)劃引領(lǐng)，健全學(xué)校美育保障體系為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，學(xué)校制訂了相關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，抓實(shí)藝術(shù)教育常規(guī)管理工作。1.藝術(shù)學(xué)科每學(xué)期制訂年組工作計(jì)劃、教研計(jì)劃及學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)，規(guī)范進(jìn)行教學(xué)工作。2.組織藝術(shù)學(xué)科組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。積極按上級(jí)要求選派教師參加各級(jí)各類(lèi)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高專(zhuān)業(yè)技能。3.積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討。結(jié)合課改，努力鉆研教材，以問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展校內(nèi)課題研究活動(dòng)，以研促教、以研促學(xué)。每周定時(shí)開(kāi)展集體備課，提高備課、上課、評(píng)課、反思的質(zhì)量，教師重視課前、課中、課后管理，人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。4.學(xué)科組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)教師積極開(kāi)展教研組建設(shè)工作。依據(jù)學(xué)校計(jì)劃在學(xué)科組內(nèi)開(kāi)展互幫互助結(jié)隊(duì)活動(dòng)，由有經(jīng)驗(yàn)的教師與年輕教師結(jié)隊(duì)，互幫互學(xué)，整體提升團(tuán)隊(duì)力量。通過(guò)研討、幫扶等系列活動(dòng)，打造一支敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、樂(lè)業(yè)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。【藝術(shù)課程建設(shè)】深化美育教學(xué)改革，夯實(shí)藝術(shù)素養(yǎng)提升基礎(chǔ)嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。現(xiàn)有美術(shù)專(zhuān)職教師三人，一人畢業(yè)于齊魯師范學(xué)校美術(shù)學(xué)（國(guó)畫(huà)）專(zhuān)業(yè)，一人畢業(yè)于XX省絲綢工業(yè)學(xué)校(現(xiàn)XX省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。一人畢業(yè)于淄博師專(zhuān)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)。音樂(lè)專(zhuān)職教師三人，一人畢業(yè)于長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)，一人畢業(yè)于上饒師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)畢業(yè)于XX藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)。我們的藝術(shù)教師是一支比較富有朝氣、活力的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，基本滿(mǎn)足教學(xué)及各藝術(shù)代表隊(duì)訓(xùn)練需求?！局攸c(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)】美術(shù)學(xué)科將培養(yǎng)不同學(xué)生的造型能力納入課堂教學(xué)“型”的好壞直接關(guān)系到美術(shù)作品的好壞?！霸煨汀钡纳钊胪诰蜓芯浚墒箤W(xué)生更好更直觀的感知美育，從而可更好掌握相關(guān)美術(shù)知識(shí)，這對(duì)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的提升具有十分重要的作用及意義;其次在美術(shù)課堂教學(xué)過(guò)程中對(duì)“造型”的感知，可使美術(shù)課堂教學(xué)更加豐富多彩，使學(xué)生學(xué)習(xí)趣味性得以增強(qiáng)。為此，美術(shù)教師將培養(yǎng)學(xué)生造型能力作為研究小課題，以此問(wèn)題為導(dǎo)向開(kāi)展課堂教學(xué)研究。目前該項(xiàng)目已在研討中。【課外藝術(shù)活動(dòng)】豐富美育實(shí)踐平臺(tái)，精進(jìn)掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能我校的藝術(shù)教育面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上，符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育。疫情期間學(xué)校還開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)律動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)手工課等活動(dòng)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。同時(shí)，我校一直堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)教師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量保證；另一方面依靠社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)?；⒍鄻踊?，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)了合唱、舞蹈、豎琴、素描、國(guó)畫(huà)、毛筆字、剪紙手指畫(huà)、手工制作等社團(tuán)，做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果?！舅囆g(shù)教師配備】嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。現(xiàn)有美術(shù)專(zhuān)職教師三人，一人畢業(yè)于齊魯師范學(xué)校美術(shù)學(xué)（國(guó)畫(huà)）專(zhuān)業(yè)，一人畢業(yè)于XX省絲綢工業(yè)學(xué)校(現(xiàn)XX省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。一人畢業(yè)于淄博師專(zhuān)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)。音樂(lè)專(zhuān)職教師三人，一人畢業(yè)于長(zhǎng)江師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)，一人畢業(yè)于上饒師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)畢業(yè)于XX藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)。我們的藝術(shù)教師是一支比較富有朝氣、活力的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，基本滿(mǎn)足教學(xué)及各藝術(shù)代表隊(duì)訓(xùn)練需求?！舅囆g(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備】學(xué)校重視藝術(shù)工作，通過(guò)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)?，F(xiàn)有舞蹈教室一個(gè)，聲樂(lè)教室一個(gè)，小豎琴教室一個(gè)，書(shū)法教室一個(gè)，現(xiàn)在藝術(shù)器材達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足教學(xué)需求?！拘@文化藝術(shù)環(huán)境】校園環(huán)境建設(shè)是實(shí)施美育的重要載體。我校校園環(huán)境整體建設(shè)完整，分系列布置文化宣傳欄，彰顯校園文化濃厚氣息，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。分主題布置學(xué)校各個(gè)區(qū)域，開(kāi)放書(shū)吧、教師休息室充分體現(xiàn)了功能性與審美性的和諧統(tǒng)一。每天利用校園廣播播放校園歌曲營(yíng)造充滿(mǎn)朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合走廊文化墻營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。教學(xué)樓樓梯兩側(cè)及走廊墻壁均懸掛著老師和學(xué)生的剪紙、繪畫(huà)、手工制作等作品。班級(jí)展板定期展示學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品，以此來(lái)烘托校園文化氛圍。【藝術(shù)教育工作自評(píng)制度】學(xué)校將藝術(shù)教育納入教