第四單元測試卷 (3)

1、第四單元測試卷一、正確工整地抄寫下面的惜時名言。少壯不努力，老大徒傷悲。_二、看拼音寫詞語。 jiè chjié zh sài po（）（）（） xiàn mù yu shn  ji zhèn（）（）（）三、選字組詞。文紋 至致（）章波（）細(xì)（）（）于分紛 既即（）數(shù)糾（）立（）（）然四、用“”劃去括號里一個搭配不當(dāng)?shù)脑~語。1、光彩奪目的（春天寶石照耀焰火）2、清澈見底的（小河湖水池塘小魚）3、鮮花開得（很美正艷正旺花壇）4、時間過得（真快真慢似箭一半）五、把下列詞語補(bǔ)充完整

2、。（）覽群書（）精會神專心（）志孜孜不（）業(yè)精于（）廢寢忘（）六、按要求寫句子。1、小柱子的絕招難道不是練出來的嗎？（改成陳述句）_2、隊長洪亮的聲音打破了沉默的局面。（改成“被”字句）_ 3、俱樂部里立刻鴉雀無聲寂靜了。（修改病句）_七、閱讀短文，回答問題。一個美麗的故事有個小男孩，_得過腦炎，智力受損，_學(xué)習(xí)起來很吃力。舉個例子，別人寫作文能寫兩三百字，他卻只能寫三五行。有一次作文，題目是愿望。小男孩極認(rèn)真地想了半天，然后極認(rèn)真地寫，那作文極短，只有幾句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點兒也不笨?！边@篇

3、作文，（）打動了老師。老師_給了他最高分，_在班上（）朗誦了這篇作文，并寫下了批語：你很聰明，你的作文寫得非常感人。請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，同學(xué)們肯定會格外喜歡你的。捧著作文，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家了。但他并沒有把作文拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。那個時刻終于到了，是媽媽的生日一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早。他把作文裝在一個親手制作的大信封里。他（）看著媽媽，等著媽媽醒來，媽媽一睜開眼睛，他就（）喊了聲媽媽，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前，說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！眿寢屝α耍骸笆裁炊Y物？”他笑笑說：“我的作文。”說著雙手把那個大信封遞過去。接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！讀完作文，媽媽的眼睛里流出了兩行熱淚。她一把摟住小男孩，摟得很緊很緊。1、把下面的詞語填在文中的括號里。靜靜地深深地甜甜地動情地2、在文中的“_”上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。3、用“”在文中畫出老師給小男孩的作文寫的評語，在老師的評語中你覺得最關(guān)鍵的詞語是什么？為什么？_4、老師布置的作文題目是_，小男孩送給媽媽的生日禮物是_。5、讀完作文，媽媽的眼睛里流出了熱淚，是因為（）A.老師的批語真好。B.孩子會給媽媽送生日禮物了。C.媽媽被這篇作文感動了，知道了怎樣格外地呵護(hù)孩子。