幼兒科技活動(dòng)掠影-科教室活動(dòng)

1、大連市婦聯(lián)六一幼兒園大連市婦聯(lián)六一幼兒園 法國(guó)“做中學(xué)”專家與 我園幼兒互動(dòng) 大連市婦聯(lián)六一幼兒園座落于人民廣場(chǎng)的南端，建于1952年，占地面積為6000平方米，建筑面積7000平方米，擁有教職工80人，幼兒600余人。一、概括介紹一、概括介紹自1998年以來(lái)，六一幼兒園開(kāi)展了幼兒科技啟蒙教育，并以科技教育為切入點(diǎn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題，國(guó)家科技部重點(diǎn)項(xiàng)目“中小幼科技教育研究”創(chuàng)設(shè)了良好幼兒科技教育環(huán)境，促進(jìn)了幼兒健康和諧地發(fā)展。在三樓建立了幼兒科技發(fā)現(xiàn)室，利用聲、光、電等原理，將復(fù)雜的天文地理、生態(tài)現(xiàn)象，生動(dòng)具體的展示在幼兒的面前，操作室里為孩子們提供

2、了具有各種科學(xué)原理的成品玩具。有需要組合加工的半成品玩具，有廢物利用的物品材料，供孩子們操作擺弄，孩子們?cè)谶@里探究、發(fā)現(xiàn)，其樂(lè)無(wú)窮。班級(jí)設(shè)有科學(xué)區(qū)，開(kāi)設(shè)了科學(xué)小問(wèn)號(hào)欄目，每月評(píng)選科學(xué)小博士活動(dòng)，科技啟蒙教育開(kāi)啟了幼兒探究世界奧秘的大門，難怪法國(guó)“做中學(xué)”的二位教授來(lái)我園觀看科技發(fā)現(xiàn)室探究活動(dòng)贊嘆不已，不由自主地參與到小朋友的活動(dòng)之中。二、法國(guó)專家參觀我園科技發(fā)現(xiàn)室與幼兒一起互動(dòng)一、你看小朋友在探究什么材料能吹出泡泡，怎么樣才能吹出泡泡，法國(guó)專家也情不自禁地參與其中，與小朋友們一起探究起來(lái)。瞧小朋友在指導(dǎo)他呢。 這組幼兒在探究怎樣開(kāi)動(dòng)吊車，孩子們?cè)谠谧h論為什么開(kāi)不動(dòng)，噢！原來(lái)沒(méi)有電池，電池找到了

3、但不知道怎么樣安裝？求助老師，老師說(shuō)，你再看看找一找，一定能找到，他們探索著，擺弄著，呵！找到了趕快安上，哇！吊車終于開(kāi)動(dòng)，“成功了”，孩子們興奮至極。法國(guó)專家對(duì)中國(guó)的稱產(chǎn)生了興趣，她在和中國(guó)老師一起探討。這是法國(guó)專家在和幼兒一起玩磁性游戲“你追我趕” 幼兒在探究如何給皮球和氣球充氣法國(guó)教授和做中學(xué)老師王艷霞研究教案這是生態(tài)、天文觀察室這是“做中學(xué)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)區(qū) 幼兒科技啟蒙教育在我園已開(kāi)幼兒科技啟蒙教育在我園已開(kāi)花結(jié)果，它不僅培養(yǎng)了幼兒求知欲望花結(jié)果，它不僅培養(yǎng)了幼兒求知欲望和探究精神，而且鍛煉了幼兒動(dòng)手能和探究精神，而且鍛煉了幼兒動(dòng)手能力和思維能力，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展，力和思維能力，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展，并形成了我園特色。法國(guó)并形成了我園特色。法國(guó)“做中學(xué)做中學(xué)”項(xiàng)目的引