探究功與速度變化的關(guān)系

1、編輯ppt1編輯ppt2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算物體運(yùn)動的速度2、學(xué)習(xí)利用物理圖象探究功與物體速度變化的關(guān)系編輯ppt3知識回顧：1、重力做功與重力勢能的關(guān)系？重力勢能的表達(dá)式2、彈力做功與彈性勢能的關(guān)系？彈性勢能的表達(dá)式3、物體動能的含義4、 箭的動能、足球的動能從無到有為什么會發(fā)生變化? 編輯ppt4彈性勢能彈性勢能重力勢能重力勢能動能動能重力做功重力做功彈力做功彈力做功外力做功外力做功速度速度WGEP1EP2WFEP1EP2編輯ppt5出示問題1、該探究實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)所需要的器材及實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路 2、課本中利用不同數(shù)目的橡皮筋拉動小車做功，對此，你有何認(rèn)識?怎樣選擇橡皮

2、筋才盡可能減小誤差?3、實(shí)驗(yàn)時(shí)為何要平衡摩擦力?如何平衡?4、實(shí)驗(yàn)中如何來測定小車的速度?如何從紙帶上分析出小車在通過B點(diǎn)時(shí)的速度?編輯ppt6實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)探究橡皮筋對小實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)探究橡皮筋對小車做功與小車速度的關(guān)系車做功與小車速度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：橡皮筋、小車、木板、打?qū)嶒?yàn)器材：橡皮筋、小車、木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、鐵釘?shù)赛c(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、鐵釘?shù)认鹌そ钕鹌そ钚≤囆≤嚧螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶紙帶木板木板鐵釘鐵釘編輯ppt7小車在木板上運(yùn)動的過程中，哪一階段橡皮小車在木板上運(yùn)動的過程中，哪一階段橡皮筋對小車做功？筋對小車做功？橡皮筋對小車橡皮筋對小車?yán)ψ龅墓δ芾ψ龅墓δ芊裰苯訙y量？

3、否直接測量？橡皮筋的彈力是變力，橡皮筋的彈力是變力，且彈力與伸長量的關(guān)系且彈力與伸長量的關(guān)系也不嚴(yán)格遵守胡克定律也不嚴(yán)格遵守胡克定律 ，不容易計(jì)算。不容易計(jì)算。? ? ? ?C B A橡皮筋被拉伸橡皮筋被拉伸直到恢復(fù)原長直到恢復(fù)原長的過程中的過程中怎樣設(shè)計(jì)實(shí)怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)才能解決驗(yàn)才能解決這一問題這一問題? ?編輯ppt8第一次用第一次用一條一條橡皮筋拉小車橡皮筋拉小車第二次用第二次用兩條兩條完全相同的橡完全相同的橡皮筋并聯(lián)起來栓到小車上拉皮筋并聯(lián)起來栓到小車上拉小車，且使每條橡皮筋的伸小車，且使每條橡皮筋的伸長都長都和第一次的伸長量一樣和第一次的伸長量一樣做功做功W做功做功2W依次類推，并聯(lián)依

4、次類推，并聯(lián)三條三條、四條四條橡皮筋，且拉伸橡皮筋，且拉伸的長度都一樣，做的功為的長度都一樣，做的功為3W、4W編輯ppt9小車在木板上做什么性質(zhì)的運(yùn)動？小車在木板上做什么性質(zhì)的運(yùn)動？先加速后勻速再減速先加速后勻速再減速我們要取的速度是哪個(gè)階段的速度？我們要取的速度是哪個(gè)階段的速度？這個(gè)速度該如何測量？這個(gè)速度該如何測量？橡皮筋恢復(fù)原長時(shí)的速度。利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，橡皮筋恢復(fù)原長時(shí)的速度。利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用橡皮筋恢復(fù)原長時(shí)的一段位移與所用時(shí)間用橡皮筋恢復(fù)原長時(shí)的一段位移與所用時(shí)間的比值近似計(jì)算該點(diǎn)的瞬時(shí)速度的比值近似計(jì)算該點(diǎn)的瞬時(shí)速度編輯ppt10如何使拉力做的功等于合力做的功？即如何使拉力做的功

5、等于合力做的功？即如何抵消摩擦力。如何抵消摩擦力。橡皮筋對小車做的功是合力做的功嗎？橡皮筋對小車做的功是合力做的功嗎？把木板的把木板的一端墊高，一端墊高，使重力沿使重力沿斜面向下斜面向下的力與摩的力與摩擦力平衡擦力平衡F阻阻FGF阻阻FN還有摩擦還有摩擦力做功力做功FF2F1編輯ppt114 4、在上述實(shí)驗(yàn)中打出的、在上述實(shí)驗(yàn)中打出的5 5 條紙帶中，分別找出小車條紙帶中，分別找出小車開始開始近似做勻速運(yùn)動的點(diǎn)近似做勻速運(yùn)動的點(diǎn)，并分別測出勻速運(yùn)動時(shí)，并分別測出勻速運(yùn)動時(shí)的速度的速度v v1 1 、v v2 2 、v v3 3 、v v4 4 、v v5 5 。3 3、用、用2 2 條、條、3

6、 3 條、條、4 4 條、條、5 5 條橡皮筋分別代替條橡皮筋分別代替1 1 條橡條橡皮筋重做實(shí)驗(yàn)，保證皮筋重做實(shí)驗(yàn)，保證每次釋放小車的位置相同每次釋放小車的位置相同，即，即橡皮筋被拉長的長度相同。橡皮筋被拉長的長度相同。1 1、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在一塊平板上，讓紙帶的一端、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在一塊平板上，讓紙帶的一端夾在小車后端，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。將平板安夾在小車后端，另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。將平板安裝有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高裝有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端適當(dāng)墊高，調(diào)整高度，直至，調(diào)整高度，直至輕推小車后使小車輕推小車后使小車恰能恰能在板上在板上做勻速直線運(yùn)動做勻速直線運(yùn)動為止。為止。2 2、將橡皮筋

7、固定在小車前端。拉長橡皮筋使小車位、將橡皮筋固定在小車前端。拉長橡皮筋使小車位于于靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，處，記下小車位置記下小車位置。接通打點(diǎn)計(jì)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源時(shí)器電源，釋放小車釋放小車。? ? ?C B A編輯ppt12實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)橡皮筋橡皮筋做的功做的功位移位移l /m時(shí)間間隔時(shí)間間隔t /s勻速運(yùn)動時(shí)的速度勻速運(yùn)動時(shí)的速度v /(m/s)123454WW2W3W5W. . . . . . . . . . 彈力做功剛完畢彈力做功剛完畢時(shí)小車的速度時(shí)小車的速度用什么方用什么方法處理數(shù)法處理數(shù)據(jù)比較直據(jù)比較直觀觀?編輯ppt13做做W- -v圖圖若為曲線若為曲線若為直線，則若為

8、直線，則W與與v成正比成正比做做W- -v2圖圖若為曲線若為曲線若為直線，則若為直線，則W與與v2成正比成正比做做W- -v3圖圖為什么不為什么不做做 W- - 圖圖?1v編輯ppt14Wv /(m/s)1234560.80 1.10 1.281.53 1.761.89W- -v圖圖00為什么圖象會通過原點(diǎn)為什么圖象會通過原點(diǎn)? ?編輯ppt15W- -v2圖圖Wv2/(m2s -2)0010.64 21.2131.6442.3453.1063.57表明表明W與與 v2 成正比成正比編輯ppt16實(shí)驗(yàn)操作與條件的控制因?yàn)橄鹌そ罾^大，小車獲得的速度比較大，加之實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，所取點(diǎn)數(shù)也少，使在描W-v圖線上各點(diǎn)時(shí)，各對應(yīng)點(diǎn)近似呈線性關(guān)系，而誤得結(jié)論W與v成線性