初二物理下冊重難點必備

1、初二復習提綱一力復習提綱一、力的作用效果1、力的概念：力是物體對物體的作用。2、力產生的條件：必須有兩個或兩個以上的物體。物體間必須有相互作用（可以不接觸）。3、力的性質：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反,作用在不同物體上）。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。4、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1

2、N。6、力的測量：測力計：測量力的大小的工具。分類：彈簧測力計、握力計。彈簧測力計：A、原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。R使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零：“調”：電；“讀”：讀數=掛鉤受力。G注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。D物理實驗中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱做“轉換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。|7、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。8、力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把

3、力的大小、方向、作用點表示出來，如果沒有大小，可不表示，在同一個圖中，力越大，線段應越長二、彈力1、彈性：物體受力發(fā)生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。2、塑性：在受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。3、彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力，彈力的大小與彈性形變的大小有關&三、重力：重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。重力大小的計算公式G=mg其中g=9.8N/kg它表示質量為1kg的物體所受的重力為9.8N。重力的方向：豎直向下|其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。重力的作用點重心：重力

4、在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規(guī)則物體的重心、在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的史皮，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：（只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的）拋出去的物體不會下落；水不會由高處向低處流大氣不會產生壓強；四、摩擦力：1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時,就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。2、分類：秤段力J靜摩擦3、摩擦力的方向：摩擦如田向小驪摩擦相q扇棒瓶相反,有時起_!力作用，有時起動力作用。i滾動摩擦4、靜摩擦力大小應通過受力分析，結合二力平衡求得5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相

5、同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。6、滑動摩擦力：測量原理：二力平衡條件測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。動力X動力臂=阻力X阻力臂。寫成公式Fil產F2I2也可寫成：Fl/F2=l2/l1解題指導：分析解決有關杠桿平衡條件問題,必須要畫出杠桿示意圖；弄清受力與方向和力臂大?。蝗缓蟾鶕唧w的情況具體分析，確定如何使用平衡條件解決有關問題。（如：杠桿轉動時施加的動力如何變化，沿什么方向施力最小等。）解決杠桿平衡時動力最小問題：此類問題中阻力X阻力臂為一定值，要使動力最小，必須使動力臂最大，要使動力臂最大需要做到在杠桿上

6、找一點，使這點到支點的距離最遠；動力方向應該是過該點且和該連線垂直的方向。4、應用：名稱結構特征特點應用舉例省力杠桿動力臂阻力臂省力、費距離撬棒、側刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀ft*杠桿動力臂小于阻力臂省距離縫紉機踏板、起重臂人的前臂、理發(fā)男力、釣魚桿等臂杠桿動力臂等于阻力臂不省力/、費力天平，定滑輪說明：應根據實際來選擇杠桿，當需要較大的力才能解決問題時，應選擇省力杠桿，當為了使用方便，省距離時，應選費力杠桿。四、功的原理：1、 內容：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功；即：使用任何機械都不省功。2、 動滑輪：定義:和重物一起移動的滑輪。（可上下移動，

7、也可左右移動）實質：動滑輪的實質是：動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則：F=1G物只忽略輪軸間的摩擦則拉力2F=1（G物+G動）2繩子自由端移動距離S（或vf）=2倍的重物移動的距離Sg（或VG）3、 滑輪組定義:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向理想的滑輪組（不計輪軸間的摩擦和動滑輪的重力）拉力f=1g物。n只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=1（G物+G動）n繩子自由端移動距離0（或VF）=n倍的重物移動的距離Sg（或vg）組裝滑輪組方法：首先根據公式n=（G物+G動）/F

8、求出繩子的股數。然后根據“奇動偶定”的原則。結合題目的具體要求組裝滑輪。機就能轉化為更多的電能。二力和運動復習提綱一、合力和分力：1、合力：如果一個力產生的效果與幾個力產生的效果相同，那么這個力就是那幾個力的合力，那幾個力就是這個力的分力。注意：合力是指一個力！2、同一直線上方向相同的兩個力的合力等于二力之和，合力方向與二力方向同向。F=F大+F小3、同一直線上方向相反的兩個力的合力等于二力之差，合力方向與較大力方向同向。F合=5大-5小二、慣性和慣性定律：1、伽利略斜面實驗：三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車到達斜面底端時初速度相同。實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車

9、前進得越遠。伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法在實驗的基礎上，進行理想化推理。（也稱作理想化實驗）它標志著物理學的真正開端。2、牛頓第一定律：牛頓總結了伽利略、笛卡爾等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。說明：A、牛頓第一定律是在大量A驗事實的基礎匚通過進一步推理而概括出來的,且經受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。R牛頓

10、第一定律的內涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài)，原來運動的物體，不管原來做什么運動，物體都將做勻速直線運動.靜者恒靜，動者恒動。G牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態(tài)無關，所以力不是產生或維持運動的原因。3、慣性：定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質量有關,與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。4、慣性與慣性定律的區(qū)別：A、慣性是物體本身的一種屬佳，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。R任何物體在任何情況下都有慣性,（即不管物體受不受力、受平衡力還是非

11、平衡力），物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例（不要求解釋）0答：利用慣性：跳遠運動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止慣性危害：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。三、二力平衡：1、定義：物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上概括：二力平衡條件用八個字概括“同物、同線、同大、反向”。簡稱“三同一反”

12、。3、平衡力與相互作用力比較：相同點：大小相等方向相反作用在一條直線上不同點:平衡力作用在一個物體上可以是不同性質的力：相互力作用在不同物體上是相同性質的力。4、力和運動狀態(tài)的關系：物體受力條件物體運動狀態(tài)說明不受力靜止工運動力不是產生（維持）運動合力為0受平衡力J勻速運動廣狀態(tài)的原因受非平衡力運動快慢改變1運動狀力是改變物體運動狀態(tài)合力不為0運動方向改變/態(tài)改變的原因5、應用：應用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。畫圖時注意：先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力畫圖時還要考慮物體運動狀態(tài)。三壓力和壓強復習提綱一、固體的壓力和壓強1、壓力：F定義：垂直壓在物體表面上

13、的力叫壓力。壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G固體可以大小方向不變地傳遞壓力。重為G的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時,采用了控制變量法。和對比法3、壓強：P定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量公式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）;F:牛頓（N）S:米）（m2）。A使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F（一般F=G=mg禾口受力面積S（受力

14、面積要注意兩物體的接觸部分）。B特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強p=pgh壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為：1.5x104Pa。它表示：人站立時，山腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5x104N應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確

15、定壓強（一般常用公式p=F/S）。二、液體的壓強1、液體內部產生壓強的原因：液體受重力且具有流動性2、測量：壓強計用途：測量液體內部的壓強。3、液體壓強的規(guī)律：（1）液體對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強；（2）在同一深度、液體向各個方向的壓強都相等；（3）液體的壓強隨深度的增加而增大；不同液體的壓強與液體的密度有關。4、壓強公式：推導壓強公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法，這個方法今后還會用到，請認真體會。推導過程：（結合課本）液柱體積V=Sh;質量m=pV=pSh液片受到的壓力：F=G=mg=Shg.液片受到的壓強：p=F/S=°

16、;gh液體壓強公式p=pgh說明:A公式適用的條件為：液體R公式中物理量的單位為：p:Pa：g:N/kg:h：mC從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這D液體壓強與深度關系圖象：5、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：一般方法：首先確定壓強p=pgh;其次確定壓力F=pS特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F用p=F/S壓力：作圖法對直柱形容器F=G6、三種類型容器形狀液體對容器底部的壓力F液和容器內所裝液體的重力G液的關系F=GF<GF>G7、血li器：(正義：王考開口，下部相連

17、通的容器原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的。三、大氣壓1、概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有P0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的，如高壓鍋內的豈壓一一指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。2、產生原因：因為空氣受重力并且具有流動性。3、大氣壓的存在一一實驗證明：歷史上著名的實驗一一馬德堡半球實驗小實驗一一覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。4、大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗。(1)實驗過程：在長約1mi一端封閉的玻璃管里曲式水銀

18、，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內水銀面下降一些就不再下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm(2)原理分析：在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液片靜止故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的向下壓強。(3)結論：大氣壓po=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)說明：A實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若管內混入空氣，則測量結果偏小。B本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為C將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差 不變, D若外界大氣壓為H cmHg試寫出下列各種情況下

19、，E標準大氣壓:IIM A10.336 m將玻璃管傾斜，高度 丕變，長度變長。被密耳代體的壓強(管中液體為水銀)g(H*)cm 支持76cmzcm領大1$H+h)CmHg (H-h)C(H-h)cmHg1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01105Pa2標準大氣壓=2.02x10(2)大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔 3000米以內，每上升10米,大氣壓大約降低100 Pa 6、測量工具：測定大氣壓的儀器 叫氣壓計。Pa,可支持水柱高約20.6m5、大氣壓的特點:特點：空氣內部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都大等大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)

20、、的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高、冬天比夏天高。分類：水銀氣壓計和無液氣壓計說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結果變&在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度,該無液氣壓計就成了登山用的登高一。7、應用：活塞式抽水機和離心水泵。8、沸點與壓強：內容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。應用：高壓鍋、（利用鍋內氣壓大于一個標準大氣壓，水的沸點高于100C,可盡快煮熟食物）除糖汁中水分（降低鍋內糖汁上方氣壓,使糖汁中水的沸點低于100C,以免糖熬糊）9、體積與壓強：內容：質量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。應用：解釋人的呼吸，打氣筒原

21、理，風箱原理。列舉出你日常生活中應用大氣壓知識的幾個事例？答：用塑料吸管從瓶中吸飲料給鋼筆打水使用帶吸盤的掛衣勾人做吸氣運動四.浮力復習提綱1、浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力叫浮力。2、浮力方向：豎直向上,施力物體：液（氣）體3、浮力產生的原因（實質）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。4、物體的浮沉條件:（1）前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力（2）請根據示意圖完成下空。F孚.Q. Q.P也、=P . Q. Q. Q遐 Q物（3）、說明：密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中、若把物體切成大小不等的兩塊，則

22、大塊、小塊都懸?。ɑ蚱。?。一物體漂浮在密度為p液的液體中，若露出體積為物體總體積的1/4,則V排=（3/4）V物p 物=(V 排/V物), p 液=(3/4)則物體密度為（3/4）p液分析：F浮=G物則：p液V排g=p物V物g懸浮與漂浮的比較相同：F浮二G物不同：懸浮p液=p物；V排二丫物漂浮p液p物；V排丫物判斷物體浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較F浮與G或比較。液與。物。物體吊在測力計上，在空氣中重力為G物，浸在密度為p液的液體中，示數為F示則物體密度為：P物=曝G物G物F示冰或冰中含有木塊、蠟塊、等密度小于水的物體，冰化為水后液面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大于水的物體，冰化為水后液面下降

23、。5、阿基米德原理：（1）、內容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。（2）、公式表示：F浮=GF=p液V排g從公式中可以看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關,而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。、適用條件：液體（或氣體）6:漂浮問題“五規(guī)律”：（歷年中考頻率較高,）規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；規(guī)律五：將漂浮

24、物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。7、浮力的利用：（1）、輪船：河深海淺，浮力不變工作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。排水量：輪船滿載時排開水的質量。單位匚由排水量m排可計算出：排開液體的體;排開液體的重力G#=m排g;輪船受到的浮力F浮=也過輪船和貨物共重m 船+m©=m排。、潛水艇:工作原理:潛水艇的下潛和上浮是靠改變 自身重力來實現(xiàn)的。（3）、氣球和飛艇：工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如:氣、氮氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩，人們把氣球發(fā)展

25、成為飛艇。、密度計：原理：利用物體的漂浮條件來講行工作。構造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中刻度：刻度線從上到下，對應的液體密度越來越大8、浮力計算題方法總結：（1）、確定研究對象，認準要研究的物體。（2）、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)（看是否靜止或做勻速直線運動）。（3）、選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件）計算浮力方法：稱量法：F浮=?1F（用彈簧測力計測浮力）。壓力差法：F浮=F妣一F妍（用浮力產生的原因求浮力）漂浮、懸浮時，F(xiàn)浮=6（二力平衡求浮力；）F浮=Gsf或F浮=液V排g（阿基米彳惠原理求浮力，知道物體排開液體的質量或體積時常用）根據浮沉條

26、件比較浮力（知道物體質量時常用）五.從粒子到宇宙復習提綱知識點梳理：知識點一分子概念：能保持物質化學性質的最小微粒。大?。悍肿又睆降脭盗考墳?0-10m,即0.1nm三、分子模型的內容（特點）1、物質是由大量分子組成的，分子間有空隙；證據：水與酒精混合后總體積變??；2、分子在永不停息的做無規(guī)則運動;溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈廠固體分子：樟腦變小證據：分子運動，液體分子：水蒸發(fā)j氣體分子：聞到香味3、分子間不僅存在吸引力，而且還存在排斥力證據：吸引力：鉛塊擠壓吸引；拉斷鐵絲比棉線難；兩滴水銀靠近會自動結合成一滴排斥力：固體、液體很難被壓縮四、解釋固、液、氣的性質物質狀態(tài)分子間距分子間作用力特

27、征周小大后體積，后形狀液大小有體積，無形狀氣很大很小無體積，無形狀知識點二探索更小的微粒二、原子核式結構模型提出者：盧瑟福觀點：1.原子是由原子核與核外電子構成的;2.原子核位于電工電子繞核高速運動；3.原子核很小，電子更小類似：行星繞日的太陽系結構三、原子核的結構觀點：原子核有質子和中子構成；原子與中子由夸克構成0四、帶電性1、原子核帶正申，核外電子帶負申，帶電數量相等；2、質子帶正山中子不帶申，。知識點四宇宙探秘一、兩種學說1、地心說-托勒玫2、日心說一哥白尼二、星空世界1、地球等行星繞太陽運行，構成太陽系；2、千億記像太陽這樣的恒星、彌漫物質構成銀河系；3、一千億個類似與銀河系、仙女星系

28、的星系構成了宇宙所以說，宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng)。三、天文度長度量單位-光年定義：光在真空中行進一年經過的距離稱為1光年。初中物理公式一覽表編輯整理：xrs物理量主要公式主要單位長度(L)(1)用刻度尺測(2)路程S=Vt(3)力的方向上通過的距離：s=W(4)力臂產旦2(5)液體深度h=f-fF1gg(6)物體厚度h=Va=3/VSKm、midmicm、mmH1km=1000m1m=100cm(S)(1)面積公式S=abS=a2S=TtR=工冗D24(2)體積公式s=V(3)壓強公式s=上hF1n2=102dn21dm=102cm21cm=10mm體積(V)(1)數學公式Va3VxSh

29、=abhV柱=$卜V球=百幾R33(2)密度公式V=%(3)用量筒或量杯V=VV1(4)阿基米彳惠原理浸沒時V=V排=5浮/p液g部分露出時V排=丫物一V露1m=103dm3331dm=10cm1cm3=103mm時間(t)(1)速度定義t=±(2)功率t=W(3)用鐘表測量vP1h=60min1min=60s&速度(V)(1)V1(2)P=WUs=Fv則VtttF聲速u=340m/s光速C=3x108m/s1m/s=3.6km/h質量(mj)GW重力公式m-(2)功的公式W=Gh=mghm-ggh密度公式m=PV(4)用天平測量1t=1000kg1kg=1000g1g=10

30、00mg密度（p）mG-G(1) p=m有p=VggV一.p(2)壓強公式p=PghP=gh(3)阿基米德原理F浮=p液gV排貝p液=gV排1g/cm3=1000kg/m3合力（F）(1)同方向F=F+F2(2)反方向F=F1-F2(Fi>F2)N壓強（p）（1）p=F（適用于一切固體和液體）Sp=Pgh適用于一切液體和側面與底面垂直的固體（長方體、止力體、圓柱體）【注思】1標準大氣壓=76cmHg柱=1.01X10Pa=10.336m水柱1Pa=1N/rm浮力（F?。?）稱重法F浮=6F示（2）壓力差法F浮=F向上一F向下（3）阿基米德原理法F浮=p液gV排（4）漂浮或懸浮法5浮=G

31、動力、阻力皿lF2I2昂F1l1=F2l2貝1F1-2一l1l211與I2單位相同即可拉力（F）（1）不計動滑輪和繩重及摩擦時，F(xiàn)=1G（2）不計純重及摩nlG一擦時F=1（G物+G動）（3）一般用?。╪為在動滑輪上nnn的繩子股數）（4）物體勻速運動，一般F-f（f一般為摩擦力）結論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。7、應用：理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（滾動軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）。練習：火箭將飛船送入太空，從能量轉化的角度來看，是化學能轉化