江蘇省海門市九年級物理《電路初探》測試(無答案)蘇教版

1、用心愛心專心i江蘇省海門市九年級物理電路初探測試 蘇教版班級_ 姓名_ 得分_一、填空題(每空I.5分，共33分)1、教室里裝了很多電燈和吊扇它們之間是與電燈之間是_2、 常見的電源有連接入電路的。_電源和連接入電路中；每盞燈一般都裝有控制的開關(guān)，開關(guān)V,實(shí)驗(yàn)室用三只蓄電池串聯(lián)成蓄電池組，它的電壓是3、如圖所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當(dāng)電路閉合后, 程是V，V2用的量程是電源，干電池是常用的直流電源，每節(jié)干電池兩端的電壓是V。照明電路的電壓是V。M和V2的示數(shù)分別如 圖所示。貝yVi用的量小燈泡Li上的電壓是u圖13 (24)4、如圖所示，當(dāng)SS斷開時(shí)，能亮的燈是 它們是聯(lián)101001

2、50第4題5.如圖所示，回答下列問題。(1)(2)(3)(4)0 0-3 15若只使燈若燈 若燈若將Li、Li、Si、選擇題(每小題6.燈泡Li與燈泡A IiI2B7.燈泡Li與燈泡A UiLbBLi亮，應(yīng)閉合開關(guān)_L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)S?、S3同時(shí)閉合，貝U2分，共22分)L2串聯(lián)電路中，Ii=l2CL2并聯(lián)電路中，Li、L2將燈泡了I燈泡了Ui=UC U&如圖所示的四個(gè)電路，其中電流表，斷開開關(guān)_。_，斷開開關(guān).，斷開開關(guān)_ 。_(填“亮”或“不亮”)，此時(shí)電路發(fā)生Li比燈泡iI2DLi比燈泡 U2DA能正確測燈B9、在如右圖所示的電路中，若則A

3、的讀數(shù)是 ()A. 0.1A B. 0.2A C. 0.3AD. 0.5A10、 民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)。 “光控開關(guān)”L2亮，則流過它們的電流關(guān)系是( 無法判斷L2亮，則它們兩端的電壓關(guān)系是( 無法判斷Li的電流的是LiI-12DAi的讀數(shù)是0.2A,A2的讀數(shù)是0.3A,科研人員利用“光敏”天黑時(shí)，自動(dòng)閉合，天亮?xí)r，自動(dòng)斷開；利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”材料制成當(dāng)有人走動(dòng)用心愛心專心ii用心愛心專心3發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開。若將這兩種開關(guān)配合使用，就可以使樓道燈變得“聰明”則這種“聰明”的電路是11、如圖所示電路中,( )BCD電

4、鍵S閉合后，兩燈均不亮，用電壓表測量發(fā)現(xiàn)uab為零,Ubc為電源電壓,由此可以判斷:A、燈L1開路B、燈L1短路、燈L2開路D、燈L2短路第11題12、如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L1、L2均不亮。某一同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障。 導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)L2亮，燈L1不亮，A.燈L1斷路B燈L1短路C.燈13如圖所示的電路中，若M的讀數(shù)為2V,A.1V B.2V C.3V由此判斷L2斷路DV2的讀數(shù)為3V,D.5V( )燈L2短路則V的讀數(shù)為他將14、如圖，L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“O”處可以連接電流表、電壓表測量電 卜說法川正確的足A.a為電流表，B. a為電壓表，路中

5、的電流、電壓，以C. a為電流表,b為電壓表，b為電壓表,b為電流表,c為電流表c為電流表c為電壓表D.15.障是：a為電流表， 如右圖所示,(c為電流表b為電流表，當(dāng)開關(guān)閉合后兩燈均不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則電路發(fā))生的故A電源接線接觸不良B電流表損壞，開路，其他元件完好C燈L1發(fā)生燈絲燒斷D燈L2發(fā)生短路，其他元件完好。16.如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表測量的是()A.燈L1兩端的電壓B.燈L2兩端的電壓C.電源電壓D.電壓表接法不對，無法測量三、畫圖、實(shí)驗(yàn)題(3+3+3+6+6+8+6=35分)17、 在圖中，將電流表和電壓表的符號填入圖中“”內(nèi)，并“+”和“ _”

6、。(3分)標(biāo)出接線柱的用心愛心專心4_Q_O-(gnOI第17題18、 以筆代線將根據(jù)甲圖中的電路圖連接電路（A的量程為00.6A,A為03A）（3分）19、按圖所示的實(shí)物連接圖，在實(shí)物圖右方虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。（3分）20.電吹風(fēng)如圖。只閉合S時(shí)吹冷風(fēng)，只閉&時(shí)無熱無風(fēng)閉合-SLST時(shí)吹熱風(fēng)。連出符合要求的電路，和電路圖。（6分）21某同學(xué)照圖所示的電路圖將實(shí)物連接起來，閉合開關(guān)S后,觀察電流表讀數(shù)如下的示數(shù)，Ai的示數(shù)是0.5 A，經(jīng)過1_2的電流是另一條支路中的兩倍。（6分）求：（1）L2中的電流是多少安培？（2）干路中電流表的讀數(shù)是多少？（3）兩表的量程分別應(yīng)取多大的量程

7、。用心愛心專心5（4）在圖中標(biāo)出兩表的正負(fù)接線柱。22根據(jù)如圖所示電路，回答下列問題。（8分）（1）電壓表Vi和V2分別測量的是哪些電燈或哪個(gè)電燈的電壓？（2）若Vi的讀數(shù)為2.0V，V2的讀數(shù)是5V則L2兩瑞的電壓是多少伏?（3）在圖中標(biāo)出兩個(gè)電壓表的正、負(fù)接線柱。（4）圖中兩電壓表的量程是否相同？為什么？23.物理課上老師做了水果電池的實(shí)驗(yàn)。課后，同學(xué)們找來了橙子、柚子、西紅柿、土豆、蘋果、蕃茄，想 嘗試自制水果電池。（6分）（1）小明將一塊銅片和一塊鐵片插入蕃茄中，做了一個(gè)“蕃茄電池”，他想知道“蕃茄電池”的正、負(fù)極 分別是哪端?，F(xiàn)有的器材是：實(shí)驗(yàn)室用的雙量程電流表及電壓表各一個(gè)，導(dǎo)線若干。小明面臨的問題是，用哪個(gè) 電表較好？你認(rèn)為比較合理的；如果選用另一電表，會遇到的問題可能（2）小軍想探究“水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”。（a）請你針對他想探究的問題，提出猜想，并寫出其中的兩個(gè)猜想，猜想一：_猜想一：_.（b）下表是在一定電壓下，用電流表研究通過蘋果的電流與蘋果的形狀、甜度的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。根據(jù) 表格中的信息，把能得出的探究結(jié)