浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學(xué)初中語文寂寞的月亮閱讀理解練習(xí)

1、用心愛心專心1浙江省嵊州市三界鎮(zhèn)中學(xué)初中語文寂寞的月亮閱讀理解練習(xí)在我的視野里，月亮是寂寞的。她那么孤單地懸掛在天空，星星離她那么遙遠(yuǎn)，地球離她那么遙遠(yuǎn)，就連一直在給她光和熱的太陽，也總是離她那么遙遠(yuǎn)。 月亮孤孤單單地懸掛在 天上，已經(jīng)有數(shù)億萬年了吧？這是何等漫長的寂寞 呵！看那些從月球上發(fā)回來的照片，月亮上面，永遠(yuǎn)都是冰天雪地的樣子，永遠(yuǎn)都是戈壁荒原的樣子。月亮上面，有山峰，但那些山峰是寂寞的；有峽谷，可那些峽谷是寂寞的；她 的那些平原，廣裹地鋪展開去的，不是江南水鄉(xiāng)那樣的美，而是無盡的荒涼。月亮上沒有風(fēng)， 她連聽一聽輕風(fēng)吟哦的機(jī)會(huì)都沒有；月亮上沒有雨，她連看一看雨絲飄飛的可能都沒有。她沒有

2、樹，沒有水，沒有空氣，甚至連一丁點(diǎn)的小小生命也沒有。月亮，不只是寂寞，而是死一般的寂寞了。關(guān)于月亮，從古到令，有很多傳說，什么“嫦娥奔月”，什么“吳剛伐桂”，但是月亮壓根兒就沒有過這些。那些傳說，不過是人類的種種附會(huì)罷了。月亮什么也沒有。也許，她 正是為了排解寂寞，才不停地圍繞著地球旋轉(zhuǎn)的吧？如果是這樣，那她的寂寞就更加讓人心疼了?？墒?，我們心疼過或關(guān)心過月亮的寂寞嗎？沒有。我們似乎從來就沒想到過她的寂寞與孤獨(dú)。我們看不到她的時(shí)候，總是在心頭埋怨著她，甚至是不停地指責(zé)著她。很多年了， 月亮總是這樣被我們埋怨和指責(zé)著。我們只知一味地從她那里享受月光、獲得詩意、索取浪漫來滿足自己的需要。為了月亮，

3、我們寫過很多詩文，但一篇篇翻開來看，那不是寫給月亮的，不是的，那是我們借助月亮來寫給我們自己的。我們還借助月亮唱過許多歌，然而，那一首首歌，沒一首是專門唱給月亮的。是的，我們不僅沒有為月亮付出過什么，而且，還 無止境地向月亮索取。我們的這些行為，是多么地自私！可是，我們是否想過，月亮其實(shí)是不屑于自己的寂寞的。數(shù)億萬年了，月亮從來沒有埋怨過廣寒宮的寂寞，也從來沒有向誰訴說過心中的孤獨(dú)。她似乎知道寂寞的苦痛， 所以，一如既往地用她的光為我們照亮黑夜，為我們排解寂寞。不是嗎？是月亮讓李白在孤獨(dú)中找到了自己的知音，他大膽地“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”， 狂放地“我歌月徘徊，我舞影零亂”，月亮在李白的心中

4、成了可以永遠(yuǎn)結(jié)游的朋友。月亮也 似乎懂得那些游子的心，所以她總是用她的圓祈盼人間團(tuán)圓和美滿。她總是希望每一個(gè)游子能夠平平安安回家， 總是祝福所有的有情人能夠成為一生一世相親相愛的眷屬，總是盼望每一個(gè)家庭能夠和和睦睦美美好好。除此之外，她還為我們帶來許多浪漫的詩意，裝點(diǎn)我們的家園和生活，讓我們一代一代在這詩意的家園中生生息息。據(jù)說，在月明之夜，那些小用心愛心專心2偷和其他不良分子，其犯罪的概率都小了許多。由此看來，明潔而光輝的月亮是在勸化人們 從善，是在把友愛、道德和人性灑向人間。是的，這就是月亮，她在廣寒宮忍受著永恒的寂 寞，卻總是把美好與祝福呈獻(xiàn)給我們。月亮是很大度的，很高尚的。她從不計(jì)較和

5、埋怨，始終潔白、純凈、無瑕地高懸在天空中，給予我們無聲的啟示與祝愿。也許，這樣的月亮才叫做月亮，而不是隨便叫做一顆什么星星。也許正是因?yàn)檫@樣，她才值得我們前赴后繼地去仰望、去等待、去盼望，甚至去呼 喚然而，月亮又似乎根本就不在意這些，她獨(dú)自懸掛于天空，不因?yàn)楸娦桥踉露鴪A，不 因?yàn)楸娙诉b望而亮。她就是她，寂寞地懸掛于天空，孤獨(dú)地潔白于天空。她不會(huì)因?yàn)槭裁炊?改變，更不會(huì)因?yàn)槭裁炊?。在?shù)億萬年的寂寞中，她銀色的圓，是太陽神獎(jiǎng)勵(lì)給她的一枚勛章?。ㄗ髡咄艚ㄖ?，有改動(dòng)）17文章是從哪些方面描寫月亮的寂寞的？（3分）18.月亮有什么特點(diǎn)？請(qǐng)聯(lián)系全文分點(diǎn)歸納。（3分）19為了月亮，人們寫過很多詩文，但作

6、者認(rèn)為“那是我們借助月亮來寫給我們自己的”。請(qǐng)以讀過的詩詞為例（上文中出現(xiàn)的詩歌除外），談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（3分）20從文中看，“月亮其實(shí)是不屑于自己的寂寞的”，但作者卻以“寂寞的月亮”為題，請(qǐng)你揣摩作者這樣安排的理由。（2分）21文章的結(jié)尾說“在數(shù)億萬年的寂寞中，她銀色的圓，是太陽神獎(jiǎng)勵(lì)給她的一枚勛章！”請(qǐng)聯(lián)系全文，簡要分析這一結(jié)尾的表達(dá)作用。（4分）22.下面對(duì)文章內(nèi)涵的理解哪一項(xiàng)不恰當(dāng)？（2分）A歌頌了月亮淡泊寧靜、甘于寂寞的品格，希望人們用一顆寧靜、大度、善良的心去對(duì)待生活。B褒揚(yáng)月亮在人們難以企及的高度，獨(dú)步于天庭，擁抱寂寞，把一片光輝灑向人間的崇高精神。C贊美月亮飄逸灑脫的風(fēng)骨

7、和特立獨(dú)行的風(fēng)范，啟示人們面對(duì)喧囂的世俗要心靜如水， 摒棄浮名。用心愛心專心3D崇尚豁達(dá)開朗的人生態(tài)度，呼吁人們?cè)谏钪袧嵣碜院茫诠陋?dú)中感受快樂，在寂寞 中享受人生。用心愛心專心417從外部看，星星、地球、太陽都離月亮那么遙遠(yuǎn)。從月亮內(nèi)部看，月亮上的山峰、 峽谷、平原是寂寞的，她沒有樹，沒有水，沒有空氣，沒有生命。從時(shí)間上看，月亮 的寂寞是漫長的，已經(jīng)有數(shù)億萬年了。從人們對(duì)月亮的態(tài)度看，她的寂寞與孤獨(dú)從來 沒有人想到過。18月亮是寂寞的。她那么孤單地懸在天空，已經(jīng)有數(shù)億萬年了。 月亮是無私的（或“樂用心 愛心 專心5于奉獻(xiàn)的”）。她在廣寒宮忍受著永恒的寂寞，卻總是把美好與祝福呈獻(xiàn)繪我們；她很

8、 大度，很高尚，從不計(jì)較和埋怨，始終潔白、純凈、無瑕地高懸在天空中。月亮是孤傲的。她獨(dú)自懸掛于天空，不因?yàn)楸娦桥踉露鴪A，不因?yàn)楸娙诉b望而亮。19這是一道開放性試題，舉出任何一首寫月亮的詩詞并作恰當(dāng)分析均可。答案示例：作者認(rèn)為“那是我們借助月亮來寫給我們自己的”，意思是說人們寫月亮并不是為了表達(dá)對(duì)月亮的某種感情，而是借月亮來抒發(fā)自己的感情，比如水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有中“月有陰晴圓缺”一句，蘇軾是借月亮的盈虧變化來比況“人有悲歡 離合”是自古難全之事， 目的在于勸慰人們不必對(duì)人世間的“悲歡離合”耿耿于懷， 可以說這句詩正是蘇軾 寫給“我們自己”的。20.文章以“寂寞的月亮”為題，用擬人化的手法，給人以形象的直覺，即月亮確實(shí)是寂寞的。這樣安排意在用月亮的寂寞來襯托她的“不屑于自己的寂寞”，從而贊美月亮心靜如水，無私奉獻(xiàn)的高尚品格。21從結(jié)構(gòu)上看，“在數(shù) 億萬年的寂寞中”照應(yīng)