現(xiàn)在完成時(shí)趣味講解_第1頁
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文檔簡介

1、現(xiàn)在完成時(shí)趣味講解現(xiàn)在完成時(shí)的含義 可與現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)相連用的常見時(shí)間狀語 瞬間動(dòng)詞在現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中的用法 現(xiàn)在完成時(shí)的含義在當(dāng)今常見的語法書中對現(xiàn)在完成時(shí)的定義大多是: 現(xiàn)在完成 時(shí)是指過去發(fā)生的至今已經(jīng)完成或還在繼續(xù)的動(dòng)作。在筆者 2011 年 于海外英語中發(fā)表的 have + -en 的構(gòu)式研究中曾指出這一 說法的稍欠妥之處。因?yàn)檫^去發(fā)生的“已經(jīng)完成”或“未完成”容易 讓學(xué)生產(chǎn)生疑惑:究竟是不是完成時(shí)?筆者認(rèn)為易仲良教授提出的 “式態(tài)”的說法以及馬承老師提 出的“現(xiàn)在完成時(shí)表示過去已經(jīng)發(fā)生而與現(xiàn)在情況有關(guān)系的動(dòng)作” 這 一說法更能讓學(xué)生理解。 事實(shí)上,我在初中的教學(xué)過程當(dāng)中也是這樣 跟學(xué)生

2、講解的, 學(xué)生們能夠較好的理解這一說法, 并能自然地將現(xiàn)在 完成時(shí)與一般過去時(shí)區(qū)分開來。 常與現(xiàn)在完成時(shí)相連的時(shí)間狀語 在初中階段,多數(shù)考查現(xiàn)在完成時(shí)的句子當(dāng)中都有較為明顯的時(shí)間狀 語標(biāo)志詞, 比如以下的這些句子(均摘錄自人教版教材) :Have you read Treasure Island yet?I ' ve already read it.Have you ever been to a museum?I ' ve never been to a science museum.I ' ve had this bike for three years.如果在實(shí)際的

3、教學(xué)過程當(dāng)中孤立地讓學(xué)生記憶這些時(shí)間狀 語標(biāo)志,無疑會給學(xué)生增大學(xué)習(xí)難度。 為了能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 我認(rèn)為可以通過口訣韻律的方式讓學(xué)生較快地掌握: 以前(before ) 從來不( never )出現(xiàn), 最近( recently )曾經(jīng)( ever )一兩遍 (once/twice/many times ), 自從(since+ 時(shí)間點(diǎn)) 剛剛(just ) for 一段(for+ 一段),至今(so far/up to now)已經(jīng)( already/yet ) 很明顯。在實(shí)際的教學(xué)過程當(dāng)中,教師可有意識地講述兩個(gè)“已經(jīng)” (already/yet) 及(since/for )的區(qū)別著

4、重分章節(jié)講解,讓學(xué)生在有 了整體概念的基礎(chǔ)上對各個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行突破。 瞬間動(dòng)詞在現(xiàn)在完成時(shí)中的用法 在人教版的課本附錄的語法講解中,我們可以看到: “某些動(dòng)詞的現(xiàn) 在完成時(shí)可表示過去某一時(shí)間開始并一直持續(xù)到現(xiàn)在 (包括”現(xiàn)在“在 內(nèi))的動(dòng)作或狀態(tài),可以和表示延續(xù)的時(shí)間狀語連用。表示持續(xù)動(dòng)作 或狀態(tài)的動(dòng)詞多是延續(xù)性動(dòng)詞” 。如:I have known Bob for three years. They have lived here since 1996. She has taught us since I came to this school. 但在實(shí)際的語言運(yùn)用過程當(dāng)中, 有很多的非延續(xù)性動(dòng)

5、詞也有需要用于 “過去已經(jīng)發(fā)生對現(xiàn)在有影響”這一時(shí)態(tài)用法中,比如“我買這臺自 行車已經(jīng)三年了”;“我借這本書兩個(gè)星期了”等等。在這種情況下, 作為老師,或許我們首先是要向?qū)W生們講明: 1. 區(qū)分延續(xù)性動(dòng)詞與非 延續(xù)性動(dòng)詞;(非延續(xù)性動(dòng)詞表達(dá)的動(dòng)作暗含了狀態(tài)改變的臨界點(diǎn), 如 die, marry and open )2. 非延續(xù)性動(dòng)詞可以用于現(xiàn)在完成時(shí)中,只是不能和表示延續(xù)的時(shí) 間狀語連用。如: I have just arrived here. ( 我剛剛到這。正確 ) I have arrived here for three minutes. ( 我到這三分鐘了。 錯(cuò) 誤)3. 常見的非

6、延續(xù)性動(dòng)詞如果要表達(dá)一個(gè)延續(xù)的概念時(shí), 應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變: 我在教學(xué)的過程中, 用的是一種故事法, 先通過一個(gè)有趣的故事讓學(xué) 生明確哪些是常見的非延續(xù)性動(dòng)詞, 然后再將故事中的非延續(xù)性動(dòng)詞 一一轉(zhuǎn)化為延續(xù)性動(dòng)詞,以便學(xué)生學(xué)生做題。故事如下:有一個(gè)男孩,來 (come)來( arrive )去( go)去(leave )遇到一個(gè) 姑娘,然后他們就結(jié)婚( marry ),隨后男孩參( join )軍,上戰(zhàn)場后 不幸死( die )了,姑娘借( borrow )錢給男孩買( buy)棺材,姑娘 打開( open)棺材開始( begin )哭了起來。在學(xué)生能清晰地記住這些常見的非延續(xù)性動(dòng)詞之后,再將這 些非延續(xù)性動(dòng)詞與延續(xù)性動(dòng)詞的轉(zhuǎn)化表格一一講解:come/arrivehave been ingo/leavehave been away frommarryhave been marriedjoinhave been a member ofdiehave been deadborrowhave keptbuyhave hadopenhave been openbe

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