階段訓練一復習進程

1、初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) 階段訓練一初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) 4.4.如圖所示的四種現(xiàn)象中如圖所示的四種現(xiàn)象中, ,由光的折射形成的是由光的折射形成的是( ( ) )A.(A.(甲甲) )、( (丁丁) )B.(B.(丙丙) )、( (丁丁) )C.(C.(乙乙) )、( (丙丙) )D.(D.(甲甲) )、( (乙乙) )5.5.關(guān)于光現(xiàn)象關(guān)于光現(xiàn)象, ,下列說法正確的是下列說法正確的是( ( ) )A.A.月食是由于光的折射形成的月食是由于光的折射形成的B.B.光從空氣射入水中后傳播速度會變大光從空氣射入水中后傳播速度

2、會變大C.C.物體通過平面鏡能成正立、等大的實像物體通過平面鏡能成正立、等大的實像D.D.太陽光是白色的太陽光是白色的, ,白光是由各種色光混合而成的白光是由各種色光混合而成的A AD D初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) 6.6.教室內(nèi)用來放映投影片的銀幕教室內(nèi)用來放映投影片的銀幕, ,表面是白色且粗糙的表面是白色且粗糙的, ,其目的是其目的是( ( ) )A.A.不反射光不反射光B.B.能折射光能折射光C.C.發(fā)生鏡面反射發(fā)生鏡面反射D.D.發(fā)生漫反射發(fā)生漫反射7.7.陽光燦爛的日子陽光燦爛的日子, ,在茂密的樹林下在茂密的樹林下, ,常能在地上見到許多圓形的光斑

3、常能在地上見到許多圓形的光斑, ,這些光斑是這些光斑是( ( ) )A.A.太陽的虛像太陽的虛像B.B.太陽的實像太陽的實像C.C.樹葉的影子樹葉的影子D.D.樹葉的實像樹葉的實像8.8.小明身高為小明身高為1.5 m.1.5 m.站立在平面鏡前站立在平面鏡前2 m2 m處處, ,他以他以0.1 m/s0.1 m/s的速度遠離平面鏡的速度遠離平面鏡,2,2秒后秒后, ,他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是( ( ) )A.1.5 m,A.1.5 m,像變大像變大B.2 m,B.2 m,像變小像變小C.3.6 m,C.3.6 m,像不變像不變D.4

4、.4 m,D.4.4 m,像不變像不變D DB BD D初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) 二、填空題二、填空題9.9.如圖所示如圖所示, ,一束光線與水平面成一束光線與水平面成3535角射向鏡面角射向鏡面, ,則入射角是則入射角是 度度, ,入射光線與入射光線與反射光線間的夾角是反射光線間的夾角是 度度. .10.10.李白的詩句李白的詩句“舉杯邀明月舉杯邀明月, ,對影成三人對影成三人”詩句中的三個人詩句中的三個人, ,除他自己外除他自己外, ,另外的兩個另外的兩個人人, ,一個是由于光的一個是由于光的 形成的影子形成的影子, ,另一個是由酒面另一個是由酒面 形成

5、的像形成的像.5555110110直線傳播直線傳播反射反射初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) 11.(11.(20182018遵義市第十九中月考遵義市第十九中月考) )如圖所示的日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位如圖所示的日晷是通過觀察直桿在陽光下影子的方位和長短來確定時間的和長短來確定時間的, ,其中影子的形成可以用光的其中影子的形成可以用光的 來解釋來解釋; ;課堂上課堂上, ,教室教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字里各個位置的同學都能看到黑板上的字, ,這因為光在黑板上發(fā)生這因為光在黑板上發(fā)生 ( (選填選填“漫漫”或或“鏡面鏡面”) )反射的緣故反射的緣

6、故.直線傳播直線傳播漫漫初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) 12.(12.(原創(chuàng)題原創(chuàng)題) )如圖是如圖是20172017年年5 5月月1616日在遵義上空出現(xiàn)的日暈奇觀日在遵義上空出現(xiàn)的日暈奇觀. .在在5 000 m5 000 m的高空的高空, ,水水蒸氣遇冷形成小冰晶蒸氣遇冷形成小冰晶, ,太陽光照射小冰晶后太陽光照射小冰晶后, ,分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光種顏色的光, ,這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán)這樣太陽周圍就出現(xiàn)一個巨大的彩色光環(huán), ,稱為稱為“暈暈”, ,這是太陽光發(fā)生這是太陽光發(fā)生 形成的形成

7、的. .太陽光照射小冰晶后分解為七色光這種現(xiàn)象叫做光的太陽光照射小冰晶后分解為七色光這種現(xiàn)象叫做光的 現(xiàn)象現(xiàn)象.光的折射光的折射色散色散初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) 三、作圖與實驗探究題三、作圖與實驗探究題13.(13.(20172017德陽德陽) )如圖所示如圖所示, ,一束水平光線從空氣進入玻璃一束水平光線從空氣進入玻璃, ,在交界處同時發(fā)生反射和折射在交界處同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象現(xiàn)象, ,在圖上作出反射光線和折射光線在圖上作出反射光線和折射光線. .初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) 14.(14.(20172017自貢自貢) )

8、如圖所示如圖所示, ,光源光源S S發(fā)出的一條光線射向水面發(fā)出的一條光線射向水面, ,在水面處發(fā)生反射和折射在水面處發(fā)生反射和折射, ,反反射光線經(jīng)過點射光線經(jīng)過點A,A,折射光線經(jīng)過點折射光線經(jīng)過點P,P,請你作出入射光線、反射光線和折射光線請你作出入射光線、反射光線和折射光線. .初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) 15.15.如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置如圖是小明探究光的反射規(guī)律的實驗裝置, ,在平面鏡上放置一塊硬紙板在平面鏡上放置一塊硬紙板, ,紙板由可以紙板由可以繞繞ONON轉(zhuǎn)折的轉(zhuǎn)折的E,FE,F兩部分組成兩部分組成. .(1)(1)要使入射光和其

9、反射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)要使入射光和其反射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn), ,你認為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是你認為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 ( (選填選填“垂直垂直”或或“不垂直不垂直”).).實驗時實驗時, ,從紙板前不同的方向都看到光的徑跡從紙板前不同的方向都看到光的徑跡, ,這是因為光在紙板上發(fā)生了這是因為光在紙板上發(fā)生了 反射反射.垂直垂直漫漫初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) (2)(2)小明讓一束光沿小明讓一束光沿AOAO貼著紙板貼著紙板E E射到平面鏡上射到平面鏡上, ,在紙板在紙板F F上會看到反射光上會看到反射光OBOB的徑跡的徑跡. .三次三次改變?nèi)?/p>

10、射角的大小改變?nèi)肷浣堑拇笮? ,實驗所測得數(shù)據(jù)如表所示實驗所測得數(shù)據(jù)如表所示. .他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學的他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學的結(jié)論并不一致結(jié)論并不一致. .請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是 . . .把反射光線與把反射光線與鏡面的夾角當成了反射角鏡面的夾角當成了反射角( (或把入射光線與平面鏡的夾角當成了入射角或把入射光線與平面鏡的夾角當成了入射角) )實驗次數(shù)實驗次數(shù)入射角入射角反射角反射角1 1202070702 2303060603 350504040初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義

11、遵義) ) (3)(3)三次實驗中三次實驗中, ,總能在紙板上觀察到入射光線和反射光線的徑跡總能在紙板上觀察到入射光線和反射光線的徑跡. .由此小明得出結(jié)論由此小明得出結(jié)論: :“在反射現(xiàn)象中在反射現(xiàn)象中, ,反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”. .請你評估小明的做法是請你評估小明的做法是否合理并說明理由否合理并說明理由: : . . .不合理不合理. .小明沒有將紙板小明沒有將紙板F F沿法線折轉(zhuǎn)沿法線折轉(zhuǎn), ,再次觀察紙板上是否還能再次觀察紙板上是否還能看到反射光線看到反射光線初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) 16.1

12、6.如圖是如圖是“探究平面鏡成像特點探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖的實驗裝置圖. .(1)(1)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板, ,你應選擇你應選擇 ( (選填選填“厚厚”或或“薄薄”) )玻璃玻璃板進行實驗板進行實驗.(2)(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,A,拿未點燃的蠟燭拿未點燃的蠟燭B B豎立在玻璃板后面移動豎立在玻璃板后面移動, ,人眼一直在人眼一直在玻璃板的玻璃板的 ( (選填選填“前側(cè)前側(cè)”或或“后側(cè)后側(cè)”) )觀察觀察, ,直至蠟燭直至蠟燭B B與蠟燭與蠟燭A A的像完全重合的像完全重合, ,這這種確定像與物大小關(guān)系的方法是種確定像與物大小關(guān)系的方法是 ( (選填選填“控制變量法控制變量法”或或“等效替代法等效替代法”).).薄薄前側(cè)前側(cè)等效替代法等效替代法初中同步初中同步物理物理( (滬科滬科)()(遵義遵義) ) (3)(3)實驗時實驗時, ,將蠟燭將蠟燭A A逐漸遠離玻璃板時逐漸遠離玻璃板時, ,它的像的大小它的像的大小 ( (選填選填“變大變大”“”“不變不變”或或“變小變小”).).(4)(4)移去蠟燭移去蠟燭B,B,在其原來位置上放置一塊光