申報“市級綠色學校”申請報告

1、REPORT申報“市級綠色學?！鄙暾垐蟾鍭pplication report of ,rmunicipal green school"匯報人：JinTai Co I I ege第1頁共6頁申報“市級綠色學?！鄙暾垐蟾嬖冄裕罕疚臋n根據(jù)題材書寫內(nèi)容要求展開，具有實踐指導意義，適用于組織或個人。 便于學習和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。尊敬的領(lǐng)導：XX市第二小學現(xiàn)有30個教學班、在校學生2000多人， 教職工84人。學校始終堅持“樹優(yōu)良校風、建優(yōu)美環(huán)境，創(chuàng) 優(yōu)異成績、展一流風采”的辦學指導思想，牢固樹立“以人為 本、全面發(fā)展”的教育理念，以德育為首，教學為中心，全面 貫徹教育

2、方針，努力推進素質(zhì)教育，深化教育教學改革，學校 教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學水平不斷提高。我校歷來重視環(huán)境教育，確保學校環(huán)境教育持續(xù)發(fā)展。 注重提高學生的環(huán)保意識和整體素質(zhì)。努力爭創(chuàng)市級“綠色學 校” o一、進一步提高認識、健全組織、制定計劃加深對綠色學校的理解，讓綠色思想滲透到師生思想和 學校各領(lǐng)域中，這是進一步提高創(chuàng)建實效的前提。學校領(lǐng)導班 子深入學習了 “綠色學校”的創(chuàng)建標準，學習了 “科學發(fā)展觀” 的內(nèi)涵，并利用教職工大會、班子會、紅領(lǐng)巾廣播站和國旗下 講話以及宣傳櫥窗等途徑，在廣大教職工和學生中廣泛宣傳綠第2頁共6頁 色理念，邀請環(huán)保專家對全體教師進行理論培訓，宣講綠色學 校的涵義和環(huán)

3、境教育的重要意義。學校還印發(fā)綠色學校的學習 材料，通過多種渠道，使全體師生對創(chuàng)建綠色學校的意義和綠 色學校的內(nèi)涵又有了新的認識，并能在自己的教育教學中注重 滲透環(huán)境教育。學校管理人員的綠色理念也增強了，能自覺地 將綠色學校的創(chuàng)建工作與學校的日常管理結(jié)合起來，將創(chuàng)建活 動融入到各項工作之中。二、堅持課內(nèi)滲透與綜合實踐相結(jié)合課堂教學是素質(zhì)教育的主渠道，學校的任何一種教育活 動只有與課堂教學相結(jié)合了，才會顯示出生命力，才會達到應 有的效果。因此在課堂教學中滲透環(huán)境教育，是培養(yǎng)學生壞境 素養(yǎng)的主要渠道。學校要求在課堂教學中能有效地結(jié)合教學內(nèi) 容，貼切自然地滲透環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展思想，同時要注重 構(gòu)建

4、和諧的課堂氛圍和師生關(guān)系，使學生在課堂中不僅能學到 科學知識，同時讓充滿人文關(guān)懷的課堂對學生產(chǎn)生潛移默化的 影響，通過這樣的課堂教學來提高學生的環(huán)境素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。新課標將綜合實踐活動列入了小學課程之中，我校結(jié)合 課堂教學，組織學生開展了 “梅溪河水質(zhì)情況調(diào)查”、“校園 內(nèi)樹木品種調(diào)查”等課題研究活動。第3頁共6頁學校組織學生開展了豐富多彩的實踐活動，充分利用植 樹節(jié)加大宣傳力度，充分認識綠色學校建設(shè)工作的重要意義， 給學生創(chuàng)造既增長知識，有陶冶情操的良好學習、生活環(huán)境。 在“世界水日”、“世界環(huán)境日”到來之際，組織學生參觀觀 看節(jié)水宣傳片、撰寫節(jié)水小論文;在中高年級開展了 “ “綠色 主題閱

5、讀”征文比賽；在校園內(nèi)開展了 “牽手綠色、養(yǎng)綠護綠” 活動;舉辦了以環(huán)境教育為主題的講座，組織學生進入社區(qū)進 行環(huán)保宣傳以及衛(wèi)生整治活動。為了使全體學生參與綠色學校的創(chuàng)建工作，學校開展了 創(chuàng)建“綠色班級”的活動，制定了 “綠色班級”的評比標準和 評比辦法，學校各班均參加了此項活動。班級成立了環(huán)保小組； 配備了小小管理員，負責節(jié)水節(jié)電;班級墻報重新布置，開辟 了 “綠色園地”專欄，宣傳環(huán)境知識和綠色理念;教室里擺放 了花草，有學生專人護理。在學校和少先隊組織的號召下，部分同學還成立了壞保 志愿者隊伍，有的同學還做起了文明監(jiān)督員，對那些不講衛(wèi)生、 破壞環(huán)境的行為進行監(jiān)督或舉報。學生的行為習慣有了較

6、大改 善，環(huán)境意識有了較大提高。三、校園環(huán)境整潔，教育成果突岀第4頁共6頁我校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，布局基本合理。教室、辦公室 整潔明亮，教室布置得各有特色，班級都有盆栽綠化，既美化 了環(huán)境，又培養(yǎng)了學生護綠意識和愛心。校園可綠化的土地均 得到綠化，春有鮮花艷麗，冬有蒼松常青。學校建立了 “每天三掃，一周一大掃”的衛(wèi)生制度，垃圾實行袋裝統(tǒng)一清運。經(jīng)過廣泛宣傳教育，校園內(nèi)學生亂扔垃 圾的行為大為減少，學校還改造了水電使用裝置，較少了跑冒 滴漏現(xiàn)象。在創(chuàng)建綠色學校過程中，學校堅持把創(chuàng)建工作與學校的 日常教育和管理結(jié)合起來，把環(huán)境教育落實到育人的各個環(huán)節(jié) 之中。通過創(chuàng)建，我們深深體會到，師生對壞境問題的更加重 視了，環(huán)境行為有了較大改善，節(jié)約資源已逐步變成師生的自 覺行為，綠色思想正不斷深入到教育教學及學校管理的各方面。營造“花園式”校園，爭創(chuàng)“綠色學?！保侨w師生 孜孜以求的目標;筑綠色風景線，育自覺護綠人，是我們不懈 的追求。我們希望借此申報“市級綠色學?！钡钠鯔C，