小學美術教學計劃 關于小學美術的教學計劃 .doc_第1頁
小學美術教學計劃 關于小學美術的教學計劃 .doc_第2頁
小學美術教學計劃 關于小學美術的教學計劃 .doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學美術教學方案 關于小學美術的教學方案 導語：教學方案是指導學校教學工作的根本文件，是組織教學過程、安排教學任務、確定教學編制的根本根據(jù)，是進步教育教學質(zhì)量、實現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的重保證。根據(jù)的教學要求,合理制定教學方案；認真?zhèn)湔n、上課。在師生的一起努力下，圓滿的完成了教學任務。為更好的進步教學質(zhì)量特制定教學方案如下：一 同學現(xiàn)狀分析p ：二年級有28個同學，同學經(jīng)過去年美術學習，對美術有了一定的認識，知道美術不止是畫畫，還包括制作、欣賞。同學對美術有一定的興趣，同學比擬活潑。由于同學的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。二、教學內(nèi)容分析p ：一本單元教材簡析：本單元美術教材共有4課，分

2、欣賞與評述、綜合與探究等課型，其中綜合與探究課比重較大，主要來培養(yǎng)同學綜合才能和繪畫、手工制作技能的探究二、教學總目的：(1)、認知目的：通過輕松的教學游戲，讓同學認識和理解形形色色的作畫方法；認識和理解繪畫根底知識。(2)、智力才能目的：培養(yǎng)同學造型技能；培養(yǎng)同學的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)同學對美妙事物的感知才能。(3)、思想品德目的：培養(yǎng)同學安康的審美情趣，用美學的目光去觀察事物；進一步培養(yǎng)同學對美術的興趣。三教材中重點、難點(簡要分析p )：本單元的重點在于促進同學學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。難點是以激發(fā)同學學習興趣為前提兼顧同學個性開展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授根底知識和根本技能。進步同學的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會理論活動，鼓勵同學尋找各種資料，表達自身豐富多彩的想象。四教學的主要措施：1、老師方面：做同學開展的組織者、促進者，充分尊重同學的主體地位，放手讓同學去理論、去考慮、去探究、去討論、去創(chuàng)作，鼓勵同學通過自身的想象展示作品。2、同學方面：充分利用身邊的各種資料和所學知識 ，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保管自身的設計作品。積極參與社會理論活動，開闊視野，增加社會經(jīng)歷。三、教學進度表：周次 課題 課時第五周 煙花，禮花 二課時第六周 海底世

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論