人教版語文第四冊：阿德的夢教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版語文第四冊：阿德的夢教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。2、學(xué)習(xí)默讀課文，知道課文的大意。3、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)夢想意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生默讀課文、粗知文章大意、展開想象，借助圖畫識(shí)字。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)流程第一課時(shí)一、切入舉偶：1、談話：同學(xué)們，你們做過夢嗎？今天我給你們介紹一下小朋友，這個(gè)小朋友也做了一個(gè)夢，不過他的夢可與你們的夢大不一樣!(板題)2、觀察：出示航天飛機(jī)、飛船或太空的圖片或模型。讓學(xué)生觀察，說說對它們的理解。二、識(shí)字1、默讀課文，注意圈出課文中的生字和新詞，再借助拼音讀準(zhǔn)。讀前提出要求：不出聲，不指讀。2、出示生字詞語卡片，檢查自學(xué)字詞情況。相機(jī)正音，合作交流解決不懂的詞

2、語。3、學(xué)生交流識(shí)字情況，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化的識(shí)字經(jīng)歷。4、出示兒歌，自讀，齊讀，指名讀，穩(wěn)固識(shí)字。阿德早起要旅行，乘坐飛船是新型。 起飛時(shí)間還未到，可視 情。 屏上見外婆，聊起暢銷新車型。 預(yù)定新車無污染，動(dòng)力來自太陽能。飛船嗚嗚長鳴聲，阿德落地未成行。 原來未系平安帶，大叫一聲夢驚醒。三、默讀1、默讀課文，你從課文什么地方可以知道這是一場夢？ 默讀前，提出默讀的要求：不出聲，不指讀，速度要適當(dāng)加快。2、再讀課文，結(jié)合文中的七幅插圖想一想：每個(gè)自然段寫的是什么內(nèi)容。3、選擇自己喜歡的內(nèi)容分小組討論：阿德夢中的哪些新科技給你留下很深的印象，寫在卡片上。4、把各組寫有新科技成果名字的卡片貼在黑板上，結(jié)合課文內(nèi)容分組進(jìn)展讀書匯報(bào)。四、朗讀讓學(xué)生根據(jù)文中的表達(dá)順序擺好連環(huán)畫，分組接讀課文，整體感知全文內(nèi)容。五、拓展1、你認(rèn)為阿德的夢有一天會(huì)真的發(fā)生嗎？從阿德的夢中，自己想到了什么。2、說說自己心中的將來世