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1、3.3解一元一次方程去分母教學(xué)設(shè)計(jì) 趙靜教學(xué)目標(biāo)：1.掌握解一元一次方程中“去分母”的方法，并能解此類(lèi)型的方程。2.能歸納一元一次方程解法的一般步驟3.通過(guò)去分母解一元一次方程，體會(huì)化歸的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)通過(guò)“去分母”解一元一次方程。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)探究“去分母”的方法解一元一次方程。教具：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、 新課導(dǎo)入：1、 等式性質(zhì)：2、 解帶括號(hào)的一元一次方程的步驟？二、 感悟新知：觀察方程(2),(3),與前面所學(xué)的方程相比出現(xiàn)了什么？你們組打算怎么解決這個(gè)問(wèn)題？解方程：(1) (2)(3) 歸納：在去分母的過(guò)程中，我們應(yīng)注意哪些問(wèn)題？小結(jié)：解方程的一般步驟是什么？小試牛刀

2、：1、將方程兩邊乘6，得 2、將方程兩邊乘，得到。三、小組合作，鞏固新知：數(shù)學(xué)接力賽（將下列方程中的分母去掉）：輕松嘗試（1） （2） （3） （4） 鞏固提高（1） （2） （3） （4） 能力提升（1）（2） 四、小組展示解方程： ，五、再次挑戰(zhàn)：六、你能當(dāng)小老師嗎？改錯(cuò)：解方程：解: 這樣解，對(duì)嗎？ 七、看看誰(shuí)的能力強(qiáng)：解方程：八|、拓展延伸解方程： 達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、選擇題1解方程的值是（ ）。A B C D2解方程，下列變形較簡(jiǎn)便的是（  ）。A方程兩邊都乘以20，得B方程兩邊都除以，得C去括號(hào)，得D方程整理，得二、填空題3方程，去分母可變形為_(kāi)。4若，那么。三、解下列方程：5.九：歸納總結(jié)：1、掌握解一元一次方程中“去分母”的方法，并能解此類(lèi)型的方程2、歸納一元一次方程解法的

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