哈家小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)_第1頁(yè)
哈家小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)_第2頁(yè)
哈家小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)_第3頁(yè)
哈家小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、質(zhì)量目標(biāo)定位責(zé)任書(shū)為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)總堡鄉(xiāng)中心學(xué)校質(zhì)量管理要求,結(jié)合上期本年級(jí)班科實(shí)績(jī),特制訂質(zhì)量目標(biāo):一、常規(guī)目標(biāo)1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)。教案跟上教學(xué)進(jìn)度,杜絕無(wú)教案上課;及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)批改,做到有講評(píng),有示范性更正,學(xué)生有糾錯(cuò),作業(yè)量達(dá)標(biāo);對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元考核,做到考核及時(shí),有統(tǒng)計(jì)分析,有學(xué)生達(dá)標(biāo)分析,有講評(píng),學(xué)生有錯(cuò)誤糾正;對(duì)學(xué)困生進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo),力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生成績(jī)大面積上升。2、加強(qiáng)學(xué)生的管理。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為品質(zhì)和前途理想的教育,讓學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成遵守班規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣;對(duì)個(gè)別行為有偏差的學(xué)生要進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。處理好班級(jí)事務(wù),杜絕一切安全事故的發(fā)生。3、利用

2、班會(huì)課和活動(dòng)課,以多種形式加強(qiáng)班級(jí)組織紀(jì)律的教育,加強(qiáng)跟班工作,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)的不良現(xiàn)象并及時(shí)處理,營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。4、加強(qiáng)班、科教師的相互聯(lián)系,班主任起好教師之間、教師與學(xué)生之間的紐帶作用。將全體任課教師的力量凝聚到提升本班教學(xué)質(zhì)量這一中心上來(lái)。5、科任老師要協(xié)同班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生組織紀(jì)律的教育,積極支持班主任的工作,把本班工作當(dāng)作自己的本職工作來(lái)做,不能對(duì)班級(jí)中的不良現(xiàn)象熟視無(wú)睹,置若罔聞。更不能對(duì)班級(jí)事務(wù)推諉扯皮。二、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)小學(xué)各年級(jí)在中心學(xué)校統(tǒng)考時(shí),達(dá)到學(xué)校下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo),確保全鄉(xiāng)前4名。12年級(jí)課任教師的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)力爭(zhēng)進(jìn)入前三,對(duì)任課教師獎(jiǎng)200元,對(duì)排名倒三的教師罰款100元。35年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)力爭(zhēng)進(jìn)入前三,對(duì)任課教師獎(jiǎng)200元,對(duì)排名倒三的教師罰款100元。此責(zé)任書(shū)一式二份,學(xué)校和本人各一份。學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論