七彩陽(yáng)光廣播體操教案

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案1第1課時(shí)一、第三套小學(xué)生廣播體操:預(yù)備節(jié)二、游戲：指部位1任一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立務(wù)定三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。1內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí) 間量r預(yù)備1、課堂常規(guī)（略）2、 預(yù)備部分1、隊(duì)列、慢1、體委組織整隊(duì)2、1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模2、5弱教師亙布本課內(nèi)谷，部跑2、徒手操、伸展運(yùn)任務(wù)3、教師指揮，口仿3、要求：動(dòng)作整齊分動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)令4、組織：四列橫隊(duì)一致12第三套小學(xué)生廣播體操：1、組織：成廣播體操隊(duì)3中預(yù)備節(jié)（8拍X4）第一個(gè)形2、教師示范整節(jié)完整八拍：1 一 4兩臂經(jīng)

2、側(cè)至動(dòng)作3、教師分拍講解示2強(qiáng)則上舉，抬頭。5 8起范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、落踵4次，同時(shí)兩手五指學(xué)生兩人一組練習(xí)預(yù)備3分開(kāi)經(jīng)內(nèi)外旋4次。第二節(jié)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令個(gè)八拍：1一4兩臂交叉學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看基本繞至側(cè)下舉（左臂在前）o5 8起落踵4次，同時(shí)錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤2、學(xué)生模仿練習(xí)3學(xué)20部分較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、生緋刁"、聚承：動(dòng)作到兩手五指分開(kāi)經(jīng)外內(nèi)旋4組位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則10次。第三個(gè)八拍：1-2左織：*要求。2、按要求做游戲。腳向側(cè)一步成開(kāi)立，問(wèn)時(shí)* * *左臂側(cè)舉，頭左轉(zhuǎn)90度。* *3-4還原成直立。5-6同* *1-4 ,但方向相

3、反。第四* *個(gè)八拍：1-2起落踵1次，* *同時(shí)兩臂前舉。3-4起落* *踵1次，同時(shí)兩臂還原成 直立。* *游戲 部分三：“指部位”。方法：游戲者用食指指著自己的鼻尖。游戲開(kāi)始，游戲者必須連續(xù)不間斷地給自己下達(dá)七個(gè)口令，如“眼睛-耳朵-頭發(fā)-嘴巴-眉毛-牙齒-喉嚨”等，在下達(dá)每個(gè)口 令的同時(shí)，食指必須指向錯(cuò)誤的部位。七個(gè)口令中只要有一個(gè)口令言行一致。則為 失敗，失敗者必須為大家表演一個(gè)節(jié)目。機(jī)則：動(dòng)作必須到位清楚，否則為失敗。以下3種方法可任選一種.一對(duì)一比賽，3次2勝2人面向，兩腳左右開(kāi)立，足尖與對(duì)方足尖相觸，兩臂在胸前彎曲，掌心向前與對(duì)方 手掌互貼.教師吹哨后,2人一掌用力互推，迫使對(duì)

4、方腳步移動(dòng)為勝.2.2人面向相距兩臂左右開(kāi)立，教師發(fā)令后,2人推對(duì)方手掌，以使對(duì)方失去平衡為 勝，在互推中可采用假動(dòng)作.3.2人面向，相距一步，各將左腳提起并用左手握彳自己的左腳踝關(guān)節(jié)，以右腳站立.教師發(fā)令后,2人互用右手推對(duì)方，迫使對(duì)方左腳著地為勝.結(jié) 束 部 分一、放松活動(dòng)二、總結(jié) 三、下課1、教師組織領(lǐng)做 2、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做 放松操*要求：動(dòng)作 輕松自然5第2課時(shí)一、第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)一一第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)二、游戲；占圓圈任 務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操：第一節(jié)二、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi) 容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求

5、次數(shù)時(shí) 間量預(yù) 備 部 分1、課堂常規(guī)（略）2、 預(yù)備部分1、隊(duì)列、慢 跑2、復(fù)習(xí)廣播操，預(yù) 備節(jié)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì) 2、 教師亙布本課內(nèi)谷，任務(wù)3、教師指揮，口 令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) 2、 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊 一致1235弱r23基本 部分第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù) 備節(jié)（8拍X4）第一個(gè)八拍： 1-2左腿前點(diǎn)地，同時(shí)兩臂 前平舉，掌心相對(duì)。3-4還 原成直立。5-6下蹲，左臂 軍體側(cè)成側(cè)平舉，掌心向 下，右臂經(jīng)體側(cè)成上舉。7-8 還原成直立。二八拍：同一八拍方向相 反。三八拍：1-2雙腳提錘立， 同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)成上舉。3-4下蹲，兩臂經(jīng)體側(cè)至

6、體 前交叉，左臂在前，頭稍低。 5-6左腿向左一步成開(kāi)立， 同時(shí)兩臂經(jīng)體側(cè)成側(cè)上舉 頭稍抬。四八拍：同三八拍方向相 反。1、組織：成廣播體操隊(duì) 形2、教帥示范整節(jié)完整 動(dòng)作3、教師分拍講解示 范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、 學(xué)生兩人一組練習(xí)預(yù)備 節(jié)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令 學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正 錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤 較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、 組織：* * * * * * * * * * * *一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí) 3、學(xué) 生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到 位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則 要求。2、按要求做游戲。2010中強(qiáng)游戲 部分方法：每人用一根跳繩在地上圍成一繩圈，繩圈隨意分布在規(guī)定范圍內(nèi)，但圈之

7、間 最少相距1米，教師無(wú)繩，不擺圈。開(kāi)始在教師帶領(lǐng)下，在圈間的通道上做各種行 光間準(zhǔn)備活動(dòng)，當(dāng)教師突然發(fā)出口令后，教師與學(xué)生立即各搶占一圈，未占到圈者 為失敗。機(jī)則：1 .行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，不許從圈內(nèi)通過(guò)。2 .先進(jìn)圈者算占領(lǐng)。3 .搶占時(shí)不允許做推、擠等侵人犯規(guī)動(dòng)作。要求：做操時(shí)始終要注意領(lǐng)操人動(dòng)作1結(jié) 束 部一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做 2、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做 放松操*要求：動(dòng)作 輕松自然5分1第3課時(shí)一、第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)一一第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)二、游戲：解脫接力1任一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操：第一節(jié)務(wù)二、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不

8、怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。1內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí) 間量15預(yù) 備1、課堂常規(guī)（略）2、 預(yù)備部分1、隊(duì)列、慢1、體委組織整隊(duì)2、1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) 2、 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模弱教師亙布本課內(nèi)谷，部跑2、復(fù)習(xí)廣播操3、任務(wù)3、教師指揮，口仿3、要求：動(dòng)作整齊分專(zhuān)門(mén)性練習(xí)令4、組織：四列橫隊(duì)一致1231.第三套小學(xué)生廣播體1、組織：成廣播體操隊(duì)中操：預(yù)備節(jié)（8拍X4）第一形2、教師示范整節(jié)完整2個(gè)八拍：1兩腿屈同時(shí)兩臂動(dòng)作3、教師分拍講解示強(qiáng)胸前立屈，握拳。2直立，范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、3同時(shí)練筆前舉，握拳。3-4學(xué)生兩人一組練習(xí)預(yù)備兩臂胸前平屈后振，握拳。節(jié)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令一、練習(xí)

9、：1、認(rèn)真觀看基本 部分5-6左腳向前一步成弓步，學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正2、學(xué)生模仿練習(xí)3、學(xué)20同時(shí)兩臂經(jīng)前至后振。手掌錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到 位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則10向上7-8還原成直立。較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、三八拍組要求。2、按要求做游戲。1-2左腳向側(cè)一步，同時(shí)身織：*體左轉(zhuǎn)90。成前后開(kāi)立，兩* * *臂胸前平屈90° ,兩手相* *握，頭向前方。3-4頭* *左轉(zhuǎn)90°同時(shí)兩臂胸前平* *屈后振。5-6左腿屈膝成弓步，同時(shí)兩臂經(jīng)前后振。7-8還原成直立* * * *游戲部分一、游戲準(zhǔn)備：選籃球場(chǎng)一塊，準(zhǔn)備兩根70厘米長(zhǎng)的繩子，每根繩兩端各

10、扎一個(gè)i結(jié)，分別放置在中線兩側(cè)地上。二、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。每隊(duì)各派一人站在同一端線兩側(cè)，余下的學(xué)生各成一路縱隊(duì)站在另一端線后方。比賽口令發(fā)出后，兩排頭跑到中線處，兩大拇指套入繩端圓圈內(nèi)握好，左（右）腿從左（右）臂外側(cè)插入繩后，接著 右（左）手將繩從頭上繞至背后并抽出右（左）腿。繩子放回原位后跑到對(duì)面端線， 與同伴手拉手（異側(cè)手勾握）左腿或右腿跨越過(guò)手，接著右（左）腿抽出，并接替 京來(lái)人的任務(wù)。原來(lái)人跑回起點(diǎn)，與第二人擊掌后，至隊(duì)尾休息。第二人接到擊掌 '言號(hào)后，做同樣動(dòng)作。如此依次進(jìn)行，先做完的隊(duì) 為勝。三、游戲規(guī)則：1、無(wú)比賽口令或擊掌信號(hào)，判無(wú)效。2、按規(guī)定順序

11、，動(dòng)作規(guī)范。四、教法建議：1.游戲時(shí)，男女生要分開(kāi)。2.適合初中生選用。結(jié) 束 部 分一、放松活動(dòng)二、總結(jié) 三、下課1、教師組織領(lǐng)做 2、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做 放松操*要求：動(dòng)作 輕松自然51第4課時(shí)一、第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)一一第三節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)二、游戲：筑鐵路1任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立 定三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。1 -內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí) 間量L預(yù) 備 部 分1、課堂常規(guī)（略）2、 預(yù)備部分1、隊(duì)列、慢 跑2、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的幾節(jié) 廣播操3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)

12、 2、 教師亙布本課內(nèi)谷， 任務(wù)3、教師指揮，口 令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) 2、 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊 一致1235弱L23基本 部分1.第三套小學(xué)生廣 播體操：第三節(jié)1左腳 向前邁一步，右腳尖點(diǎn) 地，同時(shí)兩臂前平舉， 掌心向下。2右腿前踢， 同時(shí)兩臂下擺后振。3 同14還原成直立5左 腿屈膝，同時(shí)右腿側(cè)伸 腳尖內(nèi)側(cè)點(diǎn)地，兩臂成 胸前平屈。6還原成直 立7同5 8同6三八 拍1-2高抬腿踏步兩 次，同時(shí)兩手叉腰。3 左腿側(cè)踢，挺胸立腰， 4左腿收回5右腿提 膝，同時(shí)左臂前平舉， 右臂側(cè)平舉 6還原成 直立 7同5 8同61、組織：成廣播體操隊(duì) 形2、教帥示范整節(jié)

13、完整 動(dòng)作3、教師分拍講解示 范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、 學(xué)生兩人一組練習(xí)預(yù)備 節(jié)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令 學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正 錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤 較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、 組織：* * * * * * * * * * * *一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí) 3、學(xué) 生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到 位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則 要求。2、按要求做游戲。2010中強(qiáng)游戲 部分在場(chǎng)地上劃一條起跑線，線前 5米處并排4面小旗（視隊(duì)數(shù)而定）間距 2 3米。在小旗前25米處各放一個(gè)實(shí)心球，體操捧若干。如圖 1-41所示：二、游戲方法：巴游戲者分成人數(shù)相等的四個(gè)隊(duì)，每人手拿一根體操棒，站在起跑線后，裁判發(fā)令后，各

14、隊(duì)第一人持體操棒跑到小旗前，將體操棒放在地上當(dāng)“枕木”或“鐵軌”，然后迅速向前跑，繞過(guò)實(shí)心球跑回本隊(duì)，拍第二人的手后站到隊(duì)尾；第二人跑過(guò)小 真將體操棒同前人一樣參加架路，跑回拍第三人的手。如此依次進(jìn)行，最后以鐵路 筑成得又快、又整齊、又好的隊(duì)為勝。三、游戲規(guī)則：.筑好的“鐵路”像鐵路，亂放和不像鐵路者算失誤。2.后一人需與前一人擊掌后才能跑。四、教法建議：1 .鐵路筑法不作具體規(guī)定，讓游戲者自行施計(jì)和施工。2 .鐵路筑成后，也可讓游戲者成縱隊(duì)，左手搭肩，右手握前者的右肘，隊(duì)起跑線起跑，排頭跑到紅旗處拿起紅旗舉起前進(jìn)。其余隊(duì)員右手模仿車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)， 再過(guò)鐵路線繞過(guò)實(shí)心球跑回起點(diǎn)。先回到起點(diǎn)，隊(duì)伍整齊

15、者為勝。結(jié) 束 部 分一、放松活動(dòng)二、總結(jié) 三、下課1、教師組織領(lǐng)做 2、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做 放松操*要求：動(dòng)作 輕松自然5第5課時(shí)、第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)一一第四節(jié)體側(cè)運(yùn)動(dòng)二、游戲：播種任 務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立 定三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí) 間量預(yù) 備 部 分1、課堂常規(guī)（略）2、 預(yù)備部分1、隊(duì)列、慢 跑2、徒手操、伸展運(yùn) 動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì) 2、教師亙布本課內(nèi)谷，任務(wù)3、教師指揮，口 令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站

16、隊(duì) 2、 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊 一致123235弱基本 部分第三套小學(xué)生廣播體操：第四節(jié)1-2兩腳起落錘兩 欠，同時(shí)兩臂肩側(cè)上屈，手 卜旨觸肩。手要高過(guò)頭3-4兩腳起落錘兩次，同時(shí) 兩手胸前擊掌兩次。5-6右腿屈膝，左腿側(cè)伸腳1、組織：成廣播體操隊(duì)形2、教帥示范整節(jié)完整 動(dòng)作3、教師分拍講解示 范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、 學(xué)生兩人一組練習(xí)預(yù)備 節(jié)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令 學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正 錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí) 3、學(xué) 生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到 位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則 要求。2、按要求做游戲。2010中強(qiáng)限著地，同時(shí)上體側(cè)屈，梗頭7-8還原成

17、直立三八拍1 2左腳邁一步成開(kāi)士，同時(shí)兩臂前平舉，3-4左臂經(jīng)前成上舉，右臂收回。5-6左手叉腰，右手成上舉，上體側(cè)屈7-8還原成直立較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、 組織：* * * * * * * * * * *游戲 部分（一）游戲目的：發(fā)展學(xué)生的速度和敏捷性，培養(yǎng)其快速和協(xié)調(diào)的能力。二）準(zhǔn)備工作：1 .在排球或籃球的場(chǎng)地上， 在兩半場(chǎng)內(nèi)中心處和四角處， 畫(huà)直徑為1米的圓圈5個(gè)。2 .小沙包8個(gè)，每4個(gè)一組分別放在兩個(gè)中圈內(nèi)。（三）游戲的進(jìn)行：牧師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)隊(duì)，各成縱隊(duì)面對(duì)場(chǎng)內(nèi)，分別站在兩條端線中心 點(diǎn)的線外。旃戲開(kāi)始，聽(tīng)到教師發(fā)令后，排頭跑至中間圓圈拿起一個(gè)沙包，用墊步加跨步的跑

18、法把沙包放入1號(hào)圈內(nèi)；然后回到中心圈再拿一個(gè)沙包，照前方法將沙包放入2號(hào)圈內(nèi)，以此類(lèi)推把4個(gè)沙包放完后要跑進(jìn)中心圈再返回本隊(duì)，拍第2人手后站至隊(duì)尾。第2人依前順序依次將沙包一個(gè)一個(gè)收回中心圈后，跑回本隊(duì)，全隊(duì)依次將沙 包分開(kāi)和收回，最后先完成的隊(duì)為勝。（四）游戲規(guī)則：1 .沙包必須放入圈內(nèi)，不準(zhǔn)拋擲，如未能放入，必須放好后，才準(zhǔn)繼續(xù)向下進(jìn)行。2 .每次拿、放沙包時(shí)，必須有一只腳踩到圈內(nèi)。3 .換人時(shí)，必須擊掌后，第 2人才準(zhǔn)起動(dòng)。（五）教法建議：1 .沙包和圈數(shù)可適當(dāng)增減。2 .采用什么步法，可根據(jù)情況進(jìn)行變化。結(jié) 束 部 分一、放松活動(dòng)二、總結(jié) 三、下課1、教師組織領(lǐng)做 2、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與

19、缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做 放松操*要求：動(dòng)作 輕松自然5第6課時(shí)、第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)一一第五節(jié)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)二、游戲：接力r任務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操：第一節(jié)二、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。內(nèi) 容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí) 間量15預(yù) 備1、課堂常規(guī)（略）2、 預(yù)備部分1、隊(duì)列、慢1、體委組織整隊(duì)2、1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) 2、 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模弱教師亙布本課內(nèi)谷，部跑2、復(fù)習(xí)廣播操，預(yù)任務(wù)3、教師指揮，口仿3、要求：動(dòng)作整齊分備節(jié)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)令4、組織：四列橫隊(duì)一致1第五節(jié)1-2成開(kāi)立，兩臂經(jīng)1、組織：成廣播體操隊(duì)2則上舉，五指分開(kāi)，于頭上形2、

20、教師示范整節(jié)完整交叉兩次3-4左臂叉腰，右動(dòng)作3、教師分拍講解示3中普肩側(cè)上屈，手扶頭后。上 體左轉(zhuǎn)90° 5-6右手叉腰， 左臂經(jīng)前由最近點(diǎn)至前舉， 上體右轉(zhuǎn)。7-8還原成直立 三八拍1-2左腿向左邁一 步下蹲，同時(shí)兩臂前平舉， 3-4左臂平舉，右臂胸前平 屈,上體左轉(zhuǎn)90°看左手。 左手叉腰，左手經(jīng)前成胸前 平屈，上體右轉(zhuǎn) 180°范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、 學(xué)生兩人一組練習(xí)預(yù)備 節(jié)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令 學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正 錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2強(qiáng)3基本 部分較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、 組織：* * * *2、學(xué)生模仿練習(xí) 3、學(xué) 生練習(xí)

21、*、要求：動(dòng)作到 位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則 要求。2、按要求做游戲。2010* * * * * *游戲教法：1、教師講解游戲規(guī)則米取三局兩勝制。2、指一名學(xué)生試做一次3、部分游戲開(kāi)始4、小結(jié)，輸?shù)年?duì)縱跳 10次。結(jié) 束 部 分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做 2、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做 放松操*要求：動(dòng)作 輕松自然5第7課時(shí)一、第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)一一第六節(jié)腹背運(yùn)動(dòng)二、游戲：觸球追人任 務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操：第一節(jié)二、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。1內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí) 間量L預(yù) 備 部 分1、課堂常規(guī)（

22、略）2、 預(yù)備部分1、隊(duì)列、慢 跑2、復(fù)習(xí)廣播操，預(yù) 備節(jié)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1、體委組織整隊(duì) 2、 教師亙布本課內(nèi)谷，任務(wù)3、教師指揮，口 令4、組織：四列橫隊(duì)1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) 2、 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模仿3、要求：動(dòng)作整齊 一致123235弱基本 部分1-2兩腿屈，同時(shí)兩臂胸前 平屈（前臂重疊，左臂在 上）o 3-4左腳向側(cè)一步成開(kāi) 立（稍寬于肩），同時(shí)上體 前屈90度，兩臂經(jīng)下擺至 后舉（掌心向上），抬頭。5-6體前屈，兩臂體前交叉（手指指向指尖方向）。7-8 還原成立正。第二個(gè)八拍同 第一個(gè)八拍，但方向相反。1、組織：成廣播體操隊(duì)形2、教帥示范整節(jié)完整 動(dòng)作3、教師分拍講解示 范動(dòng)作4、教師

23、領(lǐng)做。5、 學(xué)生兩人一組練習(xí)預(yù)備節(jié)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令 學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正 錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤 較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、 組一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2、學(xué)生模仿練習(xí) 3、學(xué) 生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到 位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則 要求。2、按要求做游戲。2010中強(qiáng)第三個(gè)八拍1-2左腳向側(cè) 一步成開(kāi)立（稍寬于肩）， 同時(shí)兩臂體前交叉向外繞 至側(cè)上舉（左臂在上）。3-4 本前屈，兩臂經(jīng)側(cè)繞至前 舉，手指觸地，（掌心向里）。 5-6左腳收回成全蹲，兩手 扶膝，稍抬頭。7-8還原成 士正。第四個(gè)八拍同第三個(gè) 人拍，但方向相反?？棧? * * * * * * * * * * * *教法：1、教師講 解游戲

24、規(guī)則采取三局兩 勝制。2、指一名學(xué)生試 做一次3、游戲開(kāi)始4、 小結(jié)，輸?shù)年?duì)縱跳10次。游戲 部分（一）游戲目的：川練學(xué)生快速起動(dòng)和急停，發(fā)展其速度和靈巧。二）準(zhǔn)備工作：1 .在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)中心點(diǎn)，以此點(diǎn)為中心，再畫(huà)一個(gè)距角頂為3米的等邊三角形。2 .實(shí)心球一個(gè)，放在三角形的中心點(diǎn)上。3 .手榴彈或其它立柱3個(gè)，分放在三角形的角頂處。（三）游戲的進(jìn)行：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙、丙 3個(gè)隊(duì)，各成縱隊(duì)面向中心點(diǎn)，站在角頂 土柱或手榴彈后兩米處。旃戲開(kāi)始，各隊(duì)排頭站在頂角處，做好起跑準(zhǔn)備。教師發(fā)令后，各隊(duì)排頭按規(guī)定路線進(jìn)行跑動(dòng)和觸摸球；并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在繞一周跑回原處前追到（以手拍

25、背）時(shí)，即為本隊(duì)得1分，隨后站到本隊(duì)隊(duì)尾；第 2名學(xué)生按同樣方法進(jìn)行， 直至全隊(duì)做完，以得分多的隊(duì)為勝。結(jié) 束 部 分一、放松活動(dòng)二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做 2、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做 放松操*要求：動(dòng)作 輕松自然5第8課時(shí)、第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)一一第七節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)二、游戲：穿梭跑任 務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立 定三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。II內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí) 間量15預(yù) 備1、課堂常規(guī)（略）2、 預(yù)備部分1、隊(duì)列、慢1、體委組織整隊(duì)2、1、學(xué)生聽(tīng)口令站隊(duì) 2

26、、 學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)、模弱教師亙布本課內(nèi)谷，部跑2、徒手操、伸展運(yùn)任務(wù)3、教師指揮，口仿3、要求：動(dòng)作整齊分動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)令4、組織：四列橫隊(duì)一致11-2并腳跳兩次，同時(shí)兩臂1、組織：成廣播體操隊(duì)2向前立屈，左肩上擊掌兩形2、教師示范整節(jié)完整次，頭稍左側(cè)屈。3-4同1 2動(dòng)作3、教師分拍講解示3中但方向相反5-7右腳開(kāi)始后 埸腿跳，同時(shí)兩臂體側(cè)屈 135度，向前繞環(huán)三周，握 拳8還原成立正第二個(gè)八拍 司第一個(gè)八拍，但方向反。第三個(gè)八拍1跳成開(kāi)立，同 時(shí)兩臂前舉。2小跳一次。3跳起，同時(shí)兩臂上舉。 4 小跳一次。5跳起成開(kāi)立， 同時(shí)兩臂側(cè)舉。6跳起成并范動(dòng)作4、教師領(lǐng)做。5、 學(xué)生兩人一組練習(xí)預(yù)

27、備 節(jié)動(dòng)作。6、聽(tīng)教師口令 學(xué)生練習(xí)教師巡回糾正 錯(cuò)誤。7、對(duì)于出現(xiàn)錯(cuò)誤一、練習(xí)：1、認(rèn)真觀看2強(qiáng)3基本 部分較多的節(jié)拍重點(diǎn)講解。8、 組織：* * * *2、學(xué)生模仿練習(xí) 3、學(xué) 生練習(xí)*、要求：動(dòng)作到 位1、學(xué)生聽(tīng)懂游戲規(guī)則 要求。2、按要求做游戲。2010交，同時(shí)兩臂還原于體側(cè)。* *7跳起成開(kāi)立，同時(shí)兩臂側(cè)* *舉8跳起成并立，同時(shí)兩臂* *還原于體側(cè)。第五至第八個(gè)* *人拍同第一至第四個(gè)八拍，* *第八個(gè)八拍7拍向右（左）*轉(zhuǎn)體90度，8跳成直立。 *目的：培養(yǎng)靈活性和判斷能力。隹備：場(chǎng)地一塊。擊戲 部分方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊(duì)，兩隊(duì)前后相距兩米均成一路縱隊(duì)站立。游戲開(kāi)始

28、，乙隊(duì)根據(jù)教師的動(dòng)作，不斷迅速地變換方向和做定位操。甲隊(duì)隊(duì)員從乙 隊(duì)每人中間做曲線穿梭跑，當(dāng)甲隊(duì)隊(duì)員全部通過(guò)后，甲乙兩隊(duì)同時(shí)交換任務(wù)。機(jī)則：乙隊(duì)隊(duì)員必須根據(jù)教師的動(dòng)作，做統(tǒng)一操，不得有意打擊甲隊(duì)隊(duì)員。甲隊(duì)隊(duì)員通過(guò)時(shí)，不得碰觸乙隊(duì)隊(duì)員，碰一次者負(fù)1分。但如遇到難以通過(guò)時(shí)可稍停片刻， 停機(jī)而動(dòng)，負(fù)分少的隊(duì)員為勝。目的：發(fā)展速度、靈敏和力量。準(zhǔn)備：15-20米正方形場(chǎng)地一塊。方法：選出學(xué)生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在場(chǎng)地內(nèi)，劃1.5米為直徑的圓圈為禁區(qū)。開(kāi)始后，追逐者將抓到的被追逐者送到禁區(qū)。沒(méi)被抓到的被追逐者可 乂設(shè)法避開(kāi)追逐者去營(yíng)救禁區(qū)里的人，以手拍著即可。機(jī)則：追逐者用手拍到即為抓到。禁區(qū)內(nèi)的人不得自行離開(kāi)。結(jié) 束 部 分一、放松活動(dòng)二、總結(jié) 三、下課1、教師組織領(lǐng)做 2、 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)一、練習(xí)：隨教師做 放松操*要求：動(dòng)作 輕松自然5L第10課時(shí)、第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)一一第九節(jié)整理運(yùn)動(dòng)二、游戲：聽(tīng)信號(hào)任 務(wù)一、初步學(xué)習(xí)第三套小學(xué)生廣播體操：預(yù)備節(jié)二、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練特別是報(bào)數(shù)、跑步走、立 定三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。1內(nèi)容課的內(nèi)容組織與教法練習(xí)與要求次數(shù)時(shí) 間量L預(yù) 備 部 分1、課堂常規(guī)（略）2、 預(yù)備部分1、隊(duì)列、慢 跑2、徒手操、伸展運(yùn) 動(dòng)3、專(zhuān)門(mén)性練習(xí)1