學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié)

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2、始的一問三不知， 到后來(lái)的可以自己獨(dú)立負(fù) 責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里， 我得 到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一，工作經(jīng)驗(yàn) 1，今年的院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆]有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以被分配到 協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下， 我學(xué)會(huì)了讀米尺， 學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作， 我 知道了在參加一項(xiàng)工作之前， 要先了解下這個(gè)工作該如何做， 不然之后幫倒忙；2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前 期的方案撰寫， 在部門同事的幫忙下， 我知道了寫方案要注意什 么，一個(gè)方案要怎樣寫才能吸引人， 一個(gè)方案最重要的是哪部分； 當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)是 PPT

3、的控制，這也是個(gè)重要的工作， 我在控制室里，要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張PPT；3，名師講座是部門的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制 度，就是輪流蓋章制度。 這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳 方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了， 就是由學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委， 這樣 有利于統(tǒng)籌， 也有利于和其他各級(jí)建立良好的關(guān)系， 方便交流和 工作；4，“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你 我共鑄”評(píng)說比賽， 這主要由我負(fù)責(zé)， 由于開始到結(jié)尾都有參與， 所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程， 清楚了如何統(tǒng)籌， 知道遇 到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì)了更積極的思考；二，存在問題1， 09 的新干事積極性很低，在當(dāng)代大學(xué)生論壇需

4、要工作人 員的時(shí)候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓 08 的 去做；2， 08 的經(jīng)驗(yàn)不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不夠好；3，大家的分工不明確，在一些活動(dòng)上，大家要不就是一起 手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無(wú)所事事、不知所措；4，時(shí)間觀念不強(qiáng)，開會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常 遲到；5，批評(píng)和表?yè)P(yáng)應(yīng)該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻 不知道，都以為他很空閑，這樣會(huì)挫傷積極性，相反的，一些同 事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利于其進(jìn)步；6，還有一些細(xì)節(jié)問題，比如演講比賽的時(shí)候，評(píng)分表還是 出現(xiàn)了問題。三，對(duì)以后工作的完善1，把工作落實(shí)到個(gè)人，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)

5、部這個(gè)小家庭的集 體榮譽(yù)感， 讓大家明白， 進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)部是為了把這個(gè)小家庭建設(shè)的 更好，而不是混日子的，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；2，增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念，還有對(duì)細(xì)節(jié)問題的重視； 3，讓大家參與到每一個(gè)活動(dòng)中，不要是誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)就忙，而 且盡量是從寫方案就參與進(jìn)來(lái)， 不要讓一些同事覺得無(wú)事可做或 者不受重視；4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙以上就是本人的工作總結(jié)， 我一定會(huì)再接再厲， 繼續(xù)為學(xué)習(xí)部做貢獻(xiàn)，并努力成長(zhǎng)的。關(guān)于學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié) 2 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 這段時(shí)間， 總有一種時(shí) 光飛逝的感覺， 恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學(xué)們頂著烈 日軍訓(xùn)的身影。 而如今

6、， 卻將成為湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理技術(shù)學(xué) 院學(xué)生中的元老了。 憶起曾在工商管理系時(shí)， 被選為外聯(lián)部干事 的喜悅，記得轉(zhuǎn)到計(jì)科系后， 就是否繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)， 是否能堅(jiān) 持完成工作， 是否能堅(jiān)守自己那一份責(zé)任的問題不停的反復(fù)， 不 停的與自己的心對(duì)話。最終，還是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持。從干事到部長(zhǎng)，付出了，同時(shí)也收獲了。記得剛為部長(zhǎng)時(shí)， 自己對(duì)學(xué)習(xí)部的工作也并不十分了解，只得自己來(lái)學(xué)習(xí)與摸索。 相對(duì)于三個(gè)干事來(lái)說， 也許我的優(yōu)勢(shì)僅在與我比他們?cè)谶@個(gè)組織 里多呆了一年，比他們熟悉工作流程與工作制度。一直以來(lái)， 我 都感到很很欣慰， 三個(gè)干事給予我的感動(dòng)， 在我為工作心煩在我 想要放任不管的時(shí)候，是他們認(rèn)真的態(tài)度，

7、是他們積極的身影， 支持著我，鞭策著我，要努力，要堅(jiān)持，要對(duì)得起自己在競(jìng)選時(shí) 說過的話。對(duì)于學(xué)習(xí)部，心里是有愧疚的。 應(yīng)該每個(gè)干事都認(rèn)為， 學(xué)習(xí) 部工作就只是每周安排查課。 在學(xué)生時(shí)代， 學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是 學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)部則是聯(lián)通班級(jí)與老師、 院系相互關(guān)系的途徑之一。 對(duì)于我我這個(gè)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)來(lái)說， 盡管我也聯(lián)系了各班學(xué)委， 但卻 沒做到位。 這點(diǎn)， 我希望下界學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)能很好的與學(xué)委老師進(jìn) 行交流溝通， 創(chuàng)造良好的班風(fēng)與系風(fēng)， 給予同學(xué)們更好學(xué)習(xí)氛圍。 再者，這一年來(lái)，學(xué)習(xí)部沒能舉辦一次活動(dòng)，我感到很遺憾。對(duì) 于三個(gè)干事，我也覺得很愧疚，沒能給予他們很好的鍛煉機(jī)會(huì)， 讓他們的干事生涯留下了一頁(yè)

8、空白。 這一點(diǎn)， 我感到很抱歉。 我 的懶散，我的得過且過，我的不重視， 讓他們錯(cuò)過了大好的鍛煉 時(shí)機(jī)。時(shí)光在飛， 即使現(xiàn)在有再多的想法， 一切都不會(huì)有重來(lái)的機(jī) 會(huì)。在這平凡的一年里，只能說是按部就班，毫無(wú)新意。做為學(xué) 習(xí)部部長(zhǎng)，不管將來(lái)會(huì)是誰(shuí)來(lái)接任， 我都想對(duì)你說：“跟時(shí)間來(lái) 場(chǎng)比賽，抓住每一分每一秒， 做你想做的?！标P(guān)于學(xué)習(xí)部年終工 作總結(jié) 3時(shí)光荏苒， 跨入大學(xué)的第二個(gè)年頭已經(jīng)過去一半。 這一學(xué)期 相較于大一剛?cè)胄５那酀吐o(wú)目的， 自己覺得還是有一定進(jìn)步 的。沒有了繁瑣的社團(tuán)活動(dòng)， 專心致志地選擇了自己想選擇的事 情來(lái)做， 還是十分充實(shí)和快樂的。 偶爾也覺得自己在選擇了某些 的同時(shí)也成

9、長(zhǎng)了進(jìn)步了。轉(zhuǎn)眼間，大二下了， 可以說大學(xué)生的生 涯過去了一大半， 每個(gè)學(xué)期對(duì)自己的總結(jié)以及對(duì)將來(lái)的展望是必 不可少的，這也不乏為一種認(rèn)識(shí)并提高自我的方式。這一學(xué)期， 我在班長(zhǎng)的極力號(hào)召下加入了班干部的團(tuán)隊(duì)， 做 起了我們班的宣傳委員。 大學(xué)的宣傳委員的活和以前的有許多不 同。有些事情，自己不親身體會(huì)是無(wú)法體會(huì)到的。雖然只剛剛接 手一個(gè)學(xué)期，也由于各個(gè)方面的原因， 沒有做太多事情，不過我 的收獲還是很多的。 尤其能更直接地參與到班級(jí)的活動(dòng)安排， 這 對(duì)一向沒有什么組織能力的我是獲益匪淺。 我想大二下學(xué)期我會(huì) 更好地融入班干部的集體中， 以班級(jí)的利益為先， 更踏實(shí)地做一我們離大三大四只有一步之遙

10、， 以后就該更多地位自己的前 途著想。所以，在此之前，鍛煉自身的各種能力是必不可少的。 不管是溝通交流能力， 交際水平， 或者是實(shí)踐動(dòng)手能力都是十分 重要的。同時(shí)培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)間的默契以及集體榮譽(yù)感也是勢(shì)在必 行。所以，我希望能在這個(gè)學(xué)期里， 協(xié)助班長(zhǎng)組織幾次有意義有 目的有成效的活動(dòng)， 在培養(yǎng)自身的同時(shí)， 也能為班級(jí)同學(xué)做一點(diǎn) 貢獻(xiàn)?？傊?， 大二上學(xué)期學(xué)期， 我們班委的這個(gè)小集體還是十分 融洽的。相信在新學(xué)期里，我們可以更好地合作。我始終相信， 我們只要能共同努力，共同進(jìn)步，我們的班集體會(huì)越來(lái)越好的。 關(guān)于學(xué)習(xí)部年終工作總結(jié) 4不知不覺，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，

11、有剛開始的一問三不知， 到后來(lái)的可以自己獨(dú)立負(fù) 責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里， 我得 到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一、工作經(jīng)驗(yàn)1，今年的院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆]有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以被分配到 協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下， 我學(xué)會(huì)了讀米尺， 學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作， 我 知道了在參加一項(xiàng)工作之前， 要先了解下這個(gè)工作該如何做， 不 然之后幫倒忙 ;2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前 期的方案撰寫， 在部門同事的幫忙下， 我知道了寫方案要注意什 么，一個(gè)方案要怎樣寫才能吸引人， 一個(gè)方案最重要的是哪部分 ; 當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)

12、是 ppt 的控制，這也是個(gè)重要的工作， 我在控制室里，要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張 ppt;3，名師講座是部門的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制 度，就是輪流蓋章制度。 這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳 方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了， 就是由學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委， 這樣 有利于統(tǒng)籌， 也有利于和其他各級(jí)建立良好的關(guān)系， 方便交流和 工作;4，“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你我共鑄”評(píng)說比賽， 這主要由我負(fù)責(zé)， 由于開始到結(jié)尾都有參與， 所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程， 清楚了如何統(tǒng)籌， 知道遇 到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì)了更積極的思考 ;二、存在問題 1，新干事積極性很低，在當(dāng)代大學(xué)生

13、論壇需要工作人員的 時(shí)候，大家都互相推諉，理由也不充分，最后只好讓 08的去做 ;2，經(jīng)驗(yàn)不足，有些事情上沒辦法做主，一些方面做得也不 夠好;3，大家的分工不明確，在一些活動(dòng)上，大家要不就是一起 手忙腳亂、一窩蜂在忙，要不就是一起無(wú)所事事、不知所措 ;4，時(shí)間觀念不強(qiáng)，開會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常 遲到;5，批評(píng)和表?yè)P(yáng)應(yīng)該更分明，一些同事做得很辛苦，大家卻 不知道，都以為他很空閑，這樣會(huì)挫傷積極性，相反的，一些同 事做得不好的地方，卻沒有為其指出，這樣不利于其進(jìn)步 ;6，還有一些細(xì)節(jié)問題，比如演講比賽的時(shí)候，評(píng)分表還是 出現(xiàn)了問題。三、對(duì)以后工作的完善 1，把工作落實(shí)到個(gè)人，提高大家對(duì)學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭的集 體榮譽(yù)感， 讓大家明白， 進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)部