學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)設(shè)計主題活動設(shè)計

1、畢業(yè)設(shè)計題目主題活動設(shè)計我長大了專業(yè)學(xué)前教育學(xué)生班號學(xué)號指導(dǎo)教師新學(xué)期開始了，孩子從小班升到了中班，為了讓孩子們知道自己長大進一 步感覺到自己長大的好處，體驗做到中班小朋友的愉悅心情。懂得為小班的弟 弟妹妹做個好榜樣。目錄:教育設(shè)計理念:主題墻設(shè)計:體驗生活:設(shè)計主題活動目標:主題活動準備:活動過程:活動結(jié)束第一章教育設(shè)計理念設(shè)計意圖針對小朋友們剛剛升入中班，特別設(shè)計了 我長大了”這個主題。目的是通 過各種活動能幫助幼兒較快熟悉幼兒園中班的環(huán)境。熟悉老師同伴。幫助弟弟妹妹做好值日生工作，感受成長的快樂。新學(xué)期開學(xué)第一天，寶貝們都來到了 教室里，他們的表情有一點驚喜有一點陌生。第二章 主題墻的設(shè)

2、計1粘貼幼兒照片，美術(shù)作品集。幼兒進行裝飾繪畫制作個人成長小書。2投放游戲卡，供幼兒制作好玩的游戲3投放動作成長卡片，積累對生長的感性經(jīng)驗.4增放關(guān)于自體的知識，學(xué)習(xí)成為自己身體的小主人。5準備幾張身高測量卡，請幼兒相互合作，做好成長記錄?；顒釉O(shè)計圖第三章體驗生活1認識新朋友，爸爸或媽媽，可以讓幼兒認識前后左右的寶寶，從性別上區(qū) 分知道同伴的姓名2讓幼兒體驗班上中班的生活常規(guī)3會認真的刷牙，會安靜的進餐，保持服裝整潔，會做好值日生，樂意為集 體服務(wù)。4積極地學(xué)習(xí)新操，動作到位有力5初步學(xué)習(xí)畫出人物和物體，并正確的握寫。第四章設(shè)計主題活動目標1觀察與記憶力，按年齡、能力的訓(xùn)練，循序漸進科學(xué)系統(tǒng)地

3、幫助幼兒全面 提升思維能力。2能帶給孩子信心的激勵貼紙，讓孩子體會長大的游戲樂趣。增加成就感， 增強獨立生活的主動性3在幼兒園知道自已的性別，愛好，認識身體的部位等相關(guān)內(nèi)容。第五章活動過程1、談話：我長大了 ”師：小朋友，現(xiàn)在是中班的哥哥姐姐了，在幼兒園應(yīng)該怎么做呢？2、將幼兒近期的進步或在在家會做的事用圖文形式做一本書。3、師：帶弟弟妹妹玩大型玩具，讓每位孩子找一位弟弟或妹妹教他們玩大 型玩具，教他們應(yīng)該注意什么？4、欣賞兒歌長大一歲了，提問：布娃娃長大一歲了，還讓人抱好不 好？，小朋友長大了，你應(yīng)該做哪些力所能及的事情？5、量身高體重，讓幼兒了解現(xiàn)在比小時候長高了、變重了。帶幼兒一起觀 看

4、 寶寶照片展”，講述每個孩子的不同之處，討論為什么會變得不一樣了。引 導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身體各部位的變化，并鼓勵幼兒大膽講述。6、請你們看看這些數(shù)字卡片，找出自己的年齡數(shù)字吧，再找出弟弟妹妹的 年齡數(shù)字吧。7、 讓幼兒知道自己還會長大，學(xué)到更多本領(lǐng)。你們的本領(lǐng)是和誰學(xué)的? 在哪里學(xué)的？ ”你們還會長大嗎？長大了會怎么樣？ ”（會認識很多朋友，學(xué)更多本 領(lǐng)）鼓勵幼兒討論現(xiàn)在自己能做什么事了，今后的生活中應(yīng)該怎樣做一個能 干寶寶。根據(jù)幼兒自由交談情況進行總結(jié)。第六章活動結(jié)束通過此次活動讓我意識到：當(dāng)今幼兒接受的新鮮事物多、想象力豐富、凡 事都有自己的想法和主張。過去的那種 填鴨式”教學(xué)已經(jīng)不能滿足他們的好 奇，求知欲。也不能培養(yǎng)他們的求知欲?，F(xiàn)在，在學(xué)習(xí)過程中，他們更愿意和 老師一起去發(fā)現(xiàn)、嘗試、探索，最后得出結(jié)論。這樣的活動進行起來師生都感到輕松，愉悅，幼兒接受的快，掌握的好，教師要成為他們的一個學(xué)習(xí)合作伙 伴。致謝經(jīng)過兩個月的準備，終于完成設(shè)計，在寫作過程中，有許多的困難和難 題，每次都是得到了老師的幫助，幫我仔細修改和改進。最