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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校信息部工作總結(jié)XXX年,信息部以服務(wù)教育管理和教育教學(xué)研究,為崇明教育專網(wǎng)、進(jìn)修學(xué)校與局機(jī)關(guān)局域網(wǎng)絡(luò)、 進(jìn)修學(xué)校與局機(jī)關(guān)的計(jì)算 機(jī)等設(shè)備提供安全穩(wěn)定運(yùn)行的技術(shù)保障;提供教育管理和教育教學(xué)應(yīng)用的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與整合服務(wù)支撐,提供信息技術(shù)在學(xué)校教育教學(xué)中應(yīng)用的技術(shù)指導(dǎo)與導(dǎo)引服務(wù);積聚教育教學(xué)的數(shù)字化資源和圖書(shū)資料為指導(dǎo)思想, 努力完成預(yù)定的目標(biāo)任務(wù), 現(xiàn)將本年度的 主要工作總結(jié)如下:一、大項(xiàng)工作任務(wù)完成情況(一)、內(nèi)部建設(shè)任務(wù)1、據(jù)信息部工作人員變動(dòng)的實(shí)際情況,合理調(diào)整分配各工作崗位的分工。為各個(gè)工作崗位增設(shè)協(xié)作性工作任務(wù),由主任調(diào)度協(xié)作性工作任務(wù)的開(kāi)展。2、開(kāi)展信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校項(xiàng)目推進(jìn)的研討活動(dòng)

2、,對(duì)崇明 縣關(guān)于推進(jìn)XXX市教委的400所農(nóng)村中小學(xué)信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校 的項(xiàng)目計(jì)劃進(jìn)行分工,細(xì)化各崗位的工作項(xiàng)目及經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算。 各推進(jìn)項(xiàng)目、責(zé)任人、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等報(bào)教育局。3、開(kāi)展與外省市同行的工作交流活動(dòng),與廈門(mén)市教育信息中心進(jìn)行工作交流,互相學(xué)習(xí)信息技術(shù)應(yīng)用的工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)交流充分認(rèn)識(shí)本區(qū)域在教育專網(wǎng)結(jié)構(gòu)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量管理與分析、 研訓(xùn)課程網(wǎng)站等項(xiàng)目建設(shè)的先進(jìn)性與教學(xué)支撐資源積聚與教學(xué) 視頻案例等方面建設(shè)的局限性,明析了信息部今后研究與工作方 向。4、完成技術(shù)支撐為主向教育應(yīng)用研究為主的工作觀念轉(zhuǎn)型, 目前,網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)維護(hù)工和條線、 網(wǎng)站制作與維護(hù)工作線策劃 基于網(wǎng)絡(luò)的課堂實(shí)錄在教學(xué)研究中的

3、應(yīng)用與網(wǎng)站服務(wù)在教學(xué)課 堂評(píng)價(jià)中應(yīng)用建設(shè),工作重心開(kāi)始滲入教育教學(xué)的核心領(lǐng)域。(二)、項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)1、校園安全工程配套工程: 各中小學(xué)校舍安全加固工程中,涉及校園網(wǎng)絡(luò)與弱電系統(tǒng)的搬遷與整改,為保證校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運(yùn)行與設(shè)備的安全,信息部對(duì)第一期20所學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地踏勘與網(wǎng)絡(luò)搬遷與重改的指導(dǎo)工作, 編制與審核各項(xiàng)工程量與材料類 的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。對(duì)第二期的 29所中小學(xué)已完成了實(shí)地踏勘工作。2、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)加固:信息部對(duì)崇明教育專網(wǎng)的實(shí)際運(yùn)行 維護(hù)進(jìn)行了深入的調(diào)研,為切實(shí)提高各中小學(xué)保障校級(jí)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定 運(yùn)行的能力,信息部完成對(duì)全縣中小學(xué)上網(wǎng)行為審計(jì)系統(tǒng)的巡檢,歷時(shí)三周,發(fā)現(xiàn)與處理網(wǎng)絡(luò)安全的隱患。據(jù)崇明縣公

4、安局的要求,并在與公安局信息安全大隊(duì)充分討論的基礎(chǔ)上,在教育專網(wǎng)結(jié)構(gòu)改造的過(guò)程中, 對(duì)防火墻進(jìn)行鏡像端口的規(guī)劃與配置,調(diào)整了原網(wǎng)絡(luò)審計(jì)系統(tǒng)的部署方法。3、網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃與實(shí)施:據(jù)崇明縣教育專網(wǎng)運(yùn)行的實(shí)際情況,對(duì)各學(xué)校的接入的防火墻進(jìn)行保障網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)處理,有效控制學(xué)校與學(xué)校之間的常規(guī)網(wǎng)絡(luò)攻擊、過(guò)濾影響網(wǎng)絡(luò)的病毒、 對(duì)各學(xué)校Internet的帶寬進(jìn)行合理分配。同時(shí)加固了外網(wǎng)對(duì)學(xué) 校內(nèi)部主機(jī)的防問(wèn)控制安全策略。在大網(wǎng)出口上,安全隔離崇明電信出與市教委出口,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)出口的充分利用。4、高考電子巡考系統(tǒng)建設(shè):據(jù)市考試院的要求,今年的高考采用電子巡考系統(tǒng),為此,信息部配合教育局招辦對(duì)崇明中學(xué)、 揚(yáng)子中學(xué)

5、、民本中學(xué)及招辦等四個(gè)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,編制高考電子巡考系統(tǒng)的建設(shè)方案與技術(shù)要求。配合教育局完成招標(biāo)任務(wù),全過(guò)程監(jiān)理工程的施工,目前該項(xiàng)目已完成施工與驗(yàn)收,在高考期間運(yùn)行穩(wěn)定。(三)、應(yīng)用推進(jìn)任務(wù)1、市教委農(nóng)村中小學(xué)信息化應(yīng)用實(shí)驗(yàn)校推進(jìn)工作:切實(shí)制 訂崇明縣推進(jìn)信息化應(yīng)用的工作計(jì)劃的各分項(xiàng)目推進(jìn)落實(shí)表,落實(shí)各分項(xiàng)目的責(zé)任人與具體實(shí)施計(jì)劃,確認(rèn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校制訂本校的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目推進(jìn)計(jì)劃,多次下基層進(jìn)行調(diào)研和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檢查,為54所實(shí)驗(yàn)校配送100多箱數(shù)字化教育資源,切 實(shí)開(kāi)展教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)班,已完成4個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)。2、教學(xué)質(zhì)量分析:配合教學(xué)教研室對(duì)全縣初三、高三的模擬考試、小五

6、、初一年級(jí)的期終考試進(jìn)行網(wǎng)上閱卷的工作,完成所有上述考試的試卷掃描任務(wù),對(duì)試卷圖像進(jìn)行轉(zhuǎn)換處理, 完成閱卷小分導(dǎo)入崇明縣教學(xué)質(zhì)量管理分析系統(tǒng),配合教研室完成學(xué)校與縣級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析完成。為局、進(jìn)修學(xué)校、各學(xué)校提供正確的診斷分析報(bào)告。3、崇明教育網(wǎng)站整體改造:鑒于崇明教育網(wǎng)站的自制程度 較高,原有網(wǎng)站防攻擊的措施較差, 加之崇明縣教育網(wǎng)站欄目繁 多與雜亂,目前,完成了崇明縣教育網(wǎng)站進(jìn)行整體性改造方案。 已上報(bào)學(xué)校與教育局,等待審核批準(zhǔn)后實(shí)施。4、教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)改進(jìn):據(jù)崇明教育的發(fā)展,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理與跟蹤提出新的要求,為正確地為崇明縣教育局行政與教學(xué)研究室提供各學(xué)段各學(xué)校各班級(jí)的基線數(shù)據(jù)和教學(xué)

7、質(zhì)量縱 向跟蹤數(shù)據(jù),信息部對(duì)教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng)與學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行新 一輪的改進(jìn),完善學(xué)生基礎(chǔ)的管理方式, 提升學(xué)生信息的正確性, 改進(jìn)質(zhì)量管理系統(tǒng)的分析指標(biāo)。為教學(xué)管理與教學(xué)決策提供科學(xué) 依據(jù)。(四)、隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)1、網(wǎng)絡(luò)故障診斷能力培訓(xùn):信息部分析與調(diào)研各學(xué)校網(wǎng)絡(luò) 管理員的需求,信息部結(jié)合網(wǎng)絡(luò)故障診斷工具的性能與崇明教育 專網(wǎng)的實(shí)際,開(kāi)設(shè)了網(wǎng)絡(luò)故障診斷短訓(xùn)課程, 通過(guò)原廠商的技術(shù) 講解與信息部對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障診斷的經(jīng)驗(yàn)傳授, 為各網(wǎng)管員提供診斷 工具,進(jìn)一步提升網(wǎng)管員對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障的分析處理能力。 有力保障 網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。2、安全工作培訓(xùn):為了配合 xxx世博會(huì)的勝利召開(kāi),據(jù)市 教委與公安局的要求,信

8、息部切實(shí)制定崇明縣教育專網(wǎng)安全工作 計(jì)劃,部署校級(jí)網(wǎng)站的安全管理與網(wǎng)絡(luò)主機(jī)安全管理工作任務(wù),強(qiáng)化各網(wǎng)管員的網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)各網(wǎng)管員做好本校的網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。3、圖書(shū)管理人員崗位培訓(xùn): 對(duì)圖書(shū)管理隊(duì)伍進(jìn)行工作調(diào)研, 對(duì)調(diào)研統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與梳理, 由調(diào)研看到了圖書(shū)管理人員 變動(dòng)頻率大、不穩(wěn)定,專業(yè)人員少的問(wèn)題。應(yīng)對(duì)問(wèn)題,舉辦一期圖書(shū)管理新手培訓(xùn)班, 幫助他們盡快勝任圖書(shū)管理工作任務(wù), 同 時(shí),積極培育圖書(shū)工作的骨干隊(duì)伍。 發(fā)揮骨干的帶頭作用, 開(kāi)展 跨校聯(lián)合體研究活動(dòng)。(五)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急任務(wù)1、網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急任務(wù):據(jù)市教委與縣公安局的工作要求, 切實(shí)制定崇明縣教育專網(wǎng)安全工作應(yīng)急處理預(yù)案,并

9、由教育局與市教委簽約。及時(shí)處理崇明教育網(wǎng)站受“肉雞”的SQL注入式的防擊,按應(yīng)急預(yù)案,恢復(fù)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)。對(duì)受攻擊的網(wǎng)站進(jìn)行公網(wǎng)訪問(wèn)的IP地址策略控制。有效緩解網(wǎng)站安全運(yùn)行的壓力。2、金財(cái)工程應(yīng)急保障:鑒于崇明縣教育系統(tǒng)xxx年各單位的預(yù)算的編制及工資發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)量急增,系統(tǒng)運(yùn)行不穩(wěn)定, 信息部應(yīng)急查找網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,確診崇明縣信息委部署的防火墻故 障。協(xié)調(diào)崇明縣信息委的技術(shù)人員,幫助他們分析網(wǎng)絡(luò)故障原因 和定位故障點(diǎn),確認(rèn)防火墻的性能偏低無(wú)法承受大流量的應(yīng)用。 及時(shí)調(diào)整了防火墻的配置。保障金財(cái)工程網(wǎng)站的穩(wěn)定運(yùn)行。二、常規(guī)工作任務(wù)與生成性工作任的完成情況1、全年完成教育局新聞攝制與報(bào)送、各類教學(xué)業(yè)務(wù)

10、主管部 門(mén)的教學(xué)活動(dòng)影像攝制、后期制作、基建工程材料視頻制作等大 量繁雜的影像制作工作任務(wù)。2、全年完成教育局機(jī)關(guān)要求與教學(xué)業(yè)務(wù)部門(mén)要求的光盤(pán)復(fù) 制等工作任務(wù),階段性完成外語(yǔ)與語(yǔ)文學(xué)科聽(tīng)力資源的制作及音 帶復(fù)制、光盤(pán)復(fù)制與分發(fā)任務(wù)。幫助其它工作條線進(jìn)行相關(guān)數(shù)字 資料的復(fù)制工作。3、全年配合師訓(xùn)、干訓(xùn)等條線的信息技術(shù)相關(guān)工作的培訓(xùn)任務(wù),為各次培訓(xùn)進(jìn)行機(jī)房的軟硬件準(zhǔn)備。開(kāi)設(shè)師訓(xùn)和干訓(xùn)的技術(shù)類培訓(xùn)課程。4、全年保障教育局機(jī)關(guān)、進(jìn)修學(xué)校計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn) 行。及時(shí)處理各類計(jì)算機(jī)、周邊設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等故障。5、 完成崇明縣教育專網(wǎng)的大網(wǎng)管理與日常維護(hù)工作。(完成 大量網(wǎng)站的改造與完善任務(wù): 如教師教育網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校內(nèi)網(wǎng)、 縣學(xué)實(shí)活動(dòng)專題網(wǎng)、青少年保護(hù)網(wǎng)等等)6、完成教育信息技術(shù)各類技術(shù)

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