填上合適詞語40104

1、第二期小練習讀課文展開想象（ 112 課）、填上合適的詞語（）的春風（）的菜花 （(:）的草地（）的花束（）的香氣（）的露水（）的生物（）的小魚（）的深水（）的早晨（）的敘述（）的建筑（）的天（）的森林（）的沙灘（）的霧（）的翅膀（）的荷花（）的雨（）的天地（）的活動（）的氣候（）的望天樹（）的西湖（）的圖畫（）的金絲猴（）的表演（）的景象（ ）的國王（）的情景（）的海浪（ ）的聚會（）的病人（）的歌聲（ ）的勇士（）的魔王（）的公主（ ）的枝丫（）的信號（）的夢（ ）的花紋（）的光輝（）的土地（ ）的葉子（）的羽毛（）山水畫（ ）的湖面（）的銀鏡寬闊的（）熱鬧的（ ）溫暖的（）金黃的（）滿身

2、的（ ）林間的（）粉紅的（）頑皮的（ ）碧綠的（）偉大的（）神奇的（ ）茂密的（）平靜的（）簡潔的（ ）著名的（）宏偉的（）慢慢地（）飛快地（ ）快活地（）奇怪地（）熱情地（ ）使勁地（）地奔馳（）地等待（）地尋找）地檢查（）地叫喊（）地觀察）地相約（）地宣布（）地死去（ ）地包扎 （ ）地回答 （ ）地說笑 （ ）地搖擺一（）玉米一（）種子一（）城堡一（）公主一（）節(jié)目一（）竹林一（）珍珠一（）蘋果一（）魚缸一（）鮮花一（）角落 一（）金槍魚一（）竹子一（）森林一（）陰涼一（）寒流一（）巖石一（）飛機一（）房間一（）翅膀 一（）魔術(shù)屋一（）校車一（）漁船K）夜晚一（）神鹿一（）黃榜一（）救援

3、隊一（）建筑一（）銀鏡 一（）長堤 一（）錦帶 一（）文學家 二、四字詞：一（）土地一（）山水畫一（）明珠四面八方朝氣蓬勃一股腦兒羞愧難當毫不懈怠精疲力竭氣喘吁吁挺身而出音訊全無團團圍住忘恩負義又氣又恨絡(luò)繹不絕反反復復一言不發(fā)笑容可掬獨一無二翩翩起舞五顏六色色彩斑斕清甜可口五彩繽紛別有情趣連綿起伏桃紅柳綠穿暖花開春光明媚春風滿面春回大地妙手回春氣候溫暖草木繁多陽光充足說話簡練做事利索時間寶貴傷勢嚴重醫(yī)術(shù)高明情況緊急鮮花盛開枝葉茂盛景象迷人關(guān)閉門窗享受森林護理樹苗建造城堡攻打魔窟駕駛飛機浪費時間描述病情審視傷勢檢查傷口吮吸蜜汁綻開笑臉過街老鼠葉公好龍生龍活虎識途老馬殺雞嚇猴畫虎類犬氣沖斗牛守株待

4、兔打草驚蛇順手牽羊呆若木雞一龍一豬三、按要求寫詞語1近義詞：永遠一一 感謝一一2、反義詞：反對一好一對一 出現(xiàn)一 短暫一3、寫一寫帶有“春”的詞語：4、 描寫花草的詞： 、 5、描寫生氣的詞：、6、描寫天氣好的詞：、_7、描寫外貌的詞：、8、含有數(shù)字的成語： 、_9、帶有動物的成語： 、_10、形容景色的四字詞： 11、 形容心情的詞語： 、四、加部首組詞喬一()()爰 ()()曷一()()()()()()()()()()()()()()戔一()()旁一()()生一()()()()()()()()()()()()()()倉一()()甫一()()僉一()()()()()()()()()()()(

5、)()()胡一()()寺一()()犬一()()()()()()()()()()()()()()京一()()尤一()()俞一()()()()()()()()（）（) ()（)（）（)帛-（ ）（）乍一（)()殳一（）（)（）（) ()（)（）（)（）（) ()（)（）（)五、仿寫詞語：1、又快又穩(wěn)：、2、馬馬虎虎：、3、胖乎乎：、4、干干凈凈：5、五顏六色：6、綠油油： 7、笑瞇瞇：、六、句子1照樣子寫句子例1 :竹筍探出頭來。竹筍從地下探出頭來。春天，竹筍從地下探出頭來。1）青蛙跳出來。2）魚兒游玩。3）老師帶我們看日出。例2 :鴉片被銷毀了。鴉片被全部銷毀了。害人的鴉片被全部銷毀了。1）青蟲

6、被消滅了。2）野菊花被摘下來了。2、把句子補充完整1） 這是一只的蘋果。2）我的爸爸是。3） 的竹山，的竹山，像一幅 的山水畫。4） 荷花開了，露出 的花蕊，。5）楊柳彎著身子6） 我們歡呼勝利，歡呼 ，歡呼。7）在大海上航行。8） 活動課上，我們一邊 ，一邊。9）門鈴響了，我一10） 弟弟的歌聲 。11），小草和竹筍從地下探出頭來。12） 小妹妹摔倒了， 。13） 媽媽得獎了， 。14） 張衡在院子里。15） 一起去上學。16） 從地下地探出頭來。17） 兒童節(jié)那天，爸爸帶我去游玩 。18） 公園里的人真多，有的 ，有的19） 格里辛格。20） 真有趣！21） 迷人的蝴蝶谷。3、把下面的句子

7、按順序排列，在括號里寫序號。1）（）這種白鳥最愛吃魚。（）我國西沙群島上有許多海鳥。（）傍晚才飛回海島。（）數(shù)量最多是的白鳥。（）它們成群地在海面上找魚群。2）（）捉完了蟲子，啄木鳥飛走了。（）不久，老樹又長出許多新葉來。（）它用長長的嘴巴給老樹捉蟲子。（）啄木鳥發(fā)現(xiàn)老樹長了蟲子。3）（）他把十八缸水都寫完了。（）后來，他聽了爸爸的話，天天練字。（）長大后，王獻之成了著名的書法家。（）王獻之開始學寫毛筆字時，進步不大。組成通順的句子，用線連起來，并加上標點。蝴蝶在小溪邊飛舞小朋友在花叢中踢足球飛機在操場上釣魚小貓在浦東國際機場起飛5、在括號里填上合適的詞語1）雨點兒（）地落在花園里。2）蝴蝶（

8、）地在山谷中飛來飛去。3）輪船（0地從橋洞里鉆過。4）小朋友在音樂室里（）地唱歌。5）長臂猿、綠孔雀（）地在山間道旁和游人嬉戲。6）群勇士（）地歸來。7）太陽（）地落山。8）秋天，樹葉（）地落下來。9）（）的小燕子在我家門口（）地飛來飛去。10）小伙伴（）地爭論著，爭得（）。11）秋天，（）的樹葉（）飄落下來，像（）。12）下雪了，（）。13）草地上，一群少女（）。14）來到桂林，我們頓時被這充滿（）的山水迷住了。 七、閱讀分析青島的路讀課文理解詞句（ 1323）、填上合適的詞一（）鈴鐺一（）香氣一（）仙鶴 一（）演出一（）鏡子一（）事情一（）絨毛 一（）紅棗一（）兒歌一（）蜜蜂一（）香醋 一

9、（）領(lǐng)巾一（）賽跑一（）青草一（）大門 一（）想法一（）石頭一（）水一（）路程 一（）老婆婆一（）小島一（）作家一（）寶鏡 一（）小盒子一（）圓木一（）小艇一（）芭蕉 一（）葉子一（）翅膀一（）鋸子一（）火車 一（）工具一（）宮殿一（）道理一（）帽子 一（）飛機一（）鮮花一（）星星（）的陽光（）的頭發(fā)（）的圍裙（）的想法（）的河水（）的歌聲（）的作家（）的花朵（）的臉龐（）的東西（）的生活（）的小毛蟲（）的銀絲（）的繭子（）的翅膀（）的霧靄新奇的（）牢固的（）輕盈的（）（）地流動（）地搖晃（）地撫摸（）地掙扎（）地掙脫（）地發(fā)現(xiàn)（）地舞動（）地消失（）地離開（）地觀察（）地等待（）地歌唱用線把

10、下面的詞語連成句子，并加上標點1老師開動數(shù)學練習本老百姓思念清掃車清潔工人捉周總理明明批改蛐蛐蛐蛐2早上我眨眼睛春天果子開放了晚上花兒起床上學去秋天星星成熟了3 林則徐收足球運動員踢作業(yè)農(nóng)民燒鴉片學生做玉米4爸爸在辦公室里搶救病人老師在動物園里快活地生活醫(yī)生在家里認真地備課動物在手術(shù)室里看報把相關(guān)的內(nèi)容用線連起來人物選自課文說明道理格里辛格海中救援保護環(huán)境，人人有責莉達醫(yī)牛的心思盡自己的力量幫助有困難的人漢斯我給奶奶送陽光惜時如金鹿兒面對小夜鶯感到羞愧要關(guān)心長輩、尊敬長輩給多音字標上拼音，并組詞。教一（）（ ）種一（）（）和一（）（）（）（ ）（）（）（）（）拉一（）（ ）扎一（）（）（）（

11、）（）（）加部首組詞令一()（）目一()（）苴一丿、（）（）（）（）（）（）()()立一()（）及一()（）龍一（）（）（）（）（）（）（）（）弟一()（）兌一()（）由一（）（）（）（）（）（）（）（）仿寫詞語寫出表示“多”的四字詞： 寫出含有數(shù)字的四字詞：寫出描寫“風”的四字詞：亮堂堂：沉甸甸笑呵呵：笑嘻嘻 笑瞇瞇 笑呵呵 笑哈哈嘰嘰喳喳：閃閃發(fā)光: 嚴嚴實實:清清楚楚隱隱約約斷斷續(xù)續(xù)仔仔細細許許多多四字詞： 地覆天翻姹紫嫣紅眉開眼笑笑容滿面筋疲力盡自相矛盾掩耳盜鈴輕歌曼舞生機勃勃盡心竭力飄然而起四海為家落戶安家啞口無言照樣子，把下面的兩句話合成一句話 例1: 羊不肯認輸。駱駝不肯認輸。羊

12、和駱駝都不肯認輸。1）海獅會表演精彩的節(jié)目。 猴子會表演精彩的節(jié)目。2）楊時是宋朝的大學問家。晏殊是宋朝的大學問家。3）扇貝的殼很逗人喜愛。細長的螺絲殼很逗人喜愛4）馬金納得救了。所有游過來的人得救了。5）小尤喜歡踢足球。 小祥喜歡踢足球。照樣子換一種說法例：虹虹扶起了陳小帆。陳小帆是虹虹扶起的。1、亮亮打掃了教室。照樣子把句子寫具體例：蝴蝶飛舞。（彩色的）蝴蝶（快樂地）飛舞。（花園里），1、弟弟放風箏。（ ），（）弟弟（）地放風箏。2、老虎散步。（ ），（）老虎（）散步。3、歡歡跳舞。（ ），（）歡歡（）跳舞。整理句子。1、 燕子樹葉黃了 要到過冬 南方去了2、晚上馬路國慶節(jié)的海洋的燈成了3

13、、自己蒲公英怎樣播種種子的是4、老師認識嗎你我 的5、看到紙飛機沒有他 做的小明？6、擺滿鮮花:臨街的家家戶戶都在窗臺上7、小猴子一群住著森林里可愛的8、你們我的見到嗎 鉛筆盒了9、陣陣散發(fā)出花兒姹紫嫣紅的芳香10、有一個愿望心中鹿兒的美好的把句子補充那個完整1、是我最大的心愿。2、 立交橋像，又像3、勇敢的棗紅馬4、音樂課上，我們一面 5、唐朝詩人有和6、小朋友在教室里真安靜，有的 -7、國慶節(jié)熱鬧非凡，8、霧氣越來越大， 9、我們的老師10、一面O，有的，還有的 O真是太精彩了11、 同學們都高興極了， 。12、 “乒乓” 一聲響，我。13、 剛到德國，我就發(fā)現(xiàn) 。14、 我最喜歡的一位作

14、家是 。 排列句子順序，寫上序號，連成一段通順的話。1、()爸爸夸我認真負責，任務(wù)完成得好。()我開始喂它時，它總是把頭扭到一邊，不吃。()就這樣，一個月過去了，小雞長大了，長出了硬羽毛。()它不吃食，要人一口一口地喂它。()慢慢地，它就聽話了，我一呼喚它，它就跑到我面前，等待我喂它()爸爸把這個任務(wù)交給了我。()我把它喂飽后，它就“啾啾”地叫著，好像在感謝我。()爸爸買來一群雞，其中一只長歪了嘴。2、()一個星期天的早晨，我和小光在公園里去玩。()我們看了很久，才離開花壇。()啊，這兒的花真多！()一進大門，迎面撲來一陣芳香。()有月季花，一串紅、牡丹。()小光拉著我的袖子說：“不要太近了，別碰壞了它們?！?)我拉著他一口氣跑到大花壇前。3、()我仔細一看，原來是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲子。()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我