湖南省三市五校10-11學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合檢測(cè)

1、三市五校高一2011年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合檢測(cè)試題語(yǔ) 文時(shí)量：150分鐘 滿分：150分一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共4小題，每小題3分，共12分）1. 選出下列句子中字形準(zhǔn)確并且讀音無(wú)誤的一項(xiàng)： A.尼采就自栩過(guò)他是太陽(yáng)，光熱無(wú)窮，只是給（j）予，不想取得。B.父愛(ài)應(yīng)該是寬容的、耐心的，不應(yīng)該是咄咄逼人和專橫（héng）的。C.英國(guó)是他衷心的藩屬，兩國(guó)之間的友誼，必須讓它像棕櫚（l）樹一樣發(fā)榮繁茂。D.表兄乃銜玉而誕，頑劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)幃（wéi）廝混。2. 選出下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)：A. 像他這一類靠著一些繁文縟節(jié)撐撐場(chǎng)面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的。B.

2、他這人瘋瘋癲癲，總是說(shuō)些不經(jīng)之談的話，說(shuō)得多了，也就沒(méi)人理會(huì)他。C. 周超始終保持著我們黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中同人民群眾結(jié)成的那種休戚相關(guān)，心心相連的情誼。D. 有些雙星緊靠在一起，星體物質(zhì)在它們之間川流不息，多數(shù)雙星都像木星與太陽(yáng)一樣分離開(kāi)來(lái)。3. 選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)：A. 通過(guò)自得其樂(lè)的游戲，使動(dòng)物緊張的自然競(jìng)爭(zhēng)生活得到某種調(diào)劑和補(bǔ)償，使它們?cè)谏砩?、心理上容易保持平衡，從而得到一定的自我安撫和自我保護(hù)。B. 母親對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō)就是溫暖，就是食物，是嬰兒感到滿足和安全的快樂(lè)階段。這一階段用弗洛伊德的概念就是自戀階段。C. 真正有思想深度的好文章，讀來(lái)總是令人深思，使人清醒，我們感到增添了

3、某種向上的沖擊力量。D. 閱讀中國(guó)古代戲曲作品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那種用曲詞和說(shuō)白相結(jié)合表演故事的形式具有獨(dú)特的藝術(shù)趣味。4. 為上聯(lián)“百善孝為先，?；丶铱纯础边x擇下聯(lián)，最合適的一項(xiàng)是：A一年春為首，勤下地種種B三農(nóng)人是本，要給力幫幫C千秋民作本，多俯首聽(tīng)聽(tīng)D萬(wàn)般書最貴，愛(ài)開(kāi)卷讀讀二、文言文閱讀（共5小題，共23分）閱讀下面兩個(gè)文段，按要求回答后面的問(wèn)題：（一） 廉頗藺相如列傳（節(jié)選）漢·司馬遷秦王坐章臺(tái)見(jiàn)相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王?！蓖跏阼怠Ｏ嗳缫虺骤祬s立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)

4、書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。議不欲予秦璧，臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。今臣至，大王見(jiàn)臣列觀，禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無(wú)意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！” 相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝，固請(qǐng)，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。 相如度秦王特以詐佯為予趙城，實(shí)不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也，趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。

5、秦王度之，終不可強(qiáng)奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳舍。 相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。秦王齋五日后，乃設(shè)九賓禮于廷，引趙使者藺相如。相如至，謂秦王曰：”秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也。臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。且秦強(qiáng)而趙弱，大王遣一介之使至趙，趙立奉璧來(lái)。今以秦之強(qiáng)而先割十五都予趙，趙豈敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪當(dāng)誅，臣請(qǐng)就湯鑊。唯大王與群臣孰計(jì)議之?！鼻赝跖c群臣相視而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之，使歸趙。趙王豈以一璧之故欺秦邪？”卒廷見(jiàn)相如，畢禮而歸之。

6、相如既歸，趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯，拜相如為上大夫。 秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。（二）藺相如完璧歸趙論明·王世貞藺相如之完璧，人皆稱之。予未敢以為信也。夫秦以十五城之空名，詐趙而脅其璧。是時(shí)言取璧者情也，非欲以窺趙也。趙得其情則弗予，不得其情則予；得其情而畏之則予，得其情而弗畏之則弗予。此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也!且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩無(wú)所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦。秦出城而璧歸，曲在趙。欲使曲在秦，則莫如棄璧；畏棄璧，則莫如弗予。夫秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢(shì)不得不予城。璧入而城弗予，相如則前請(qǐng)?jiān)唬骸俺脊讨笸踔ビ璩且?。夫璧非趙璧乎，而十五城

7、秦寶也。今使大王以璧故，而亡其十五城。十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。大王弗予城，而紿趙璧，以一璧故，而失信于天下，臣請(qǐng)就死于國(guó)，以明大王之失信?！鼻赝跷幢夭环佃狄病＝衲魏问股崛藨讯又?，而歸直于秦!是時(shí)秦意未欲與趙絕耳。令秦王怒而僇相如于市，武安君十萬(wàn)眾壓邯鄲，而責(zé)璧與信，一勝而相如族，再勝而璧終入秦矣。吾故曰，藺相如之獲全于璧也天也若其勁澠池柔廉頗則愈出而愈妙于用所以能完趙者天固曲全之哉!注釋：完璧指完璧歸趙。稱稱道，稱頌。是時(shí)言取璧者情也，非欲以窺趙也這時(shí)秦國(guó)聲言要取璧是實(shí)情，不是想要借此打趙國(guó)的主意。情，實(shí)情。此兩言決耳這只要兩句話就決斷了。出交出，拿出。紿(à)欺騙

8、，欺詐。令假如。僇通“戮”。武安君即白起，秦國(guó)大將。責(zé)璧與信意思是索取璧和責(zé)令趙國(guó)守信。責(zé)，索取、責(zé)令。族滅族。5選出下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)：A. 以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡 逆：觸犯B. 秦王恐其破璧，乃辭謝 謝：感謝C. 不如因而厚遇之 遇：待遇D. 詐趙而脅其璧 詐：狡詐6選出各組句子中加點(diǎn)的虛詞用法和意義完全相同的一項(xiàng)：A. 乃謂秦王曰 臣乃敢上璧B. 藺相如之完璧 人皆稱之C. 得其情而畏之則予 入璧而秦弗予城D. 以一璧故 以明大王之失信7選出給畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)：A. 藺相如之獲全于璧也/天也/若其勁/澠池柔/廉頗則愈出/而愈妙于用/所以能完趙者/天固曲全之哉!B. 藺相如

9、之獲全于璧也/天也/若其勁/澠池柔/廉頗則愈出而愈妙于用/所以能完趙者天/固曲全之哉!C. 藺相如之獲全于璧也/天也/若其勁澠池/柔廉頗/則愈出而愈妙于用/所以能完趙者/天固曲全之哉!D. 藺相如之獲全于璧也/天也/若其勁澠池/柔廉頗/則愈出而愈妙于用/所以能完趙者天/固曲全之哉!8. 司馬遷對(duì)藺相如完璧歸趙是持贊賞態(tài)度的，而王世貞對(duì)此不以為然。你認(rèn)為王氏是從哪些方面批評(píng)“完璧歸趙”一事的？試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以回答。（4分）9.翻譯文中畫橫線的句子：（10分）（1）相如度秦王特以詐佯為予趙城，實(shí)不可得。（3分）（2）臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。（4分）（3）卒廷見(jiàn)相如，畢禮而歸

10、之。（3分）三、古詩(shī)詞鑒賞和古詩(shī)文默寫（共2小題，共12分）10.閱讀下面的宋詞，回答問(wèn)題：鷓鴣天辛棄疾有客慨然談功名，因追念少年時(shí)事，戲作。 壯歲旌旗擁萬(wàn)夫，錦襜突騎渡江初。燕兵夜娖銀胡簶，漢箭朝飛金仆姑。追往事，嘆今吾，春風(fēng)不染白髭須。卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹書。注釋：錦襜：錦衣戰(zhàn)服。燕兵：金兵。也指金國(guó)占領(lǐng)區(qū)暫時(shí)歸附的簽軍。娖：整理的意思。胡簶：裝箭的箭袋。金仆姑：古代山東魯國(guó)的箭名，見(jiàn)于左傳。（1）陸游小園詩(shī)曰：“駿馬寶刀俱一夢(mèng)，夕陽(yáng)閑和飯牛歌?！毙猎~中也有類似的句子，請(qǐng)找出來(lái)加以賞析。（3分）（2）試鑒賞本詞所運(yùn)用的一種最主要的表現(xiàn)手法。（4分） 11.古詩(shī)文默寫（5分）（1）

11、，簾卷西風(fēng)， 。（李清照醉花陰）（2）謹(jǐn)庠序之教， ， 。（孟子寡人之于國(guó)也）（3） ，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也。（蘇軾赤壁賦）四、現(xiàn)代文（論述類、實(shí)用類）閱讀（共4小題，共12分）閱讀下面的文字，完成1214題?；貞浉ヌm茨卡夫卡 魯?shù)婪蚋？怂刮遗c卡夫卡相識(shí)之始我已無(wú)從回憶。我相信是在1912年冬天認(rèn)識(shí)他的。那時(shí)我們青年作家在希伯納街與普夫拉斯特街交匯的路口一家咖啡館里占有一個(gè)固定桌席。卡夫卡時(shí)而到我們這兒來(lái)坐坐。他給人的印象是個(gè)完全健康的人。他似乎非常注意掩飾自己的疾病。在一個(gè)炎熱的下午，我陪著他走在老埃森街上。在一家蘇打水飲料鋪門前，我停了下來(lái)，喝了一瓶汽水，喝前我用手在瓶口抹了一圈。卡夫卡

12、不贊成地觀察著我?！斑@對(duì)您無(wú)濟(jì)于事。”他說(shuō)。 夜里我們有一次同不少人一起去葡萄園。那是冬天，冷得可怕?？ǚ蚩ù┲患”〉拇笠?。韋爾弗因見(jiàn)他穿得太單薄而纏著他勸說(shuō)?？ǚ蚩ㄕf(shuō)，他在冬天也洗冷水澡。他樂(lè)呵呵地聽(tīng)任別人笑話他。尤其是韋爾弗一個(gè)勁地取笑他，韋爾弗對(duì)他這個(gè)伙計(jì)非常關(guān)心。我記得，那時(shí)我們正站在葡萄園的渡槽上?？ǚ蚩闷鹧澩龋诤涞囊估镎故舅嗦愕男⊥榷??？ǚ蚩▽?duì)朋友非常友善和關(guān)愛(ài)。我那時(shí)住在一條非常熱鬧的街上，那是在斯蒂凡街和蓋斯騰街的路口拐角的房子里。我備受噪音之苦。關(guān)于這一痛苦，我對(duì)別人說(shuō)都不如對(duì)卡夫卡說(shuō)能得到理解。因?yàn)榭ǚ蚩ㄒ菜貌缓?。他告訴我，他也開(kāi)始失眠了，以后又加上了折磨人的

13、頭痛。他具體地描述頭痛的方式，并不期待和乞求絲毫同情。 他用往耳朵里塞棉花的方法來(lái)抵抗噪音。他一定要我試試這個(gè)方法。我聽(tīng)從了他的建議，至今我還得先把耳朵塞起來(lái)，否則就無(wú)法入眠。一次我在他那兒看到兩個(gè)用來(lái)綁在耳朵外面的小軟墊。 人們經(jīng)?？梢耘龅絾为?dú)一人的卡夫卡，在布拉格的馬路上，在花園綠地中。假如有人陪伴他，絲毫也引不起他的興奮。他愿意避免談及自己，在別人講話時(shí)，他則全神貫注。即使在疾病開(kāi)始折磨他時(shí)，他仍然保持著微笑的面容。 當(dāng)他的第一本書觀察在沃爾夫出版社出版時(shí)，他說(shuō)：“安德烈書店售出了11本。10本是我自己買的。我只想知道，是誰(shuí)得到了那第11本?！闭f(shuō)這話時(shí)他滿意地微笑著。關(guān)于他寫的是什么，對(duì)

14、他來(lái)說(shuō)重要不重要，我卻不得而知。 有一次，維利哈斯?fàn)幦〉剿麉⒓釉跍夭郀枏V場(chǎng)一家旅館的一個(gè)小廳里舉行的布拉格作家朗誦會(huì)?？ǚ蚩谴卫首x了他后來(lái)在沃爾夫那兒出版的小說(shuō)判決。他以那么一種靜靜的、絕望的聲調(diào)朗誦，以致我在事隔至少20年后的今天，仿佛仍然看見(jiàn)他在昏暗狹小的朗誦廳里的身影。其他一切我自然都忘卻了。 卡夫卡身材修長(zhǎng)，體型頗佳，長(zhǎng)相漂亮。關(guān)于姑娘們他頂多只泛泛地談及。19171918年間我在維也納?？ǚ蚩▽懶耪?qǐng)求我為他在旅館里租個(gè)安靜的房間。他從布達(dá)佩斯來(lái)。在此之前，他在布拉格便已向我透露，他將在布達(dá)佩斯作出維持還是解除婚約的決定。在維也納他告訴我，他同他的未婚妻決裂了。說(shuō)這話時(shí)卡夫卡完全是平

15、靜的。他甚至似乎感覺(jué)舒服。布拉格一位年輕漂亮的姑娘告訴我，她給卡夫卡寫過(guò)許多信，她愛(ài)上了他。卡夫卡給她寫了詳細(xì)的回信，提醒她當(dāng)心自己。 然后我在他生命的最后時(shí)期見(jiàn)到過(guò)他。他變得很瘦，嗓音沙啞，呼吸困難。在寒冷的天氣中他仍然穿著一件薄薄的大衣。在街上他讓我看，他的大衣是多么寬大，穿著它是多么舒適，不至于壓緊胸口影響呼吸。他在這件大衣里活動(dòng)自如。 又過(guò)了幾個(gè)月。他不在布拉格。聽(tīng)說(shuō)他的狀況很糟。他的終結(jié)是不可避免的了。我收到了一張明信片，上面寫著：假如不發(fā)生什么意外，我將于星期一給您寫更長(zhǎng)的話。 他的葬禮在布拉格猶太人墓地的祈禱廳舉行。人數(shù)眾多。希伯萊語(yǔ)的禱文。他的父母和妹妹們?cè)诒АＫ呐槟?/p>

16、絕望，她在他墓前昏死過(guò)去。陰暗的天氣，只偶爾透一點(diǎn)兒亮。上帝啊，人們不能相信，在那赤裸裸的木頭棺材里埋葬了弗蘭茨卡夫卡一個(gè)從死后才剛剛開(kāi)始變得偉大的文學(xué)家。 （選自卡夫卡傳，河北教育出版社） 12. 下列各項(xiàng)，不能直接體現(xiàn)“卡夫卡對(duì)朋友非常友善和關(guān)愛(ài)”的一項(xiàng)是：A. 站在葡萄園的渡槽上,卡夫卡撩起褲腿，在寒冷的夜里展示他赤裸的小腿肚。B. 卡夫卡對(duì)“我”備受噪音之苦深表理解，還一定要“我”試試往耳朵里塞棉花的方法。C. 卡夫卡具體地描述自己頭痛的方式，并不期待和乞求絲毫同情。D. 別人講話時(shí)卡夫卡全神貫注，即使在疾病開(kāi)始折磨他時(shí)仍保持著微笑的面容。 13. 對(duì)這篇文章有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)

17、是：A.“卡夫卡說(shuō)，他在冬天也洗冷水澡?！北砻骺ǚ蚩ǖ纳眢w狀況的確很好。 B.“他在這件大衣里活動(dòng)自如”一句，暗示著卡夫卡已變得很瘦，已經(jīng)進(jìn)入生命的最后時(shí)期。C. 有姑娘愛(ài)他，“卡夫卡給她寫了詳細(xì)的回信，提醒她當(dāng)心自己?！北砻骺ǚ蚩ㄒ呀?jīng)意識(shí)到自己疾病惡化，行將就木，怕給對(duì)方帶來(lái)不幸。D.“陰暗的天氣，只偶爾透一點(diǎn)兒亮”，既渲染了悲劇氣氛，又象征著卡夫卡將成為一位偉大的文學(xué)家。 14. 文章最后寫：“弗蘭茨卡夫卡一個(gè)從死后才剛剛開(kāi)始變得偉大的文學(xué)家?！庇纱丝梢?jiàn)卡夫卡生前在文學(xué)方面是沒(méi)有什么名氣的。其實(shí)前文在這方面已埋下伏筆，請(qǐng)找出兩處并加以簡(jiǎn)要分析。（6分）答：_ 五、現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀（共4

18、小題，共22分） 我很重要畢淑敏當(dāng)我說(shuō)出“我很重要”這句話的時(shí)候，頸項(xiàng)后面掠過(guò)一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。許多年來(lái)，沒(méi)有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我們從小受到的教育都是“我不重要”。作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個(gè)家庭相比，我不重要。作為隨處可見(jiàn)的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。我們簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)，就是每一個(gè)單獨(dú)的“我”到底重要還是不重要?我是由無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們一生吃進(jìn)去多少谷物，飲下了多少清水，才

19、凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會(huì)為那數(shù)字的龐大而驚訝。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對(duì)億萬(wàn)粒菽粟億萬(wàn)滴甘露濡養(yǎng)出的萬(wàn)物之靈，掉以絲毫的輕心嗎?當(dāng)我在博物館里看到北京猿人窄小的額和前凸的吻時(shí)，我為人類原始時(shí)期的粗糙而黯然。他們精心打制出的石器，用今天的目光看來(lái)不過(guò)是極簡(jiǎn)單的玩具。如今很幼小的孩童，就能熟練地操縱語(yǔ)言，我們才意識(shí)到已經(jīng)在進(jìn)化之路上前進(jìn)了多遠(yuǎn)。我們的頭顱就是一部歷史，無(wú)數(shù)祖先進(jìn)步的痕跡儲(chǔ)存于腦海深處。我們是一株億萬(wàn)年蒼老樹干上最新萌發(fā)的綠葉，不單屬于自身，更屬于土地。人類的精神之火，是連綿不斷的鏈條，作為精致的一環(huán)，我們否認(rèn)了自身的重要，就是推卸了一種神圣的承諾?；?/p>

20、溯我們誕生的過(guò)程，兩組生命基因的嵌合，更是充滿了人所不能把握的偶然性。我們每一個(gè)個(gè)體，都是機(jī)遇的產(chǎn)物。常常遙想，如果是另一個(gè)男人和另一個(gè)女人，就絕不會(huì)有今天的我即使是這一個(gè)男人和這一個(gè)女人，如果換了一個(gè)時(shí)辰相愛(ài)，也不會(huì)有此刻的我即使是這一個(gè)男人和這一個(gè)女人在這一個(gè)時(shí)辰，由于一片小小落葉或是清脆鳥啼的打攪，依然可能不會(huì)有如此的我一種令人悵然以至走入恐懼的想象，像霧靄一般不可避免地緩緩升起，模糊了我們的來(lái)路和去處，令人不得不斷然打住思緒。我們的生命，端坐于概率壘就的金字塔的頂端。面對(duì)大自然的鬼斧神工，我們還有權(quán)利和資格說(shuō)我不重要嗎?對(duì)于我們的父母，我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無(wú)論他們有多少兒女，我們

21、都是獨(dú)特的一個(gè)。假如我不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。假如我生了病，他們的心就會(huì)皺縮成石塊，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換取我的平安。我的每一滴成功，都如同經(jīng)過(guò)放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們心底。假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會(huì)從日出垂到日暮，他們的淚水會(huì)使太平洋為之漲潮。面對(duì)這無(wú)法承載的親情，我們還敢說(shuō)我不重要嗎?我們的記憶，同自己的伴侶緊密地纏繞在一處，像兩種混淆于一碟的顏色，已無(wú)法分開(kāi)。你原先是黃，我原先是藍(lán)，我們共同的顏色是綠，綠得生機(jī)勃勃，綠得蒼翠欲滴。失去了妻子的男人，胸口就缺少了生死攸關(guān)的肋骨，心房裸露著，隨著每一陣輕風(fēng)滴血

22、。失去了丈夫的女人，就是齊斬?cái)卣蹟嗟那傧?，每一根都在雨夜長(zhǎng)久地自鳴面對(duì)相濡以沫的同道，我們?nèi)绦恼f(shuō)我不重要嗎?俯對(duì)我們的孩童，我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測(cè)的海洋。假如我們隱去，孩子就永失淳厚無(wú)雙的血緣之愛(ài)，天傾東南，地陷西北，萬(wàn)劫不復(fù)。盤子破裂可以粘起，童年碎了，永不復(fù)原。傷口流血了，沒(méi)有母親的手為他包扎。面臨抉擇，沒(méi)有父親的智慧為他謀略面對(duì)后代，我們有膽量說(shuō)我不重要嗎?與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個(gè)微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情。假如我不在了，就像計(jì)算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他的記憶庫(kù)里留下不可填補(bǔ)的黑洞。夜深人靜時(shí)，手指在撳了幾個(gè)電

23、話鍵碼后，驟然停住，那一串?dāng)?shù)字再也用不著默誦了。逢年過(guò)節(jié)時(shí)，她寫下一沓沓的賀卡。輪到我的地址時(shí)，她閉上眼睛許久之后，她將一張沒(méi)有地址只有姓名的賀卡填好，在無(wú)人的風(fēng)口將它焚化。相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。面對(duì)這般友情，我們還好意思說(shuō)我不重要嗎?我很重要。我對(duì)于我的工作我的事業(yè)，是不可或缺的主宰。我的獨(dú)出心裁的創(chuàng)意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它們的羽毛。我的設(shè)想像珍珠一般散落在海灘上，等待著我把它用金線串起。我的意志向前延伸，直到地平線消失的遠(yuǎn)方?jīng)]有人能替代我，就像我不能替代別人。我很重要。我對(duì)自己小聲說(shuō)。我還不習(xí)慣嘹亮地宣布這一主張，

24、我們?cè)诓恢匾猩畹锰昧?。我很重要。我重?fù)了一遍。聲音放大了一點(diǎn)。我聽(tīng)到自己的心臟在這種呼喚中猛烈地跳動(dòng)。我很重要。我終于大聲地對(duì)世界這樣宣布。片刻之后，我聽(tīng)到山岳和江海傳來(lái)回聲。是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身分可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我要說(shuō)，只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無(wú)比重要地生活著。讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆美麗的星球上無(wú)數(shù)的生靈，響亮地宣布我很重要。15文章開(kāi)頭說(shuō)道：“頸項(xiàng)后面掠過(guò)一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭

25、裸露在弓箭之下了?！弊髡邽槭裁催@么說(shuō)？試談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）16蒙田熱愛(ài)生命一文中說(shuō)道：“我們的生命受到自然地厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的?！?我很重要一文是怎樣闡釋我們的“生命優(yōu)越性”的？試從文中找出有關(guān)語(yǔ)句回答，并簡(jiǎn)要分析兩者的相通之處。（6分）17弗洛姆父母與孩子之間的愛(ài)一文中說(shuō)道：“人不是合并父親和母親，而是把母親的良知建筑在他自己愛(ài)的能力上，把父親的良知建立在自己理智和判斷力上?！痹嚱Y(jié)合我很重要一文的有關(guān)語(yǔ)句，談?wù)劯ヂ迥愤@句話與畢淑敏的認(rèn)識(shí)有怎樣的聯(lián)系。（6分）18作者說(shuō)“我們是一株億萬(wàn)年蒼老樹干上最新萌發(fā)的綠葉，不單屬于自身，更屬于土地”，試結(jié)合全文探究“土地”一詞的深刻意蘊(yùn)。(6分)六

26、、選做題（從19或20題中任選1題作答，共9分）19生活中，我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，一句話在字面意義之外，還可能有類似于戲劇中“潛臺(tái)詞”的言外之意。閱讀下面兩段文字，按要求回答問(wèn)題。 (9分)A、在一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，張小明跑到老師那里打小報(bào)告，說(shuō)譚小琴做實(shí)驗(yàn)時(shí)打破了一根試管。老師面帶微笑，望著小明說(shuō)道：“我相信你永遠(yuǎn)也不會(huì)打破試管?！?B、一個(gè)年輕女子，覺(jué)得身體不太舒服，就向她的同事征詢找哪一位醫(yī)生看病更好。 同事說(shuō)：“我知道城里有一位醫(yī)術(shù)很棒的醫(yī)生。不過(guò)，他的診費(fèi)收得很高。初次就診，要收500美元；以后復(fù)診，每次還要收100美元。” 這位年輕女子，按照同事的指點(diǎn)，找到了這位醫(yī)生。一見(jiàn)面，女子就歡

27、快地說(shuō)：“大夫，我又來(lái)了！”大夫笑了笑、點(diǎn)了點(diǎn)頭，以示招呼。然后就迅速地給她做了檢查，說(shuō)：“ ”（1）指出兩處劃?rùn)M線的句子的言外之意：言外之意： 言外之意： （2）在處為醫(yī)生設(shè)計(jì)一個(gè)巧妙的回答，讓這位年輕女子“無(wú)功而返”：醫(yī)生的話： 20在語(yǔ)言交際中，人們?yōu)榱吮３侄Y貌或者有意制造幽默，不直接說(shuō)出心中的意思，而是曲折地表達(dá)言外之意，以得到更好的表達(dá)效果，請(qǐng)分別根據(jù)所提供的言外之意寫出一句巧妙的回答，要求達(dá)到上面所說(shuō)的效果。（9分）（1）甲：五一節(jié)一起去郊游吧。 乙： （五一節(jié)不打算一起去郊游。）（2）甲：你覺(jué)得我的文章寫得怎么樣？乙： （你的文章寫得不怎么好。）（3）詩(shī)人：我一向不把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)當(dāng)作

28、一回事兒，請(qǐng)你幫忙點(diǎn)一下好了。編輯： （連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不重視，就不要投稿了。）七、寫作題21. “闖”在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典上有以下幾種解釋：猛沖，勇猛向前。如“闖勁”“闖關(guān)”。闖練。如“這幾年他闖出來(lái)了?！睘橐欢康亩甲呋顒?dòng)。如“走南闖北”。惹起。如“闖禍”。請(qǐng)以“闖”為話題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文，立意自定，文題自擬。三市五校高一2011年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合檢測(cè)試題語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共4小題，每小題3分，共12分）1. D。（A,自詡。B，專橫(hèng)。C,忠心。）2. B。（荒誕的，沒(méi)有根據(jù)的話。語(yǔ)義重復(fù)。）3. D。（A，主語(yǔ)殘缺。B,“母親是

29、階段”主賓搭配不當(dāng)。C,雜糅，去掉“我們”。）4. C。符合對(duì)聯(lián)要求，同時(shí)也體現(xiàn)了“居家當(dāng)孝子，當(dāng)官做公仆”兼有中國(guó)特色和時(shí)代氣息的價(jià)值取向，意境美好。對(duì)聯(lián)知識(shí)，從對(duì)仗、結(jié)構(gòu)、平仄，意境相諧幾方面分析，A、“為”是對(duì)聯(lián)上下句同一位置的雷同字，不可；且“種種”為仄聲，不可。B、“要”為動(dòng)詞，“?！睘楦痹~。D、“為”是動(dòng)詞，“最”是形容詞；“愛(ài)”是動(dòng)詞。二、文言文閱讀（共5小題，共23分）5 A。謝，道歉。遇，動(dòng)詞，招待，款待。詐，動(dòng)詞，欺騙。6 C。均表轉(zhuǎn)折。A，表承接，于是表?xiàng)l件，才。B，主謂助詞,無(wú)實(shí)義代詞。C, 介詞，因?yàn)檫B詞，來(lái)。7 C。根據(jù)文意可斷。8.每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可計(jì)分。一方面

30、說(shuō)明“是時(shí)言取璧者情也，非欲以窺趙”，指出“完璧歸趙”是“既畏而復(fù)挑其怒也”。另一方面說(shuō)明“秦欲璧，趙弗予璧，兩無(wú)所曲直”，“秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢(shì)不得不予城”，指出“使舍人懷而逃亡”的做法是錯(cuò)誤的。9.翻譯文中畫橫線的句子：（10分）（1）相如度秦王特以詐佯為予趙城，實(shí)不可得。（3分）譯文：藺相如估計(jì)秦王只不過(guò)用欺詐手段假裝劃給趙國(guó)城池，其實(shí)不能到手。（關(guān)鍵計(jì)分點(diǎn)度，特，佯為每錯(cuò)一處扣1分）（2）臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸，間至趙矣。（4分）譯文：我實(shí)在怕受大王的騙而對(duì)不起趙國(guó)，所以派人帶著寶玉抄小路回趙國(guó)去了。（關(guān)鍵計(jì)分點(diǎn)誠(chéng)，見(jiàn)于，負(fù)，間每錯(cuò)一處扣1分）（3）卒

31、廷見(jiàn)相如，畢禮而歸之。（3分）譯文：終于在朝廷上接見(jiàn)了藺相如，舉行完儀式后讓他回國(guó)了。（關(guān)鍵計(jì)分點(diǎn)廷，畢，歸每錯(cuò)一處扣1分）三、古詩(shī)詞鑒賞和古詩(shī)文默寫（共2小題，共12分）10. （1）陸游小園詩(shī)曰：“駿馬寶刀俱一夢(mèng)，夕陽(yáng)閑和飯牛歌?！毙猎~中也有類似的句子，請(qǐng)找出來(lái)加以賞析。（3分）解析：這句話是“卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹書”。（指明該句，1分）上萬(wàn)字的平戎策毫無(wú)用處，卻換來(lái)無(wú)關(guān)緊要的種樹閑書，理想與現(xiàn)實(shí)形成了強(qiáng)烈的反差。（闡明含義，1分）本句以鮮明生動(dòng)的形象，自我解嘲的口吻，突出了作者的被朝廷閑居棄置，英雄無(wú)用武之地?zé)o奈之情。（分析作用或感情，1分）（2）試鑒賞本詞所運(yùn)用的一種最主要的表

32、現(xiàn)手法。（4分）解析：全詞主要用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，（指明手法，1分）上闕追憶少年舊事，豪壯而有英雄氣；下闕寫老而坐廢的現(xiàn)實(shí)感慨，有壯士暮年之嘆。（具體分析，1分）今與昔對(duì)比，理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)比，鮮明而強(qiáng)烈。這使得作品的主題更加鮮明突出，使作者被廢棄閑居，壯志難酬的無(wú)奈與悲憤之情抒發(fā)得更加深沉而感人。（分析作用，2分） 11.古詩(shī)文默寫（5分）（1）莫道不銷魂 人比黃花瘦（2）申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路已 （3）釃酒臨江四、現(xiàn)代文（論述類、實(shí)用類）閱讀（共4小題，共12分）12. A（本項(xiàng)與“對(duì)朋友非常友善和關(guān)愛(ài)”無(wú)關(guān)）13. B（A，表明卡夫卡非常注意掩飾自己的疾病。C，“疾病惡化，行將就

33、木”不符合文意。D, “又象征著卡夫卡將成為一位偉大的文學(xué)家”屬牽強(qiáng)附會(huì)）14.文章最后寫：“弗蘭茨卡夫卡一個(gè)從死后才剛剛開(kāi)始變得偉大的文學(xué)家?！庇纱丝梢?jiàn)卡夫卡生前在文學(xué)方面是沒(méi)有什么名氣的。其實(shí)前文在這方面已埋下伏筆，請(qǐng)找出兩處并加以簡(jiǎn)要分析。（6分）答：_ 解析：他的第一本書觀察在沃爾夫出版社出版時(shí)，安德烈書店只售出11本，其中10本還是他自己買的，表明他的作品在當(dāng)時(shí)不受歡迎；”維利哈斯?fàn)幦〉剿麉⒓釉跍夭郀枏V場(chǎng)一家旅館的一個(gè)小廳里舉行的布拉格作家朗誦會(huì)。”這一機(jī)會(huì)還是維利哈斯替他“爭(zhēng)取”到的，表明他在當(dāng)時(shí)的影響力并不大。 計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：能正確找到信息點(diǎn)，每個(gè)計(jì)2分，能適當(dāng)分析，每處計(jì)1分。五、

34、現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀（共4小題，共22分）15文章開(kāi)頭說(shuō)道：“頸項(xiàng)后面掠過(guò)一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了?！弊髡邽槭裁催@么說(shuō)？試談?wù)勀愕睦斫?。?分）解析：這既是考查對(duì)文中重要句子含義的理解，也是測(cè)試對(duì)文章行文思路的把握。參考答案與計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：因?yàn)槲覀儚男∈艿降慕逃际恰拔也恢匾?，所以?dāng)我說(shuō)出“我很重要”這句話的時(shí)候，極害怕心靈被別人的批判洞傷（1分）。作者采用欲揚(yáng)先抑（1分）的手法，從“我不重要”寫起，從而引發(fā)讀者對(duì)我們到底重不重要問(wèn)題的思考（1分），與后文作者大聲疾呼“我很重要”形成鮮明強(qiáng)烈的對(duì)比（1分）。16蒙田熱愛(ài)生命一文中說(shuō)道：“我們的生命受到自然地厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的?！?我