識記資料：第一課春

1、1第一課 春識記資料：1 1、絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。2 2、詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。3 3、春日朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。4 4、憶江南白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如 藍，能不憶江南？5 5、惠崇春江晚景 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。6 6、泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。 春風又綠江南岸，明月何時照我還。7 7、錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。2幾處

2、早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥？亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。8 8、泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。9 9、絕句志南和尚古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。各句注釋：古木陰中系短篷：在老樹樹蔭濃密的地方，將小船綁好。杖藜扶我過橋東：我拿著拐杖，走過了小橋的東邊。沾衣欲濕杏花雨： 沾上衣服覺得有點濕的，是杏花開放時所下的春雨（毛毛細雨）。吹面 不寒楊柳風：吹到臉上也不覺得寒冷的，是楊柳放綠時所吹的春風。注釋：1 1、短篷-小船。篷是船帆。船的代稱。2 2、杖藜-藜杖 的倒 文。藜是一年生草本

3、植物，莖桿直立，長老了可做拐杖。譯文: :在參天古樹的濃陰下，系了小船，拄著藜仗，慢慢走過橋，向 東而去。陽春三月，杏花開放，綿綿細雨像故意要粘濕我的衣裳似的， 下個不停。輕輕吹拂人面的，帶著楊柳清新氣息的暖風令人陶醉。賞析：這首小詩，寫詩人在微風細雨中拄杖春游的樂趣。詩人拄杖春3游，卻說 杖藜扶我 ，是將藜杖人格化了， 仿佛它是一位可以依賴 的游伴，默默無言地扶人前行，給人以親切感，安全感，使這位老和尚游興大漲，欣欣然通過小橋，一路向東。橋東和橋西，風景未必有很大差別，但對春游的詩人來說，向東向西，意境和情趣卻頗不 相同。 東 ，有些時候便是 春 的同義詞，譬如春神稱作東君，東風專指春風。詩

4、人過橋東行，正好有東風迎面吹來，無論西行、北行、 南行，都沒有這樣的詩意。詩的后兩句尤為精彩:杏花雨 ，早春 的雨 楊柳風 ，早春的風。這樣說比 細雨 、 和風 更有美感，更 富於畫意。 楊柳枝隨風蕩漾，給人以春風生自楊柳的印象稱早春時 的雨為 杏花雨 ，與稱夏初的雨為 黃梅雨 ，道理正好相同。 小樓 一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花 ，南宋初年，大詩人 陸游已將杏花和 春雨聯(lián)系起來。 沾衣欲濕 ，用衣裳似濕未濕來形容初春細雨似有 若無，更見得體察之精微，描模之細膩。試想詩人扶杖東行，一路 紅杏灼灼，綠柳翩翩， 細雨沾衣，似濕而不見濕，和風迎面吹來， 不覺有一絲兒寒意， 這是怎樣不耐心愜意的春日遠足啊！有人不免要想，老和尚這樣興致勃勃地走下去，游賞下去，到他想起應(yīng)該歸去的時候，怕要體力不支，連藜杖也扶他不動了吧？不必多慮。詩的 首句說:古木陰中系短