《立德樹人》讀后感范文5篇

1、立德樹人讀后感范文5 篇立德樹人讀后感范文5篇(一)立德樹人，顧名思義，就是用自己美好的品德樹立給別人一個好的榜樣，在我們立德樹人的讀本中，有著許多關(guān)于我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的故事：浩然正氣、舍生取義、尊老愛幼、踐行至孝但讓我深受感觸的是踐行至孝。古語有云：百善孝為先，這說得一點都沒錯。孝，也是一種美，但這種美和外表的美可是天壤之別。如果一個人不孝，不管他 ( 她 ) 的外表有多美，也永遠(yuǎn)比不上那些平凡而有孝心的人。那么，什么是孝 ?孔子認(rèn)為，孝順就是贍養(yǎng)父母、尊敬父母。大家都知道，烏鴉雖然外表丑陋，但在養(yǎng)老、敬老方面堪稱動物中的楷模。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女就四處尋找可口的食物，

2、銜回來嘴對嘴喂給老烏鴉吃，從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。而孟子告訴我們，繼承父母的志向，完成父母的遺愿也是孝的一種。文中的蔡文姬，自幼好學(xué)，博學(xué)多才，最難得的，是她的孝順。父親蔡邕也同樣是學(xué)識淵博的學(xué)士，后因依附董卓而被關(guān)進監(jiān)獄，死于獄中。臨死前希望女兒能整理自己生平的著作。父親平時寫字，她就站在一旁幫父親研墨; 父親平時生病，她就親自前熬湯藥，日夜侍奉。蔡文姬長大后，又經(jīng)歷了不少磨難。在這種艱難的環(huán)境中，她依然不動搖為父續(xù)書的心。后來，又得到曹操先后兩次幫助，答謝曹操時，曹操只需家父的著作，這促使了蔡文姬能夠更快地完成父親的遺愿，踐行了孝道。力行孝道是每一個人都應(yīng)該盡的

3、責(zé)任。對父母的愛，遲了就無法再來，走了就無法最溯、孝順，有的人會用金錢來代替，正如一些現(xiàn)在比較有錢的人。父母渴望的是子女在自己生病時照顧一下，溫暖他們的心?？墒牵性S多父母都會失望，應(yīng)為自己的子女并沒有來，而是用金錢來雇人照看，這讓他們的心更冷了。所以，孝，用金錢是難以衡量的。烏鴉的反哺，蔡文姬為父續(xù)書，都是孝的典范。誰言寸草心，報得三春暉。 為人子女， 孝是應(yīng)該做的。 人生天地間，孝字最為先。 但，還是有人不孝的， 經(jīng)常向父母伸手就要錢，從不替父母著想，這是孝的行為嗎 ?孝，只不過是簡簡單單的一個字，只要在平時多關(guān)心父母，幫助父母完成意愿就可以了。烏鴉能反哺，蔡文姬在困境中仍為父續(xù)書，更何況

4、我們是人，現(xiàn)在我們的生活那么好 !合上讀本，我被蔡文姬那份孝心深深打動了。是啊，孝是我們每個人應(yīng)做的。即使不能夠好好的贍養(yǎng)父母，幫助父母完成意愿也是一種孝。我們應(yīng)像蔡文姬那樣，繼承發(fā)揚父母的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力完成父母的意愿，父母會以此為榮的。我虔誠地向各位說一句：孝，其實很簡單，而且只要用心，這種美會掩飾掉你外表的缺點。我們有自己的意愿，父母同樣有自己的意愿?；蛟S，父母的意愿比我們的簡單得多，就是希望自己的兒女懂事聽話，健康地成長。既然如此，我們完成父母的意愿又何樂而不為 ?如果我們現(xiàn)在不孝順父母，為將來自己的兒女做榜樣，那我們又如何得到子女的孝順呢?我們想得到子女的孝順，父母又何嘗不是?既然是這

5、樣，我們就應(yīng)該先做個榜樣，孝順父母，完成父母的意愿，以身作則才對啊! 我衷心祝愿天下的父母都能得到子女的孝順，為人子女的也能踐行至孝!立德樹人讀后感范文5篇(二)立德樹人是中小學(xué)傳統(tǒng)文化讀本，里面有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國五千年文化歷史的結(jié)晶，是億萬優(yōu)秀中華兒女在大自然的生存斗爭中創(chuàng)立并傳承下來的。其中生有涯，知無涯這一課讓我百感交集，感觸良多。莊子說：吾生也有涯，而知也無涯。意思是：人的生命是有限的，而知識卻是無限的。學(xué)海是沒有邊際的，沒有止境的。我們一輩子要學(xué)的，實在太多太多。學(xué)海無邊，只有靠自己用刻苦作舟，才能到達知識的彼岸。學(xué)習(xí)怎樣才能學(xué)好 ?知識怎樣才能掌握 ?讀書的

6、路徑怎樣才能被發(fā)現(xiàn) ?只有勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的人才可以，只有發(fā)奮立志的人才可以。知識就像無影無蹤的風(fēng)，就像川流不息的河流，就像無處不在的空氣。就算是知識淵博的孔子也有不懂的時候，就算是一件毫不起眼的小事也可以悟出一些人生的哲理。不要因為一些困難就阻擋了你通往彼岸的橋梁。世界上有許多名人，知識的大坑很深，但都離不開一個勤字。難道我們不可以嗎 ?堅持，勤奮，刻苦你就可以，你就可以成為小才子，小才女。所以，我們要發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書，將歷史悠久的中華傳統(tǒng)文化傳承下去，成為有理想，有才干的社會主義接班人，成為利國利民的棟梁人才。文中作者講述了立德樹人這本書的內(nèi)容，作者讀完這本書后感悟深刻立志

7、要將歷史悠久的中華傳統(tǒng)文化傳承下去，成為有理想，有才干的社會主義接班人，成為利國利民的棟梁人才。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理分明 ; 內(nèi)容充實，敘事完整，語言流暢。立德樹人讀后感范文5篇(三)在我們這個泱泱大國里，每個人都有幻想，但是誰能把幻想變現(xiàn)實呢?這下我來跟你談?wù)剬嵏傻淖饔谩Ｃ咳硕加谢孟?，比如說我也有幻想，我幻想過我長大以后是一位讓人尊敬 的人，而不是什么亂七八糟的小混 混，幻想也只是幻想，幻想如你不現(xiàn) 實也只如吹泡泡，幻想與現(xiàn)實當(dāng)中有 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的差距，幻想你可以閉起眼 睛做做夢，但是要讓夢變現(xiàn)實很難很 難，要毅力，恒心。 從幻想就想到了實干，實干是讓你把你想的夢想實現(xiàn)，比如說：你要考前三名，那你

8、就要努力的實現(xiàn)，因為幻想是成功的第一步，實干是第二步，如果你說我去干什么事，我一定去做，但一定要堅持到底，實干從幻想開始，你要做一位科學(xué)家，那你做成 了，那你就做成功， 你看看人家名人 多好說到做到，我們也要想到做到， 實干就是這樣。 成功就是你所實現(xiàn)的，實現(xiàn)的就是你所把幻想變實干變成功，這就是你所表現(xiàn)出來的，你看看把幻想變成你所做到的，你實現(xiàn)的事就是你打造出來 的，比如，你在路邊把一片好地變成 了一家超市那你一定被人羨慕。 最終，我們就得出了一個重要理論， 首先要有幻想，再加上自己的實干， 或者一個團隊的實干，歷經(jīng)一段艱苦 歲月，終取成功的旗幟。立德樹人讀后感范文5篇(四)責(zé)任，我并沒有深入

9、探究過。我無法用準(zhǔn)確的語言來描述它。倘若你問我什么是責(zé)任，這個我還真答不上來。但那都在閱讀立德樹人之前。合上手中的立德樹人 ，思緒一下子飛回到那個夏天那是個悶熱的下午， 我買完輔導(dǎo)書， 急匆匆地往家里趕。畢竟相對于火熱的室外，我還是更喜歡待在家里乘涼。這么想著，不由加快步伐。突然，前方傳來一陣叮鈴鈴的聲音，我連忙側(cè)身閃躲，接著便是刺耳的剎車聲，我回頭一看，騎著單車的那位少年沒料到前面會突然沖出個小女孩，他來不及剎車，只好將車頭一歪，車身驚險地從小女孩身邊擦過，女孩身子一晃，摔倒在地。心中暗道一聲：不好。雖然人不是我撞的，但人家的父母指不定會不分青紅皂白，把責(zé)任一股腦兒推在我身上呢這么想著，剛向

10、女孩的方向邁開的步伐瞬間停在半空中。我悄悄環(huán)顧四周，期望有人能帶頭邁出一步，只是看熱鬧的倒有，卻沒有一個肯上前幫忙。那個騎單車的少年呢?不會逃跑了吧 ?我內(nèi)心正猜疑著，突然，飽含歉意的聲音從身旁傳來：小朋友，抱歉啊，如果?我剎車及時，你也不會受傷了那個騎單車的少年正一臉內(nèi)疚地看著女孩，舉了舉手上的塑料袋，說道：我去隔壁藥店買了消毒水，先幫你清洗一下傷口吧，要是傷口發(fā)炎就糟了。女孩在少年的安撫下，抽抽噎噎地停止了哭泣，拽著少年的衣襟不放，也不吭聲。少年蹲下身，小心翼翼而又認(rèn)真地給女孩上藥。那個時候，我從他眼睛里看到了些很美的東西，是責(zé)任。竊竊私語的人群也漸漸靜了下來。不知什么時候，人們眼中的冷漠

11、被善良代替了，也許是少年的真誠打動了他們吧。有的人開始拿起手機報警，聯(lián)系女孩的父母，有的人則上前逗女孩開心，安慰她，也有人夸贊少年的真誠和勇敢。那里，我從人們身上看到了些很美的東西，也是責(zé)任。在我們這個年紀(jì)談起責(zé)任，似乎是很遙遠(yuǎn)的事，然而它又確實存在著。 立德樹人中倒是提及了如蘆衣順母中講的是子女應(yīng)對父母盡到孝順的責(zé)任 ; 季禮贈劍說的是為自己的承諾負(fù)責(zé) ; 朱買臣負(fù)薪立志說的則是為自己的人生負(fù)責(zé)。但事實比文字更令人信服。我就從那個騎單車的少年身上真真切切地看到了責(zé)任。在一個充斥著金錢利欲的社會，人們都自顧不暇了，哪還會管別人的閑事呢 ?于是再柔軟的心也漸漸地塵封了。這時，是需要有那么一些人站

12、出來，用真誠的行為打開人們封閉的心扉。責(zé)任不是富麗堂皇的語言，它是突破層層濃霧的一束光，是黑夜中最耀眼的一顆星。倘使有一種魔力，我甘愿化作最燦爛的一束光，化作最耀眼的一顆星，把責(zé)任與溫暖帶到每一個人身邊。立德樹人讀后感范文5篇(五)立德樹人是中小學(xué)傳統(tǒng)文化讀本，里面有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國五千年文化歷史的結(jié)晶，是億萬優(yōu)秀中華兒女在大自然的生存斗爭中創(chuàng)立并傳承下來的。其中生有涯，知無涯這一課讓我百感交集，感觸良多。莊子說：吾生也有涯，而知也無涯。意思是：人的生命是有限的，而知識卻是無限的。學(xué)海是沒有邊際的，沒有止境的。我們一輩子要學(xué)的，實在太多太多。學(xué)海無邊，只有靠自己用刻苦作舟，才能到達知識的彼岸。學(xué)習(xí)怎樣才能學(xué)好 ?知識怎樣才能掌握 ?讀書的路徑怎樣才能被發(fā)現(xiàn) ?只有勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的人才可以，只有發(fā)奮立志的人才可以。知識就像無影無蹤的風(fēng)，就像川流不息的河流，就像無處不在的空氣。就算是知識淵博的孔子也有不懂