等值線專題復(fù)習(xí)匯總

1、等值線專題復(fù)習(xí) 等值線一直是歷年高考的重點(diǎn)， 也是文綜地理部分難題的主要分 布區(qū)域。 在近幾年的全國卷或地方卷中每年都有考查， 是歷年高考考 查“必不可少”的。考查的方面不僅限于常見的等高線、等溫線和等 壓線，還包括：等鹽度線、等噪音線、潛水等水位線、土壤表層解凍 起始日期的等值線（ 08 海南卷）、年蒸發(fā)量變化速率線（ 08 廣東卷） 等等；甚至還考察常見等值線的作法，例如：等高線剖面圖的作圖法 （ 04 廣東卷）、等溫線的作法（ 03 江蘇卷）等等。難、中、易題目 均有，考查的切入點(diǎn)千變?nèi)f化。 等值線應(yīng)該引起廣大考生的足夠重視， 必須下大力氣把這部分的復(fù)習(xí)搞好。等值線圖是一種內(nèi)涵豐富， 要

2、求有較高閱讀技能的地理圖。 在現(xiàn) 行的中學(xué)地理教科書中等值線也頻頻出現(xiàn)，如等高線、等深線、等溫 線、等降水量線、等壓線、等太陽輻射量線、等震線、等地層年齡等 值線圖、大氣中某種污染物分布的等值線圖等等。 相應(yīng)的圖已成為目 前中學(xué)地理教學(xué)中的一個重點(diǎn)。 但是，由于教材中對這些圖的閱讀方 法及運(yùn)用尚未作系統(tǒng)的介紹， 故常見學(xué)生對此類圖件蹙眉， 倘若碰到 疊加的等值線圖則更覺無從下手， 不能不說等值線圖是地理教學(xué)中的 一個難點(diǎn)。 地理課程標(biāo)是地理基本技能的最主要內(nèi)容。 這些圖件不僅 有助于學(xué)生獲得各種地理現(xiàn)象和事物的分布知識及變化規(guī)律， 同時對 于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、 想象力和思維分析能力諸方面有著不

3、可低估的 作用1. 概念、原理的梳理（基礎(chǔ)知識的梳理） 等值線是指數(shù)值相等各點(diǎn)的連線。 等值線圖則是在地圖上利用一組等值線顯示地理現(xiàn)象 的地面和空間的連續(xù)分布， 及其均勻漸變的現(xiàn)象。 它能說明所表達(dá)事象在地圖上任何一點(diǎn)的 數(shù)值或強(qiáng)度。地理學(xué)科中重要的等值線有：等高線、等深線、等溫線、等壓線（面）、等降水量線、 等太陽輻射量線、等鹽度線、等 pH 值線圖、等太陽輻射線圖、人口等密度線圖等等。等值 線圖的種類繁多，尤以等高線地形圖、等溫線分布圖、等壓線分布圖三種最為重要。不論是哪種類型的等值線圖，其判讀方法都基本一樣，一般是根據(jù)等值線的數(shù)值大小、 疏密程度、排列方向、彎曲形狀等特點(diǎn)，判斷某一地理事

4、物和現(xiàn)象的分布和變化等特點(diǎn)。等值線的性質(zhì)特征疏密程度及含義彎曲狀況及含義閉合狀況及含義影響該等值線的因素疏 密含義彎曲方向含義中周含義等高 線疏坡度緩高低值彎曲山脊中低周高盆地、洼地地形、地勢密坡度陡低高值彎曲山谷中高周低山峰、山嶺等溫 線疏溫差小高低值彎曲氣溫高中低周高低溫區(qū)緯度、地形密溫差大低高值彎曲氣溫低中高周低高溫區(qū)等降 水量 線疏地區(qū)差異 小高低值彎曲降水較 同緯多中低周高少雨區(qū)迎風(fēng)坡多雨、 背風(fēng)坡少 雨、山腰較山麓、 山頂 多密地區(qū)差異 大低高值彎曲降水較 同緯少中高周低多雨區(qū)等壓 線疏氣壓梯度 力小高低值彎曲高壓脊中低周高低壓中心 區(qū)氣溫高， 氣流上升， 形 成低壓；氣溫低， 氣

5、流 下沉，形成高壓 氣旋、反氣旋密氣壓梯度 力大低高值彎曲低壓槽中高周低高壓中心 區(qū)密氣壓梯度 力大低高值彎曲低壓槽中高周低高壓中心 區(qū)等 太陽 輻射線疏太陽輻射 差值小高低值彎曲太陽輻 射強(qiáng)中低周高弱太陽輻 射區(qū)緯度太陽高度角 日照時間長短（云 量、海拔高度、 陰坡與 陽坡）密太陽輻射 差值大低高值彎曲太陽輻 射弱中高周低強(qiáng)太陽輻 射區(qū)等值線圖判讀基本方法匯總1. 讀圖名，讀出什么事象的等值線圖識別等值線所反映的是何種地理事物；2. 判讀等值線排列疏密狀況等值線的疏密代表數(shù)值的變化幅度大??；3. 讀數(shù)值，最大值、最小值、遞變規(guī)律、成因解題的關(guān)鍵是找出等值線變化的規(guī)律，并 分析其成因；4. 等

6、值線走向可以判斷主要影響因素等值線知識要結(jié)合相關(guān)的地理知識來判讀并解釋成因；5. 相鄰兩條等值線數(shù)值只能相同或相差一個等值距離；6. 等值線的彎曲方向用“凸低為高、 凸高為低”來判別當(dāng)然這里的高值和低值是指同一 標(biāo)準(zhǔn)下的“高”“低”。重要等值線實(shí)際應(yīng)用知識梳理1、等高線地形圖的實(shí)際應(yīng)用：坡度大小 同一幅圖中看等高線疏密， 密集的地方坡度陡， 稀疏的地方坡度緩； 不同 圖中用計算公式：坡度的正切 =垂直相對高度 / 水平實(shí)地距離。 （不同圖中，比例尺相同，等 高距不同，等高距越大，坡度越陡。不同圖中，等高距相同，比例尺不同，比例尺越大，坡 度越陡。）陡崖計算 : 計算陡崖的相對高度 H公式：（

7、n1） dH（ n 1） d；等高線重疊數(shù)為 n， 等高距為 d。崖頂?shù)淖畲蠛０胃叨裙剑貉马數(shù)淖畲蠛０胃叨冗^崖最大海拔+等高距。崖頂?shù)淖钚『０胃叨裙剑貉碌椎淖钚『０胃叨冗^崖最小海拔- 等高距。與氣候聯(lián)系 : 根據(jù)等高線判斷氣溫和氣壓：海拔越高，氣壓和氣溫越低；每升高 1000 米氣溫下降 6。氣壓與沸點(diǎn)成正比，山頂氣壓低，沸點(diǎn)低。在等高線圖上根據(jù)風(fēng)向判斷 降水：高大山脈的迎風(fēng)坡多雨，背風(fēng)坡少雨。背風(fēng)坡氣流下沉，溫度升高，有焚風(fēng)效應(yīng)。 在等高線圖上根據(jù)緯度判斷陽坡與陰坡：分析某地氣候特點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合該地地理緯度，地勢高低起伏，山脈走向，陰、陽坡，距離海 洋遠(yuǎn)近等進(jìn)行綜合分析。與河流聯(lián)系 : 河流

8、上游海拔高，下游海拔低。結(jié)合河流流向判定地形大勢，結(jié)合迎風(fēng)坡、 背風(fēng)坡、降水狀況、 等高線高差及地貌類型的差異分析河流水文、 水系特征。判斷河流流 向：由海拔高處向低處流，發(fā)育于河谷（等高線凸向高值），河流流向與等高線凸出方向相 反。水系特征：山地形成放射狀水系，盆地形成向心狀水系，山脊成為水系分水嶺。水 文特征：等高線密集的河谷，河流流速大，水能豐富；河流流量除與氣候特別是降水量有關(guān) 外，還與流域面積大小有關(guān)。通視問題： （通過作地形剖面圖來解決） 如果過已知兩點(diǎn)作的地形剖面圖無山地或山脊阻擋， 則兩地可互相通視； 注意凸坡 （等高線上疏下密） 不可見， 凹坡（等高線上密下疏） 可見；與農(nóng)業(yè)

9、生產(chǎn)相關(guān)的內(nèi)容： 根據(jù)等高線地形圖反映出來的地形類型、地勢起伏、坡度緩急、 結(jié)合氣候和水源條件，因地制宜地提出農(nóng)林牧漁業(yè)合理布局的方案；平原、谷地、三角洲 等地一般布局種植業(yè)， 再根據(jù)氣候特點(diǎn)具體安排作物； 丘陵若坡緩可開辟為梯田， 若坡陡 則應(yīng)布局林業(yè)， 還可結(jié)合南方低山丘陵區(qū)布局立體農(nóng)業(yè)； 山地一般為林業(yè)； 高原應(yīng)確定 具體位置再布局，我國以畜牧業(yè)為主。城市布局形態(tài)與地形： 平原適宜集中緊湊式團(tuán)塊狀； 山區(qū)適宜分散疏松式分散 成組、一城一區(qū)等。河谷或山谷地形的城市，大氣污染較重，易出現(xiàn)大氣污染事件。鋪設(shè)輸油、氣、水管線路： 注意讓其從高處向低處引水，以實(shí)現(xiàn)自流；且線路要盡可 能短，這樣經(jīng)濟(jì)

10、投入才會較少。交通線路選擇： 利用有利的地形地勢，既要考慮距離長短，又要考慮路線平穩(wěn)（間距、 坡度等），一般是在兩條等高線間繞行，沿等高線走向（延伸方向）分布，以減少坡度，只 有必要時才可穿過一、兩條等高線； 盡可能少地通過河流， 少建橋梁等， 以減少施工難度 和投資；避免通過斷崖、沼澤地、沙漠等地段。水庫建設(shè)： 要考慮庫址、壩址及修建水庫后是否需要移民等。判斷河流位置、流向、落 差大小、流速，壩址最好在峽谷處（口小肚大處），工程量小，投資小，安全系數(shù)大；庫 區(qū)范圍應(yīng)是面積較大的山間盆地或?qū)掗煿鹊兀?能提供足夠容水空間； 大壩以上應(yīng)有一定的 集水面積， 能為庫區(qū)提供較充足水源； 庫區(qū)內(nèi)植被覆蓋

11、率較高， 保證庫區(qū)有充足的水源補(bǔ) 給，減少泥沙淤積，延長使用壽命；盡量避免斷層、破碎帶、喀斯特地形等?？紤]占地 搬遷狀況， 盡量少淹良田和村鎮(zhèn)。 判斷搬遷區(qū)和大壩的最大高度， 前者是集水線以下區(qū)域， 后者是集水區(qū)的最低鞍部。地形相關(guān)分析： 地形特征的描述：地形類型（平原、高原、山地、丘陵、盆地）；地勢 及起伏狀況；主要地形區(qū)分布；重要地形剖面圖特征。地形成因分析：運(yùn)用地質(zhì)作用（內(nèi) 力作用地殼運(yùn)動、巖漿活動、變質(zhì)作用、地震；外力作用流水、風(fēng)、海浪、冰川的 侵蝕、搬運(yùn)、沉積作用等）與板塊運(yùn)動（板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊交界處，地殼比較活 躍及板塊的碰撞或張裂）來解釋 沙丘：在干旱、半干旱地區(qū)，在風(fēng)

12、力沉積作用下所形 成，在等高線圖上，表現(xiàn)為新月形。根據(jù)沙丘形態(tài)，坡陡處為背風(fēng)坡，坡緩處為迎風(fēng)坡。2、等高壓線圖的實(shí)際應(yīng)用：（1）根據(jù)風(fēng)向可判斷： 判斷等壓線值大小。 順著風(fēng)向，等壓線數(shù)值減小。 判斷南北半 球。如風(fēng)向和水平氣壓梯度力相比是向右偏的，說明在北半球，反之，向左偏的是南半球。判斷近地面和高空的位置。 風(fēng)向與等壓線斜交說明有摩擦力， 是近地面的風(fēng)向： 如果風(fēng)向 與等壓線平行說明無摩擦力，是高空的風(fēng)向。 判斷高氣壓和低氣壓的位置：北半球： 背風(fēng) 而立，右后方是高壓；南半球：背風(fēng)而立，左后方是高壓。（2）根據(jù)等壓線疏密判斷風(fēng)力：等壓線密，表示水平氣壓梯度力大，風(fēng)力大，反之，風(fēng)力 小。（3）

13、根據(jù)海平面氣壓分布判斷季節(jié)： 夏季（北半球 7 月、南半球 1 月）大陸內(nèi)部有低氣壓。 冬季（北半球 1 月、南半球 7 月）大陸內(nèi)部有高氣壓（4）根據(jù)閉合等壓線判斷天氣狀況： 低氣壓中心附近為陰雨天氣。高氣壓中心附近為晴朗 天氣3、等溫線分布圖的實(shí)際應(yīng)用（1）判斷南北半球：等溫線數(shù)值向北降低為北半球，等溫線數(shù)值向南降低為南半球。（2）判斷季節(jié)和海陸分布： 1 月份大陸上的等溫線向南凸出； 7 月份大陸上的等溫線向北凸 出。（3）分析等溫線的走向及影響因素：等溫線與緯線方向基本一致，呈東西延伸，說明影響該地氣溫的主要因素是太陽輻射。 等溫線大體與海岸線平行，說明影響該地氣溫的主要因素是海陸分布

14、。等溫線與等高線平行或與山脈走向、 高原邊緣平行， 說明該地氣溫是受地形起伏的影響。海洋上等溫線彎曲的方向即為洋流的流向。等溫線閉合，數(shù)值內(nèi)大外小，為盆地或小洼地；數(shù)值內(nèi)小外大，則為山地。4、等降水量線分布圖的實(shí)際應(yīng)用（1）判斷降水的地區(qū)分布差異大小 等降水量線密集一降水的地區(qū)分布差異大 等降水量線稀疏一一降水的地區(qū)分布 差異?。?）根據(jù)等降水量線的走向判斷影響因素 等降水量線與海岸線大致平行一降水自沿海向內(nèi)陸減少。 等降水量線與山脈走向平行一一多雨一側(cè)為迎風(fēng)坡，少雨的一側(cè)為背風(fēng)坡 等降水量線呈封閉曲線一一地形或城市“雨島”影響5、年太陽總輻射量等值線分布圖的實(shí)際應(yīng)用（1）緯度因素緯度低，太陽

15、高度角大，年太陽總輻射量多。（2）氣候、天氣因素一一降水越少，太陽輻射削弱量少，年太陽總輻射量多。（3）地勢、地形因素一一地勢越高，空氣稀薄，太陽輻射削弱量少，年太陽總輻射量多。 6、其他等值線的實(shí)際應(yīng)用： 通過判讀海底巖石年齡等值線判定海嶺、海溝的位置， 及海底張裂地帶與碰撞地帶的位置與走向； 通過判讀人口密度等值線分析某地區(qū)人口分 布的規(guī)律及其影響人口分布的自然、歷史、社會、經(jīng)濟(jì)諸因素。重難點(diǎn)突破等值線問題解題技巧幾例1、等值線圖上數(shù)值高低的判讀法切線法：切線法是指在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線，比較切點(diǎn)與切線上其他點(diǎn)（該切線 與其他等值線的交點(diǎn)）的數(shù)值大小。 若切點(diǎn)數(shù)值小于其他點(diǎn)的

16、數(shù)值，則為低值區(qū)； 若切點(diǎn)數(shù) 值大于其他點(diǎn)的數(shù)值，則為高值區(qū)。如上頁圖。這樣，學(xué)生就容易直觀地理解凸低為高、凸高為低” 。在理解的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步加強(qiáng)“凸低為高、凸高為低”的具體應(yīng)用，總結(jié)歸納出“ 凸低為高脊脊暖、凸高為低谷槽寒 ”。“凸低為高脊（等高線時為山脊）脊（等壓線時為高壓脊）暖（海水等 溫線時為暖流）、凸高為低谷（等高線時為山谷）槽（等壓線時為低壓槽）寒（海水等 溫線時為寒流）” 。2、局部小范圍閉合等值線 。 兩條等值線之間出現(xiàn)小范圍閉合等值線，閉合區(qū)域的 數(shù)值按“ 大于大值 ”或“ 小于小值 ”的規(guī)律判讀。 如右圖。3、遇到由于海陸差異造成的等溫線彎曲的問題時， 先自繪簡圖（如右

17、圖）。解析】 先讓學(xué)生快速自繪簡圖：由題意可知，陸地上是反映某地理事象在一定地域 這部分知識比較容易出題，常繪制上圖的理論基礎(chǔ)是： 無論南北半球： 7 月：陸地上均向北彎、海洋上均向南彎； 1 月：陸地上均向南彎、海洋上均向北彎 【例題】讀下圖，某地區(qū)等溫線示意圖，判斷下面各題：該地區(qū)所在半球及當(dāng)?shù)丶竟?jié)為：A. 北半球 夏季 B. 北半球 冬季C. 南半球 冬季 D. 南半球 夏季等溫線向北彎曲，鎖定 7 月，由等溫線數(shù)值遞變可知 南半球， 7 月為南半球的冬季，選 C。2. 切入點(diǎn)分析和考點(diǎn)預(yù)測等值線圖是用來反映地理要素的時空分布特征的示意圖， 內(nèi)存在和發(fā)展的規(guī)模、范圍、等級或程度等數(shù)量關(guān)系

18、的地圖。以選擇題或讀圖分析題的形式出現(xiàn)， 并且題目能很好地體現(xiàn)高考指導(dǎo)思想： 以能力測試為主， 考查學(xué)生在中學(xué)所學(xué)這些相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識分 析、解決問題的能力。 近幾年的各省卷和全國文科綜合卷中的地理卷大都考到了該知識點(diǎn)，出題角度很巧妙且有新意，注重內(nèi)涵的理解、知識的應(yīng)用和動手能力，以等值線為點(diǎn)拋磚引玉，學(xué)科內(nèi)的綜合體現(xiàn)的淋漓盡致，是被公認(rèn)的好題，以后 高考中出現(xiàn)的幾率仍然可能很高，題目的設(shè)計將更加巧妙而有新意，綜合性和能力要求將逐步提高 ，高三復(fù)習(xí)時應(yīng)予 以重視。分析最近幾年各省市的高考真題，在 09 年高考試題中，對等值線的考察應(yīng)該會有以下 特點(diǎn)： 切入

19、方式以等高線地形圖、地形剖面圖為主，注重考察讀圖、分析圖、用圖以及計 算能力的能力，考查內(nèi)容側(cè)重于區(qū)域的綜合分析。 等值線圖的考查主要有三個方向： 等值線數(shù)值的判讀；二是等值線變化原因的探究；三是實(shí)際應(yīng)用?？键c(diǎn)預(yù)測題圖中 10等溫線彎曲的原因是：預(yù)測一： 1. 讀某區(qū)域七月平均等溫線圖，據(jù)此回答下題。緯度的差異地形和地勢的影響A. B. 海陸熱力性質(zhì)的差異受到洋流的影響C. D. 解析 等高線、等溫線、等壓線是高考題中最常見的三種等值線。近年來，高考對等值線 的考察形式上有以下趨勢：以等值線為背景，再設(shè)置情形，最后提出問題。比如本題，10等溫線的走向一看便知，但是為什么這樣彎曲，就需要認(rèn)真思考

20、一下了。 答案 B預(yù)測二： 下圖為“我國某地地面氣壓分布狀況示意圖”。讀圖，回答23題。 （07江蘇卷）2.在圖中所示的天氣系統(tǒng)中A.a地的氣壓比 b地低B. C地附近有冷鋒活動C. d地的風(fēng)力比 e地小D. e地的風(fēng)向為偏北風(fēng) 3.a、c、d、e四地中，可能出現(xiàn)降水天氣的是A.aB.eC.dD.c解析 本題對等值線的考察方式，在 2003 年江蘇卷就已經(jīng)出現(xiàn)了。近幾年也不斷出現(xiàn)， 應(yīng)該引起注意。這種類型題的特點(diǎn)是，圖中只有若干個數(shù)值，卻沒有（或有不完整的）等值 線。在解答時一般需要考生把相同數(shù)值的、 相鄰的點(diǎn)用平滑的曲線連成一個個等值線， 方可 降低題目難度。 本題通過描畫等值線， 我們發(fā)現(xiàn)

21、圖中有低壓系統(tǒng)及低壓延伸出來的低壓槽所 組成，也就是鋒面氣旋，再根據(jù)鋒面氣旋的有關(guān)知識去解題就可以了。預(yù)測三： 4. 下列等高線示意圖中，能反映沙丘地貌的是（08 廣東卷）A. B. 解析 這是 2008 年廣東卷的高考第 三幅圖，僅僅改了一下等高線的數(shù)值。C. D. 5 題，與 2004年江蘇卷的第 9 題非常相似， 尤其是后 這也提醒了我們：一定要研究歷年高考真題。沙丘在各種版本教材中基本都有涉及， 它是沙漠中存在的一種基本地貌， 是風(fēng)力堆積作 用的產(chǎn)物。 沙丘外部形態(tài)多呈新月形，故又稱新月形沙丘 。沙丘一般都要高出沙漠的地表， 因此等高線呈新月形， 海拔高度由四周向中心逐步升高， 如圖所

22、示。 故 A項正確。 、 分別為山頂、陡崖、鞍部地形。A.a 圖圖是四幅等高線地形示意圖，能體現(xiàn)“深山藏古寺”意境的是B.b 圖 C.c 圖D.d 圖預(yù)測四：5.讀某區(qū)域示意圖（09 杭州二模卷 37 題）（1） 判斷甲所在地區(qū)的地形類型，并說明判斷理由。甲地：寬谷丘陵地區(qū)（ 4 分）。 理由：從圖中等高線分布情況看，甲地附近有海拔 200500 米的山丘；同時，河流流經(jīng)處是海拔不足 200 米的河谷（ 6 分）。解析 本題是利用等高線分布圖來考查某地區(qū)的地形類型， 從切入點(diǎn)來看應(yīng)該說還是很常 見的。只要通過等高線數(shù)值（ 200 500 米）就可以判讀出該地為丘陵地區(qū)，再仔細(xì)一想， 甲地區(qū)到底

23、指多大范圍， 實(shí)際上如果是小范圍的話那甲有河流流經(jīng)說明是河谷地形， 正因為 此該題的得分率并不是很高。另外用區(qū)域判讀完全代替等高線分布圖來判讀也是失分原因。 當(dāng)然更有一部分學(xué)生連這是等高線圖都不清楚。其實(shí)從命題的思路來看是仿照05 全國卷36 題。還是那句話 一定要研究歷年高考真題。附（ 05 全國卷 1）我國亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)一個小區(qū)域的平面圖及地形剖面圖。據(jù)此回 答問題。 （36 分 ）（1） 簡述三個剖面分別顯示的地形特征，并綜述該小區(qū)域的整體地形特征。（16 分 ）AA剖面顯示的是山地 （低山、丘陵 ）中的一個寬闊河谷 （盆地）。BB剖面顯示的是山地中的深切 （“V”形）河谷（峽谷 ）。

24、CC 剖面顯示的是丘陵地中的河谷。該小區(qū)域是山地 （低山、，丘陵 ）中分布著寬窄相間的河流谷地。（2） 根據(jù)所給信息，說明該小區(qū)域土地利用的潛力及開發(fā)利用應(yīng)當(dāng)注意的問題。 （9 分 ）（3）扼要說明該小區(qū)域水能開發(fā)的有利因素。 （11 分 ）預(yù)測五： 讀北半球某地等風(fēng)速線示意圖，圖中數(shù)值 據(jù)此回答。6. 圖中 a、b、c、d 四點(diǎn)風(fēng)速由大到小的排序為 AA.a>b>c>d B.d>c>b>aC.d>a>b>c D.c>b>a>d 7 引起圖中虛線處等風(fēng)速線發(fā)生彎曲的主要原因可能是A. 山脈的阻擋 B. 防護(hù)林的阻擋C. 峽

25、谷的“狹管效應(yīng)”D. 經(jīng)過城市地區(qū)解析 有關(guān)等風(fēng)速圖出題角度學(xué)生沒有看到過，有新意，所以對某些同學(xué)來說就形成了 障礙。但實(shí)際考查的就是等值線一般原理，如看數(shù)值、看彎曲方向及分析影響因素。 等風(fēng) 速線圖中 ，說明由 a向 d風(fēng)速越來越小，則圖中 a風(fēng)速大于 b，b風(fēng)速大于 c，故四點(diǎn)風(fēng)速由大到小的是 abcd。圖中虛線處等風(fēng)速線向數(shù)值小的地區(qū)彎曲，說明彎曲處 風(fēng)速較大； 由 ad 所在彎曲處呈峽谷形狀可判斷， 該處可能是峽谷， 因為峽谷由于地形限制， 突然空間收縮而導(dǎo)致風(fēng)速較快； 而山脈、 防護(hù)林、 城市等都對風(fēng)有一種阻礙作用而使風(fēng)速降 低，故虛線處風(fēng)速減小可能是峽谷的“狹管效應(yīng)”。答案：（1）

26、A（2） C3. 高考真題剖析1. （ 08全國 II ）讀圖.完成（ 1）（ 2）題 （1）、四地段中平均坡度最大的為 A. B. 2）海拔低于 400 米的區(qū)域面積約為2A.0.05km 2 B.0.5kmC.5 kmD.50kmC.D. 解析對等高線的考察是高考中最常見的。（1）在同一幅圖中等高距相同，則等值線密集的坡度較大。（ 2）海拔低于 400 米的區(qū)域位于本區(qū)的東北部 , 大致構(gòu)成一個直角三角形 三角形的長度約為 3 個比例尺單位 , 也就是 450 米 （ 即 0.45km）, 寬度約為 1.5 個比例尺單位 也就是 225米（即 0.225km ）,則此三角形的面積約為（ 0

27、.45 ×0.225 ） /2 0.050625 km 答案（ 1）D （ 2） A2. （ 08海南） 下圖為某平原地區(qū)土壤表層解凍起始日期的等值線圖。完成（1）-（2）題。（1）推測 P 地屬于A. 草原區(qū) B. 森林區(qū) C. 都市區(qū) D. 農(nóng)耕區(qū) （2）圖示區(qū)域可能位于A. 美國B.法國 C. 澳大利亞 D. 巴西解析 本題也是對等值線的考察， 不過考察的是時間等 值線（土壤表層解凍起始日期的等值線）， 比較新穎，綜 合性較強(qiáng)。（1）從圖中可以看出， P 地土壤表層解凍起始日期比周 圍要早，等值線分布約呈環(huán)形， 說明 P點(diǎn)附近溫度較周圍高，這城市的熱島效應(yīng)非常相似。而其他區(qū)域則

28、沒有這種情況，所以應(yīng)該為都市區(qū)。（ 2） 解凍起始日期在 3-4 月，說明該平原區(qū)在北半球；冬季氣溫小于0，應(yīng)該為溫帶大陸性或季風(fēng)氣候。只有美國符合條件，故選A。答案（ 1）C （ 2）A6 個經(jīng)緯度交點(diǎn)，其中與游記作者登臨之地相距最近的交點(diǎn)的地理坐標(biāo)3. （03 全國卷） 古人在一篇游記中寫道：“登高南望，俯視太行諸山，晴朗可愛。北顧 但寒沙衰草”據(jù)此和下圖，回答下列問題。（1）圖中有是作者北顧的是 高原的深秋景色。（ 115 °E， 41°N內(nèi)蒙古 ）（2）描述圖中等溫線的走向，并說明其原因。10 等值線東半段接近東西走向（與緯線平行）主要受緯度（太陽輻射）因素影響，該

29、等 值線西半段因受東北西南走向的太行山（黃土高原東緣）影響呈東北西南走向。解析 根據(jù)試題文字材料中提供的信息， 提煉出情境設(shè)置中的空間信息： 高度信息登 高、俯視；方位信息南望、北顧；時間信息晴嵐可愛（能見度好）、寒沙衰草（深 秋）；圖像信息經(jīng)緯度、北京及小五臺山、長城、 200 米等高線、等溫線；思考問題依 據(jù)的地理事物太行諸山。 （1）根據(jù)題目中所說俯視太行 （太行山大約與 115°E 重合）， 北顧寒沙衰草 （長城是我國牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)的大體界限） ，故確定該點(diǎn)為 115°E，41°N。（ 2） 描述等值線變化是考察學(xué)生表述地理事物規(guī)律的基本功。在近幾年高考題不

30、斷出現(xiàn)。 本題 因為東西兩段走向明顯不同，故應(yīng)分開來描述。另附：常見等值線土的考查題型等高線圖的考查題型 判斷地形類型； 推算各地的海拔、 兩地的相對高度與溫差、 陡 崖的海拔與相對高度； 坡度的陡緩與地形傾斜方向； 判斷河流流向和水庫選址； 鐵路 公路選擇線；城市和工廠選擇址；農(nóng)業(yè)規(guī)劃；通視情況的判斷。 等壓線的考查題型判斷等壓線數(shù)值 判讀氣壓場的類型 判斷風(fēng)向和風(fēng)力大小判斷南北半球和季節(jié) 判斷天氣系統(tǒng)與天氣現(xiàn)象 判斷等壓面彎曲狀況 等溫線判讀的考試題型判斷南北半球 判斷海陸分布和季節(jié) 判斷洋流性質(zhì)和流向 判斷地勢高低和地形類型 判斷影響氣溫的主要因素 閉合等溫線內(nèi)數(shù)值的判斷。3.仿真訓(xùn)練右

31、圖為人類活動造成的某種地理現(xiàn)象等值線分布示意圖，讀圖回答1 4 題。1. 圖中反映的現(xiàn)象，最有可能的是A. 鋒面 B. 運(yùn)河 C. 逆溫 D.噪音分布2. 造成甲處最高值的原因是A. 氣流交匯B. 車流量大C. 地形起伏D. 水流湍急3. 如果僅考慮圖中所反映的現(xiàn)象，甲、乙、丙、丁四處中， 最適宜居住的是A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處4.圖 5 中乙處等值線密集可能是下列何種原因所致A. 綠化率高B. 河流的流向C.地形坡度陡D.海拔較高右圖為我國西北某局部地貌的等高線地形圖。據(jù)此回答5 6 題。5. 圖中 P等值線的數(shù)值為（ ）A.711 米C.713 米6. 圖示局部地貌可

32、能是（A.風(fēng)力侵蝕地貌C.流水侵蝕地貌B.712 米D.714 米）B.風(fēng)力堆積地貌D.流水堆積地貌7 9 題右圖為某地區(qū)等高線地形圖，有一公路沿河興建。據(jù)圖回答7. 根據(jù)等高線地形圖判斷，圖中河流的流向是D.西南向東A. 西北向東南流 B. 東南向西北流 C. 東北向西南流 北流8. 若河水暴漲，最可能被水沖毀，使行車受阻的路段是A. 甲B.乙C.丙D.丁9. 若要安排露營活動地點(diǎn)，就地形、水文特征判斷，最不適宜的地點(diǎn)是A.W B.X C.Y D.Z讀“某地理現(xiàn)象移動路徑和盛行期頻數(shù)等值線圖”，回答 10-12 題。10. 該地理現(xiàn)象是A. 地震 B. 臺風(fēng) C. 赤潮 D. 梅雨11. 下列省區(qū)中，受該地理現(xiàn)象影響最大的是A. 豫 B. 瓊 C. 藏 D. 黑12. 下列地區(qū)中，該災(zāi)害出現(xiàn)頻率最小的地區(qū)是A. 東南亞 B. 中美洲 C. 孟加拉灣 D. 幾內(nèi)亞灣二、綜合題1. 八路軍得到情報，鬼子要進(jìn)村掃蕩，必經(jīng)某條小路（圖中粗線），我們的八路軍戰(zhàn)士準(zhǔn)備 在小路附近伏擊鬼子，請問我們埋伏在圖中的A、B、C 三點(diǎn)中的哪點(diǎn)進(jìn)行伏擊最好呢？并請簡述理由。2. 閱讀材料，完成下列各題。（ 12 分）材料一：一般認(rèn)為氣溫在 1 以下時就可以產(chǎn)生霜凍，圖 18 是“我國 1996 年三個冬季日的霜區(qū)分布圖贛南湘南和