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1、.變換句式備考指要考點(diǎn)講解變換句式是指按照特定要求,將句子由一種句式變換成另一種句式。這是一種重要的語言技能,才能層級為D級應(yīng)用??v觀歷年高考變換句式題,考察的主要類型有:主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換、整句與散句的變換、長句與短句的變換以及重組句子。其中,后兩者為近年考察熱點(diǎn)。變換句式必須堅(jiān)持兩條根本原那么:1服從增強(qiáng)語言表達(dá)效果的需要;2不改變句子的原意。備考指津變換句式類型不同,方法不一。一、主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換主語是施動(dòng)者,即動(dòng)作的發(fā)出者,這種句子叫主動(dòng)句;主語是受動(dòng)者,即動(dòng)作的承受者,這種句子叫被動(dòng)句。主動(dòng)句變被動(dòng)句,即將主動(dòng)句的賓語或介詞“把的賓語變成句子的主語,將主動(dòng)句的主語變成“被的賓語
2、;被動(dòng)句變主動(dòng)句,即將被動(dòng)句的主語變成句子的賓語或介詞“把的賓語,將“被的賓語變成句子的主語。例1 將下邊畫線的文字改寫成被動(dòng)句。像“蘆柴棒一般的包身工,每一分鐘都有死的可能,可是他們還在那幾支撐,直到帶工老板榨完他們殘留在皮骨里的最后一滴血汗為止。解析:原句賓語“他們血汗要變換成被動(dòng)句的主語,原句主語“帶工老板要變換成“被的賓語。答案:直到他們殘留在皮骨里的最后一滴血汗被帶工老板榨完為止。例2 將下面畫線處的句子變換成主動(dòng)句。這件事說明漢與匈奴之間的和平往來,并沒有完全被萬里長城和軍事堡壘所遮斷。解析:原句“被的賓語“萬里長城和軍事堡壘要變換成句子的主語,原句主語“漢與匈奴之間的和平往來要變
3、換成句子的賓語,答案:萬里長城和軍事堡壘并沒有完全遮斷漢與匈奴之間的和平往來。二、整句與散句的變換構(gòu)造一樣或相似,排列齊整的一組句子叫整句。構(gòu)造不整齊,長短句交織運(yùn)用的一組句子叫散句。整句形式整齊多構(gòu)成排比或?qū)ε?,音韻和諧,氣勢貫穿,意義鮮明;散句自由活潑,富于變化。有些整句與散句可以互變,其考慮點(diǎn)主要是重復(fù)性詞語的處理問題。整句變散句,需將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉,使相關(guān)內(nèi)容變?yōu)榧?xì)小成分。散句變整句,那么需加上重復(fù)使用的詞語,使之與相關(guān)內(nèi)容構(gòu)成整齊的句式;或者從參過失落的散句中物色可以并列的假設(shè)干點(diǎn),以此調(diào)整成構(gòu)造一樣或相似的假設(shè)干句子。例3 將下面畫線的文字改寫成散句。這些詩將觸動(dòng)你的心
4、,使你激昂,使你歡樂,使你憂愁,使你深思。解析:解這道題,方法很簡單,只需刪去后面三個(gè)重復(fù)使用的提示詞“使你即可。答案:這些詩將觸動(dòng)你的心,使你激昂,歡樂,憂愁,深思。例4 將下邊畫線的文字改寫成排比句。度過了討飯的童年生活和在財(cái)東馬房里睡過覺的少年時(shí)代,青年時(shí)候又在深山老林里找過短工,他簡直不知道世界上有什么叫做困難。解析:解這道題,可以以“童年、“少年、“青年三個(gè)時(shí)期為并列點(diǎn)進(jìn)展調(diào)整。答案:他童年時(shí)候討過飯,少年時(shí)候在財(cái)東馬房里睡過覺,青年時(shí)候又在深山老林里打過短工。三、長句與短句的變換長句是指構(gòu)造復(fù)雜,詞語較多的句子;短句是指構(gòu)造簡單,詞語較少的句子。長句表意嚴(yán)密、準(zhǔn)確、細(xì)致,氣勢磅礴;
5、短句表意簡潔、明快、有力,節(jié)奏鮮明。長句變短句,常見的方法有:1將長句的附加成分抽出來,將其變?yōu)閺?fù)句里的分句或者單獨(dú)成句;2將結(jié)合成分拆開,重復(fù)跟結(jié)合成分直接相配的成分,形成疊用句式。短句變長句的根本方法是:根據(jù)句意,確定長句的主干考題提供的假設(shè)干短句中,通常有一個(gè)是中心句,再將其余內(nèi)容有序地變成附加成分。例5 將下面這段文字改寫成三個(gè)連接的短句。要求:層次清楚,文意明白,內(nèi)容不能刪減,原意不能改動(dòng)。地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。解析:解該題可分兩步走:第一步,將長定語那條指示抽出,理清主要內(nèi)容,即市長指示不允許修建劇場,禁令嚴(yán)禁警方
6、執(zhí)行市長指示;第二步,聯(lián)絡(luò)主干地方法院推翻禁令,依時(shí)間順序組合,即市長警方法院。答案:某市市長發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級劇場的指示,但警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長這一指示的禁令,今天,地方法院又推翻了這一禁令。例6 提取以下材料的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,為“遺傳下定義。遺傳是一種生物自身繁殖的過程;這種繁殖將按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式進(jìn)展;在這一過程中,生物將攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身;這種繁殖過程所產(chǎn)生的結(jié)果是與親代相似的復(fù)本。解析:審視上述材料要點(diǎn),可確定句為整合后全句的框架,其余三句是它的修飾限制成分。其根本格式是“遺傳是生物的一種自身繁殖過程或“生物的一種自身繁殖過程叫做遺
7、傳。答案:遺傳是指生物按照親代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式,攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身,產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程?;蛘撸荷锇凑掌溆H代所經(jīng)歷的同一發(fā)育途徑和方式,攝取環(huán)境中的物質(zhì)建造自身,產(chǎn)生與親代相似的復(fù)本的一種自身繁殖過程叫做遺傳。四、重組句子重組句子必須分析句子構(gòu)造,正確把握分句間的邏輯關(guān)系,同時(shí)也要注意前后話語的銜接。例7 用“儒、道、佛作開頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變原意。蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾,因?yàn)樗艿饺濉⒌?、佛各方面的影響,思想比較復(fù)雜。解析:解這道題最關(guān)鍵的是要理清三個(gè)分句之間的邏輯關(guān)系,即“受到儒、道、佛各方面的影響是“思想比較復(fù)雜的原因,而“曾受到儒、道
8、、佛各方面的影響,思想比較復(fù)雜又是“蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾的原因。題干要求以“儒、道、佛開頭來表述原意,那么限定了三個(gè)分句間的排序關(guān)系,即從原因說到結(jié)果。因?yàn)殛愂鰧ο蟀l(fā)生了變化,所以理順三個(gè)分句間的關(guān)系時(shí)需注意用一定的話語使之彼此銜接。答案:儒、道、佛各方面對蘇軾都有影響,使得他思想比較復(fù)雜,生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。變換句式復(fù)習(xí)備考既要全面考慮,又要突出重點(diǎn)。從高考命題特點(diǎn)及趨勢看,重點(diǎn)應(yīng)落在散句變整句、長短句的變換以及句子的重組上。要注意咬住高考典型式題,研究解題方法,把握解題規(guī)律,并以此帶動(dòng)專項(xiàng)訓(xùn)練,務(wù)求在“練中進(jìn)步解題技能。延伸訓(xùn)練1. 將下面這句話改寫成三個(gè)連接的單句。要求:層次清楚,文意明白,符合原意。撒切爾夫人說:“布什總統(tǒng)否決美國國會(huì)提出的延長中國最惠國貿(mào)易地位及附加條件的目光短淺的議案,是做出了正確決定。2. 將以下七個(gè)句子改寫成一個(gè)單句,內(nèi)容不得遺漏。原子是由原子核和核外電子組成的原子核居于原子的中心原子核由質(zhì)子和中子組成質(zhì)子帶正電中子不帶電電子帶負(fù)電電子圍繞原子核作高速旋轉(zhuǎn)。3. 以“我到過歐美作開頭,重組下面這個(gè)句子,不得改變原意。北京是美麗的,我知道,因?yàn)槲也坏潜本┤?,而且到過歐美,看見過許多西方的名城。參考答案:l. 美國國會(huì)提出了延長中國最惠國貿(mào)易地位及附加條件的
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