高考語文 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號復(fù)習(xí)課件 新人教版

1、考綱要求考綱要求 高考大綱對標(biāo)點(diǎn)符號考試能力點(diǎn)的要求是：高考大綱對標(biāo)點(diǎn)符號考試能力點(diǎn)的要求是：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為D 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號包括兩個要素，即正確使正確使用標(biāo)點(diǎn)符號包括兩個要素，即正確使用標(biāo)點(diǎn)符號和規(guī)范書寫標(biāo)點(diǎn)符號。用標(biāo)點(diǎn)符號和規(guī)范書寫標(biāo)點(diǎn)符號。 常見的標(biāo)點(diǎn)符號包括七種點(diǎn)號和九種標(biāo)號。常見的標(biāo)點(diǎn)符號包括七種點(diǎn)號和九種標(biāo)號。其中其中點(diǎn)號點(diǎn)號有有句中標(biāo)點(diǎn)句中標(biāo)點(diǎn)四種四種頓號、逗號、頓號、逗號、分號、冒號分號、冒號，句末標(biāo)點(diǎn)句末標(biāo)點(diǎn)三種三種句句號、問號、號、問號、嘆號嘆號；標(biāo)號標(biāo)號有有引號、括號、破折號、省略號、引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、

2、間隔號、書名號和專名號著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號，共共16種。種?？疾轭l率最高的知識點(diǎn)考查頻率最高的知識點(diǎn) 1.問號的使用。問號的使用。 2.引號與相關(guān)點(diǎn)號的位置關(guān)系。引號與相關(guān)點(diǎn)號的位置關(guān)系。 3.用問號、冒號、分號、逗號、頓號用問號、冒號、分號、逗號、頓號顯示文章層次。顯示文章層次。標(biāo)點(diǎn)符號解題口訣標(biāo)點(diǎn)符號解題口訣 1.問號問號 第一注意選擇問，全句末尾才用問。第一注意選擇問，全句末尾才用問。 第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。 第三注意特指問，每句末尾都用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。 第四注意無疑問，陳述語氣不用問。第四注意無疑問，陳述語

3、氣不用問。2008年年9月月25日，正在上高三的梁宏兵焦急地問爸爸：日，正在上高三的梁宏兵焦急地問爸爸：“神舟七號是不是今天發(fā)射神舟七號是不是今天發(fā)射？幾點(diǎn)發(fā)射呢幾點(diǎn)發(fā)射呢？”高科技的發(fā)展高科技的發(fā)展是是將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪，還是還是會迎來新時代會迎來新時代的復(fù)興的復(fù)興？吃了嗎吃了嗎，您您？我不知道他是誰我不知道他是誰。 2.感嘆號感嘆號 關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。 3.頓號頓號 大并套小并，大并逗，小并頓。大并套小并，大并逗，小并頓。 并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。 集合詞語連得緊，中間不要插進(jìn)頓。集合詞語連

4、得緊，中間不要插進(jìn)頓。 概述約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。概述約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。 4.分號分號 分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。分句內(nèi)部有了逗，分句之間才用分。多么壯觀啊多么壯觀啊，長城長城！過去、現(xiàn)在、未來過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右上下、左右，中國、外國中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相制約的。都是互相聯(lián)系、互相制約的。并列謂：你要不斷進(jìn)步并列謂：你要不斷進(jìn)步，識字識字，生產(chǎn)。生產(chǎn)。并列補(bǔ)：樹上的蘋果長得大大的并列補(bǔ)：樹上的蘋果長得大大的，圓圓的圓圓的，紅紅的。紅紅的?？茖W(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù) 師生師生 工農(nóng)業(yè)工農(nóng)業(yè)豆蔻年華指女子十三四歲。豆蔻年華指女子十三四歲。局長今天邀請了已退居二局長今天

5、邀請了已退居二、三線的老同志。三線的老同志。今天下午，高一今天下午，高一、二年級的同學(xué)去小禮堂開會。二年級的同學(xué)去小禮堂開會。農(nóng)民對一個好的村干部的要求是：辦事公道農(nóng)民對一個好的村干部的要求是：辦事公道，一碗一碗水端平水端平；自己不要吃得太飽自己不要吃得太飽；有經(jīng)濟(jì)頭腦等。有經(jīng)濟(jì)頭腦等。 5.冒號冒號 提示下文用冒號，總結(jié)上文要帶冒。提示下文用冒號，總結(jié)上文要帶冒。 6.引號引號 引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號外。引用之語未獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號外。 引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號里。引用之語能獨(dú)立，標(biāo)點(diǎn)符號引號里。 7.括號括號 注釋局部緊貼著，注釋整體隔開來。注釋局部緊貼著，注釋整體隔開來。 杜牧

6、詩曰杜牧詩曰：“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”（提示下文）（提示下文）下端開裂下端開裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。（總結(jié)上文）她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。（總結(jié)上文）杜甫曾寫下了杜甫曾寫下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨朱門酒肉臭，路有凍死骨”的詩句。的詩句。杜甫有詩曰：杜甫有詩曰： “朱門酒肉臭，路有凍死骨朱門酒肉臭，路有凍死骨.”1、我們在田間，可以看到有些瓜果、我們在田間，可以看到有些瓜果（如絲瓜、番茄如絲瓜、番茄）的葉子是平伸的的葉子是平伸的2、直到十幾天后這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴(yán)厲、直到十幾天后這才陸續(xù)的知道她家里還有嚴(yán)厲的婆婆；一個小叔子，十多歲，

7、能打柴了；的婆婆；一個小叔子，十多歲，能打柴了；大大家所知道的就只是這一點(diǎn)。家所知道的就只是這一點(diǎn)。（魯迅魯迅祝福祝福）句號、問號、嘆號句號、問號、嘆號（一）句號（一）句號 用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后的停頓。用在陳述句的末尾，表示陳述句完了之后的停頓。1.語氣舒緩的祈使句末用句號。語氣舒緩的祈使句末用句號。 例：請把門關(guān)上例：請把門關(guān)上。2.句子含有疑問詞（誰、什么、怎么樣等），但表句子含有疑問詞（誰、什么、怎么樣等），但表達(dá)一個陳述語氣，句末用句號。達(dá)一個陳述語氣，句末用句號。例：我沒什么，可不知道人家怎么想例：我沒什么，可不知道人家怎么想。 （二）問號（二）問號 2.選擇問句包含

8、兩個以上的選擇項，只在句選擇問句包含兩個以上的選擇項，只在句末用一個問號。末用一個問號。 例：這到底是什么原因？是她的美麗例：這到底是什么原因？是她的美麗，是她是她的智慧的智慧，還是她的什么？還是她的什么？ 3.主謂倒裝句，問號應(yīng)置于句末。主謂倒裝句，問號應(yīng)置于句末。 例：去北京哪天動身啊例：去北京哪天動身啊，張主任張主任？（三）感嘆號（三）感嘆號表示感情強(qiáng)烈的句子末尾的停頓。表示感情強(qiáng)烈的句子末尾的停頓。1.語氣很重，感情很強(qiáng)烈的祈使句句末用感語氣很重，感情很強(qiáng)烈的祈使句句末用感嘆號。嘆號。例：祥林嫂，你放著罷例：祥林嫂，你放著罷!2.語氣強(qiáng)烈的反問句句末用感嘆號。語氣強(qiáng)烈的反問句句末用感嘆

9、號。例：世界上哪有不包含矛盾的事物例：世界上哪有不包含矛盾的事物！3.主謂倒裝句，感嘆號置于句末。主謂倒裝句，感嘆號置于句末。例：出來呀，你！例：出來呀，你！頓號、逗號、分號、冒號頓號、逗號、分號、冒號（一）頓號（一）頓號 頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞語之間。列的詞語之間。1. 并列詞語中如果有連詞并列詞語中如果有連詞“和和”“”“與與”“”“及及”“”“或或”等詞，則該處等詞，則該處不用頓號。不用頓號。2. 并列詞語中包含并列詞語，則大的并列詞并列詞語中包含并列詞語，則大的并列詞語之間用逗號，小的并列詞語之間用頓號。語之間用逗號，小的并列詞語

10、之間用頓號。請將此文件抄報市委書記請將此文件抄報市委書記陳三泰陳三泰，市委常市委常委委、宣傳部長宣傳部長張岫如張岫如，副市長副市長吳雙吳雙等領(lǐng)導(dǎo)等領(lǐng)導(dǎo)同志。同志。 3.相鄰約數(shù)之間不用頓號。相鄰約數(shù)之間不用頓號。 例：小布什看上去只有例：小布什看上去只有三十七八歲三十七八歲，一副美，一副美國西部牛仔的裝扮，十分惹人注目。國西部牛仔的裝扮，十分惹人注目。 4.并列作謂語、作補(bǔ)語的詞語之間不用頓號并列作謂語、作補(bǔ)語的詞語之間不用頓號而用逗號。而用逗號。 例：我們國家的建設(shè)要例：我們國家的建設(shè)要不斷地更新不斷地更新，擴(kuò)大擴(kuò)大，加油加油，做到可持續(xù)和諧發(fā)展。做到可持續(xù)和諧發(fā)展。 例：例：整合第三方力量

11、整合第三方力量這本書寫得這本書寫得很專業(yè)很專業(yè)，很有深度。很有深度。（二）逗號（二）逗號 表示一句話中間的停頓，停頓的時間比頓號表示一句話中間的停頓，停頓的時間比頓號要長一點(diǎn)。要長一點(diǎn)。1.在倒裝的句子成分之間用逗號。在倒裝的句子成分之間用逗號。2.名詞加名詞加“呀呀”，表列舉，用逗號。，表列舉，用逗號。怎么了怎么了，你？你？海棠呀，玫瑰呀，米蘭呀海棠呀，玫瑰呀，米蘭呀五彩繽紛，好美的春天色彩！五彩繽紛，好美的春天色彩！海棠、玫瑰、米蘭海棠、玫瑰、米蘭五彩繽紛，好美的春天色彩！五彩繽紛，好美的春天色彩?。ㄈ┓痔枺ㄈ┓痔柋硎緩?fù)句內(nèi)部并列成分之間的停頓。表示復(fù)句內(nèi)部并列成分之間的停頓。1.分句

12、內(nèi)部有了逗號，分句之間才用分號。分句內(nèi)部有了逗號，分句之間才用分號。例：農(nóng)民對一個好的村干部的要求是：辦事公例：農(nóng)民對一個好的村干部的要求是：辦事公道，一碗水端平；自己不要吃得太飽；有經(jīng)道，一碗水端平；自己不要吃得太飽；有經(jīng)濟(jì)頭腦等。濟(jì)頭腦等。2.并列關(guān)系的分句之間，如果分句較短，則用并列關(guān)系的分句之間，如果分句較短，則用逗號而不用分號。逗號而不用分號。例：例：雷雨雷雨中的人物對話中的人物對話，紅樓夢紅樓夢里的里的心理描寫心理描寫，水滸傳水滸傳中故事情節(jié)的鋪敘都中故事情節(jié)的鋪敘都極富特色。極富特色。（四）冒號（四）冒號 一般用在書信、發(fā)言稿等開頭的稱呼語后面，一般用在書信、發(fā)言稿等開頭的稱呼語

13、后面，用在總括語的后面，用在提示語的后面；也有用用在總括語的后面，用在提示語的后面；也有用在總括語前面的，表示總結(jié)上文。在總括語前面的，表示總結(jié)上文。例：例：1.對于北大畢業(yè)生賣肉這件事，一般人的態(tài)度對于北大畢業(yè)生賣肉這件事，一般人的態(tài)度有三種有三種：一激憤，二冷漠，三無所謂。一激憤，二冷漠，三無所謂。2.我想我想：2005年的第一天縱然是忙亂而無奈的，年的第一天縱然是忙亂而無奈的，那也是生活本身賜給人的寶貴禮物。那也是生活本身賜給人的寶貴禮物。3.這就好比一個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來；最初我們只看到他穿這就好比一個人遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來；最初我們只看到他穿的是長衣短褂，然后又看清了他是肥是瘦的是長衣短褂，然后又看清了

14、他是肥是瘦.最最后，這才看清了他的眉目乃至音容笑貌后，這才看清了他的眉目乃至音容笑貌：這時候，這時候，我們算把他看清了。我們算把他看清了。用在總括語的后面用在總括語的后面用在提示語的后面用在提示語的后面用在總括語的前面用在總括語的前面引號、破折號、省略號引號、破折號、省略號 （一）引號（一）引號 引號的作用，主要有表示直接引用，表示引號的作用，主要有表示直接引用，表示突出強(qiáng)調(diào)突出強(qiáng)調(diào) ，表示諷刺和否定，表示，表示諷刺和否定，表示特定稱特定稱謂等。謂等。1.如果引文獨(dú)立成句，意思完整，句末標(biāo)點(diǎn)如果引文獨(dú)立成句，意思完整，句末標(biāo)點(diǎn)放在引號里面；引文不完整，或作為句子放在引號里面；引文不完整，或作為句子的一部分，句末點(diǎn)號（除問號、感嘆號外）的一部分，句末點(diǎn)號（除問號、感嘆號外）放在引號的外面。放在引號的外面。2.如果只引述他人話語的大意，不用引號。如果只引述他人話語的大意，不用引號。小文說：小文說：“我要去洗澡。我要去洗澡?！毙∥恼f，他要去洗澡。小文說，他要去洗澡。（二）破折號（二）破折號 破折號的作用主要有：解釋說明，意思的遞破折號的作用主要有：解釋說明，意思的遞進(jìn)，意思的轉(zhuǎn)換、跳躍