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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年第一學(xué)期地理教研組工作計劃 指導(dǎo)思想 以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)思想,以人的全面進(jìn)展為根本目標(biāo),以勝利訓(xùn)練、賞識訓(xùn)練和生命訓(xùn)練為工作重心,針對地理學(xué)科特點,仔細(xì)把握新課改理念,主動滲透思想訓(xùn)練,真正做到全員德育,以求更好地育人。 工作要點 1、共同努力,建設(shè)組風(fēng) 本學(xué)期我組組風(fēng)建設(shè)側(cè)重于三個方面,一是以老師整合為契機,帶領(lǐng)全組老師創(chuàng)建先進(jìn)教研組;二是重視師德建設(shè),通過教研組、備課組活動以及日常溝通,提高全組成員的師德水平,增加全組成員的德育意識和力量,為我校實現(xiàn)全員德育做好鋪墊工作;三是進(jìn)一步提高全組成員協(xié)作精神和團(tuán)隊精神,針對以往工作中消失的一些問題,共同商討解決策略,以求達(dá)成共
2、識。 2、集體備課,解決困惑 上一學(xué)年在實施課改中,我們遇到了一些困惑。今年,我們將就這些問題,組織本組老師綻開爭論,在學(xué)習(xí)新學(xué)問的基礎(chǔ)上,借助于溝通感受的方式,解決困惑。力求在新一輪的教學(xué)中能夠指導(dǎo)學(xué)生真正學(xué)到有用的地理學(xué)問,使學(xué)生感到有用性,從而喜愛學(xué)習(xí),情愿學(xué)習(xí)地理學(xué)問,也盼望學(xué)生能夠運用高中階段所學(xué)到的地理學(xué)問解決今后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難。 3、大膽嘗試,綜合評價 一是將學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度引入評價體系,允許學(xué)生可以多次反復(fù)修改自己的作品,直到滿足為止,而老師在評價過程中,更加關(guān)注的是學(xué)生在此過程中的態(tài)度;二是進(jìn)一步完善了學(xué)生自評和互評制度,采納量和質(zhì)雙方面的評價;三是把家長與社會評價引入評
3、價體系,允許學(xué)生向家長展現(xiàn)自己最滿足的作品,由家長依據(jù)學(xué)生制作過程中的表現(xiàn)和作品質(zhì)量賜予評價,同時,要求學(xué)生將自行設(shè)計的一些方案請社區(qū)工作人員進(jìn)行評價。力求通過有效的評價,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,促進(jìn)學(xué)生良好情感、態(tài)度和價值觀的實現(xiàn)。 4、仔細(xì)籌備,做好討論課 每一次討論課都能有所收獲。這學(xué)期,我們組的老師將仔細(xì)預(yù)備每一節(jié)討論課,力求保質(zhì)保量。此外,說課活動也特別有意義,我們組的老師本學(xué)期將在此方面作充分的預(yù)備,爭取每人組內(nèi)說課一節(jié)。 5、豐富教學(xué)資源庫 已經(jīng)有了兩年的教學(xué)閱歷,本學(xué)期的任務(wù)就是查缺補漏,將教學(xué)資源庫(優(yōu)秀教案、教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)實錄以及教學(xué)資料)不斷充實完善資源庫。 6、依據(jù)學(xué)生實際,設(shè)計實踐活動方案 高一、高二兩個班級的實踐活動方案都將依據(jù)學(xué)生特點,重新完善,力求不僅學(xué)生感愛好,而且難以適度,操作起來便利,具有實際指導(dǎo)意義。 7、加強地理活動室建設(shè) 地理活動室已經(jīng)初步建成,但是需要完善的地方還許多,不僅需要連續(xù)添置陳設(shè)品和書籍,而且整個活動室的布局也需調(diào)整;不僅活動室的功能有待于重新鑒定,而且應(yīng)當(dāng)出臺詳細(xì)活動方案,力求本學(xué)期每班級至少活動兩次。 8、加大力度將德育滲透引入課堂 德育滲透引入課堂是我組本學(xué)期的重要工作。主要以備課組為單位組織開展,
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