


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年第二學(xué)期高二歷史備課組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 1、仔細(xì)貫徹訓(xùn)練部頒布一般高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))對(duì)歷史教學(xué)的基本要求,文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史選修i、iii規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。理科班完成歷史必修i、ii、iii基礎(chǔ)會(huì)考復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取在基礎(chǔ)會(huì)考中取得優(yōu)秀成果。 2、歷史教學(xué)要全面貫徹素養(yǎng)訓(xùn)練的指導(dǎo)方針,把教學(xué)目標(biāo)定位于使學(xué)生通過(guò)對(duì)豐富的歷史學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),熬煉歷史學(xué)科力量,培育正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,從中吸取養(yǎng)分,達(dá)到淵博學(xué)識(shí)、提高自身修養(yǎng)、適應(yīng)將來(lái)社會(huì)進(jìn)展需要的目的。 3、在抓好基本力量培育的同時(shí),也注意對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué),使學(xué)生順當(dāng)完成高二歷史的學(xué)習(xí)。 二、教材 以一般
2、高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))為依據(jù),以人教社XX新編一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書歷史i-iii(必修)、一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書歷史i、i|ii(選修)為教材,以人教社高中歷史i-iii(必修)老師教學(xué)用書高中歷史i、iii(選修)老師教學(xué)用書為教參。 三、教學(xué)內(nèi)容 教材按歷史必修i-iii、選修歷史上重大改革回眸、戰(zhàn)斗與和平,老師可依據(jù)課標(biāo)要求敏捷支配教學(xué)內(nèi)容。 四、教學(xué)要求 1、仔細(xì)討論課標(biāo)、教材,妥當(dāng)處理教學(xué)內(nèi)容,正確處理好老師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系。 2、教學(xué)中應(yīng)著重于對(duì)教材中供應(yīng)的原始文獻(xiàn)資料的運(yùn)用等方面,培育學(xué)生閱讀、分析、歸納問(wèn)題的力量,培育和提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義基
3、本理論的力量。 3、提倡多種教學(xué)手段的使用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,使學(xué)生主動(dòng)參加教學(xué)過(guò)程,從而把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),養(yǎng)成力量,形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。 五、教學(xué)支配 第1-4周完成文科完成選修i第一、二、九單元教學(xué)任務(wù)及測(cè)試,理科完成必修i復(fù)習(xí)任務(wù),并進(jìn)行第一次模擬測(cè)試 第5-7周文科完成第七、八單元教學(xué)任務(wù)及測(cè)試,理科完成必修ii復(fù)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行第二次模擬測(cè)試。 第8-9周文科完成選修iii第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽華盛頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測(cè)試。理科復(fù)習(xí)必修iii及進(jìn)行第三次模擬測(cè)試。 第10周復(fù)習(xí)預(yù)備段考。(節(jié)假日放假,則據(jù)實(shí)際狀況往后進(jìn)行調(diào)整) 第11-13周講評(píng)段考試卷及文科完成第二次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)。理科全面復(fù)習(xí)加強(qiáng)練習(xí),進(jìn)行第四次模擬測(cè)試。 第14-15周文科完成雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平教學(xué)任務(wù)及測(cè)試。第16-18周文科進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供應(yīng)配送水果合同范例
- 兼職公司合同范例
- 免工傷合同范例
- 代理報(bào)名合同范例
- 修建宿舍合同范本
- 佛山稅務(wù)咨詢合同范例
- 加工中心加工采購(gòu)合同范例
- app制作研發(fā)合同范例
- 94勞動(dòng)合同范例
- 買賣模具開模合同范例
- 2025年江西青年職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 初中物理校本教材《物理之窗》內(nèi)容
- 清華大學(xué)考生自述
- 《紅樓夢(mèng) - 林黛玉進(jìn)賈府》PPT課件(教學(xué))
- 【新教材】高中語(yǔ)文超全課內(nèi)知識(shí)梳理(選擇性必修中冊(cè))
- 血?dú)夥治雠R床基礎(chǔ)(課堂PPT)
- 第三章 文獻(xiàn)的版本
- 等截面雙鉸圓拱內(nèi)力計(jì)算
- ABB變頻器培訓(xùn)資料
- 五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課件--Lesson--7《Arriving-in-Beijing-》|冀教版-(三起)-(共21張PPT)
- NBC(一體式)系列氣體保護(hù)焊機(jī)說(shuō)明書(凱爾達(dá))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論