2022年胡橋中心小學(xué)德育工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年胡橋中心小學(xué)德育工作計(jì)劃 胡橋中心學(xué)校09/10學(xué)年上學(xué)期德育工作方案 一、指導(dǎo)思想： 深化學(xué)習(xí)爭論加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見，明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn)，進(jìn)一步增加新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感，切切實(shí)實(shí)把學(xué)生的思想道德訓(xùn)練、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路，真正確立為每個(gè)學(xué)生主動(dòng)、健康和終身進(jìn)展服務(wù)的訓(xùn)練理念，討論學(xué)校生的思想fly/fly品德特點(diǎn)，有針對性地開展各項(xiàng)活動(dòng)，營造有利于學(xué)生思想道德健康進(jìn)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際狀況，以科研工作為先導(dǎo)，以培育民族精神，加強(qiáng)道德建設(shè)為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練

2、、法制平安訓(xùn)練、國防訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為突破口，切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷更新德育觀念，堅(jiān)持德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性，層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。 二、工作重點(diǎn)： 1、一個(gè)特色：加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。 2、兩個(gè)目標(biāo)： （1）讓每個(gè)學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他終生受益。 （2）小處入手，愛為核心，德育工作求新成效。 3、三大工程： （1） 以師德工作為重點(diǎn)，切實(shí)抓好老師隊(duì)伍建設(shè)。 （2） 是抓好德育課題的討論，推動(dòng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 （3） 仔細(xì)抓好扶貧助學(xué)工作。 三、詳細(xì)措施： （一）更新理念，理順?biāo)悸罚鞔_目標(biāo)。 新

3、思想、新課程，德育工作必需找準(zhǔn)基點(diǎn)，以人為本，從人動(dòng)身，堅(jiān)固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)工作意見落實(shí)到位，使德育處于各項(xiàng)工作的首要位置，貫穿于訓(xùn)練教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。為此，我校從實(shí)際動(dòng)身，以制造“以人為本”為德育理念，整合學(xué)校一切德育力氣，以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體，以一個(gè)特色，兩個(gè)目標(biāo)，三大工程突出重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有方案的實(shí)現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。 （二） 優(yōu)化德育主陣地，提高德育工作的實(shí)效性 1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作 高素養(yǎng)的德育隊(duì)伍是德育科學(xué)化的保證，為此我校以“做人民滿足老師，辦人民滿足學(xué)?！钡睦砟?，圍繞“嚴(yán)格管理，

4、全面育人，辦出特色，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想，重點(diǎn)抓好老師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個(gè)老師成為活動(dòng)的德育效能單元。 首先，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣揚(yáng)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)老師的典型事例，引導(dǎo)老師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，努力使老師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會(huì)樹立良好的師表形象。全部老師都要樹立敬重學(xué)生，愛惜學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來熟悉，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感訓(xùn)練，防止簡潔粗暴的對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰 其次，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織高質(zhì)量的班主任工

5、作沙龍，架構(gòu)班主任工作溝通平臺(tái)；組織高水平的班主任工作講座，提高班主任群體的工作修養(yǎng)；組織“我的德育故事”素材溝通會(huì)，并進(jìn)行評比。 第三，完善班主任工作評估考核體制。為了進(jìn)一步加強(qiáng)在班主任工作的考核，本學(xué)期德育處將進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)，進(jìn)行班主任工作的考核工作，出臺(tái)有關(guān)條例，進(jìn)一步拓展班主任工作優(yōu)化渠道。 2、暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò) 能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個(gè)德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此，我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作： （1）調(diào)整德育管理結(jié)構(gòu)。在原有的德育管理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，成立校德育處，主要職能部門，構(gòu)建少先隊(duì)、團(tuán)支部、班主任群體，家委會(huì)、學(xué)生自我管理小組為主的基

6、本德育管理網(wǎng)絡(luò)。 （2）調(diào)整班主任群體，提高隊(duì)伍水平。我校仍將堅(jiān)持班主任工作例會(huì)制度，每月定期溝通總結(jié)班主任工作的得失；加大培訓(xùn)力度；樂觀探究創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。 （3）發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會(huì)訓(xùn)練的力氣。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織，少先隊(duì)的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)；樂觀構(gòu)建學(xué)校和家庭，社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主導(dǎo)，開辦家長學(xué)校，并指導(dǎo)好家長委員會(huì)的工作，探究并建立學(xué)校訓(xùn)練，家庭訓(xùn)練和社會(huì)訓(xùn)練相互協(xié)調(diào)，親密協(xié)作的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制，充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的功效，與廣闊家進(jìn)步行聯(lián)系，互通。 3、調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容，拓展德育渠道。 德育是一門科學(xué)，德育實(shí)踐必需追求德育的實(shí)效，為此我校

7、在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容： （1）充分發(fā)揮課堂訓(xùn)練的主渠道作用。德育是一門科學(xué)，德育實(shí)踐必需追求德育的實(shí)效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容： 其一，改進(jìn)德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生動(dòng)身，豐富德育課程教材，在班會(huì)課，國旗下講話、晨會(huì)課等的師生溝通中，進(jìn)一步突出愛國主義、集體主義、社會(huì)主義訓(xùn)練，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，以及民主法制訓(xùn)練，讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀；其二，在課堂教學(xué)中，特殊是語文、品德與生活等人文學(xué)科中，老師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素，使德育訓(xùn)練真正走進(jìn)課堂；其三，結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)德育校本課程的開發(fā)，進(jìn)行環(huán)

8、境特色訓(xùn)練等。 （2）改革德育手段，構(gòu)建健全人格的新平臺(tái) 德育是一種潛移默化的工作，“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道，而德育手段的更新是推動(dòng)課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手： 其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采納學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑的方式，如對話、實(shí)踐、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)方式，使思想道德訓(xùn)練入腦入心。 其二，學(xué)校廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)，細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。堅(jiān)持每周一次升旗儀式；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用，特殊是抗日戰(zhàn)斗和反法西斯戰(zhàn)斗成功周年紀(jì)念日，有針對性地開展愛國主義訓(xùn)練。 其三，以“走出去，請進(jìn)來”為模式，進(jìn)行法制訓(xùn)練。學(xué)校連續(xù)將1

9、0月定為法制宣揚(yáng)月。連續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報(bào)告，本學(xué)期不少于兩次。要組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)法制的作用，樹立法制觀念。要將法制訓(xùn)練貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化消遣活動(dòng)中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，把握肯定的法律學(xué)問，初步具備應(yīng)用法律愛護(hù)自身權(quán)益的力量及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)。 其四，加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練。設(shè)立心情驛站和心理健康詢問信箱和熱線電話，定期進(jìn)行心理健康訓(xùn)練講座，特殊要留意有針對性的個(gè)體心理疏導(dǎo)，積累個(gè)案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。 其五，深化環(huán)保訓(xùn)練。連續(xù)開展環(huán)保訓(xùn)練訓(xùn)練，進(jìn)一步為我校創(chuàng)建全國“綠色學(xué)?！倍ΑＭㄟ^開展多種形式的活動(dòng)，環(huán)境育

10、人，制造和諧的環(huán)境，提高學(xué)生的素養(yǎng)。 （三） 樂觀組織各項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練活動(dòng)，培育文明學(xué)生。 首先，要在充分利用校會(huì)、班會(huì)、國旗下講話等有效途徑開展學(xué)校德育工作的同時(shí)，樂觀組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂見的德育活動(dòng)，豐富校內(nèi)生活，陶冶學(xué)生情操，并注意活動(dòng)的生活性、寓教于樂和全員參加性，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自覺性，努力打造活動(dòng)精品。 其次，堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。我校以“一守則”、“兩規(guī)范”作為德育重心，以少先隊(duì)“五項(xiàng)評比”為重點(diǎn)，學(xué)校將對各班貫徹實(shí)施狀況進(jìn)行隨機(jī)檢查，并對各班貫徹實(shí)施狀況和學(xué)生行為規(guī)范達(dá)成度，進(jìn)行長期跟蹤。用“每周一星”、“明星榜”等常常性開

11、展評比活動(dòng)，通過把日常行為規(guī)范訓(xùn)練與完善學(xué)生成長結(jié)合起來。努力建立起學(xué)生自我訓(xùn)練、自我管理、自我評估的機(jī)制。 第三，仔細(xì)抓好扶貧助學(xué)工作，建立健全對經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生的資助體系，確保每個(gè)貧困家庭子女都有學(xué)上，“同在一片藍(lán)天下”學(xué)校將連續(xù)盡力關(guān)心成功學(xué)校。 （四）加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的科學(xué)性 學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探究，不斷總結(jié)，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。適應(yīng)課改新形勢進(jìn)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升訓(xùn)練理念，探究德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如網(wǎng)絡(luò)道德訓(xùn)練、誠信缺失等問題，開展德育科研，討論社會(huì)形勢的新變化及其對學(xué)生的影響，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，

12、更新訓(xùn)練內(nèi)容，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心進(jìn)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。我校依據(jù)自身狀況，選擇“關(guān)于家長會(huì)模式的探究與試驗(yàn)”全國級(jí)課題和市級(jí)課題“網(wǎng)絡(luò)情境下的德育訓(xùn)練”為重點(diǎn)課題。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，鼓舞師生之間公平對話，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力氣。 （五）努力營造良好的育人環(huán)境 1、學(xué)校努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序，形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊急的生活作風(fēng)；不斷創(chuàng)建有利于學(xué)生健康成長的良好校內(nèi)環(huán)境和文化氛圍；不斷塑造學(xué)校

13、文化，打造校內(nèi)精神，豐富“三風(fēng)”的內(nèi)涵，激勵(lì)師生樂觀進(jìn)取、奮勉向上；以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”、“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，促使校內(nèi)環(huán)境美化、綠化、凈化、學(xué)問化，促使學(xué)生良好文明禮儀的形成；以優(yōu)化教室、辦公室和教學(xué)樓的環(huán)境為重點(diǎn)，力求校內(nèi)、教室的干凈美麗，學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé)，班級(jí)板報(bào)每月一期，并要確保質(zhì)量，校內(nèi)廣播要辦出我校特色，為師生所寵愛；雛鷹報(bào)要進(jìn)一步提高質(zhì)量，定期出版。 2、開展“平安校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)，重點(diǎn)搞好校內(nèi)及周邊環(huán)境治安環(huán)境的綜合治理，主動(dòng)加強(qiáng)與工商、文化、交通等部門的聯(lián)系，切實(shí)解決校內(nèi)周邊環(huán)境問題。 （六）每月工作支配： 九月份：訓(xùn)練主題：新學(xué)期，新氣象。 1、 進(jìn)行開學(xué)典禮。 2、 調(diào)整德育管理系統(tǒng)。 3、 發(fā)放各類規(guī)范考核表。 4、 召開班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議。 5、 做好9.10慶老師節(jié)的活動(dòng)。 6、 召開家委會(huì) 十月份：訓(xùn)練主題：法制宣揚(yáng)月 1、 召開四班級(jí)家長會(huì)。 2、 出好一塊法制宣揚(yáng)黑板報(bào)及法制小報(bào)。 3、 寫“法”與我通行的征文 4、 進(jìn)行法制宣揚(yáng)的朗誦競賽。 5、 利用晨會(huì)、國旗下講話宣揚(yáng)有關(guān)法。 6、 組織部分班級(jí)到德育基地活動(dòng)。 十一月份：訓(xùn)練主題：健康環(huán)保訓(xùn)練 1、 開展健康環(huán)保訓(xùn)練系列活動(dòng)。 2、 組織老師心理訓(xùn)練校本培訓(xùn)。 3、 部分班級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康訓(xùn)練專題講座。 4、 珍愛校內(nèi)