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文檔簡介

.實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告課程名稱C程序設(shè)計(jì) 成績實(shí)驗(yàn)名 班級 姓 名 學(xué)號 同 組 人實(shí)驗(yàn)日期 五月五日 教師簽字*;實(shí)驗(yàn)七 結(jié)構(gòu)體、共用體程序設(shè)計(jì)一、目的與要求1、掌握結(jié)構(gòu)體類型變量的定義和使用；2、掌握結(jié)構(gòu)體類型數(shù)組的概念和使用；4、了解共用體的概念與使用。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編程序，然后上機(jī)調(diào)試運(yùn)行下列程序。1. 有10個學(xué)生，每個學(xué)生的數(shù)據(jù)包括學(xué)號、姓名、3門課的成績，從鍵盤輸入10個學(xué)生數(shù)據(jù)，要求打印出3門課總平均成績，以及最高分的學(xué)生的數(shù)據(jù)(包括學(xué)號、姓名、3門課的成績、平均分?jǐn)?shù))。要求用input函數(shù)輸入10個學(xué)生數(shù)據(jù)；用average函數(shù)求總平均分；用max函數(shù)找出最高分的學(xué)生數(shù)據(jù)；總平均分和最高分學(xué)生的數(shù)據(jù)都在主函數(shù)中輸出。2. 設(shè)有兩個人員的數(shù)據(jù)，一個學(xué)生，一個教師。學(xué)生的數(shù)據(jù)中包括：學(xué)號、姓名、班級，、教師的數(shù)據(jù)中包括：工號、姓名、職稱?，F(xiàn)將兩人的數(shù)據(jù)放在同一表格中，要求輸入兩人的數(shù)據(jù)，再將輸入的內(nèi)容輸出。提示：參考教材例11.12（P311）三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)，如結(jié)果出現(xiàn)錯誤，分析產(chǎn)生錯誤的原因并修改程序、改正錯誤。

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