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1、四年三班四年三班導師：鄭健中導師：鄭健中教師於課前幾天請每位小教師於課前幾天請每位小朋友到校園中去找一棵喜朋友到校園中去找一棵喜愛的樹，然後來跟老師登愛的樹，然後來跟老師登記樹朋友的所在位置，記樹朋友的所在位置，且樹朋友不要與其他且樹朋友不要與其他同學重覆同學重覆。師生共同討論如何和師生共同討論如何和樹朋友交往樹朋友交往學生認真書寫學習單學生認真書寫學習單故事內(nèi)容討論故事內(nèi)容討論利用自製之投影片進行導讀利用自製之投影片進行導讀故事內(nèi)容討論故事內(nèi)容討論故事內(nèi)容討論故事內(nèi)容討論小組發(fā)表心得分享小組發(fā)表心得分享小組討論小組討論四年三班四年三班導師：鄭健中導師：鄭健中老師：小朋友，你們喜不喜歡看老師：
2、小朋友，你們喜不喜歡看故事書？故事書？學生：喜歡。學生：喜歡。老師：好！那麼老師今天要讓你老師：好！那麼老師今天要讓你們看一本很不一樣的故事書喔！們看一本很不一樣的故事書喔！ 利用自製之投影片進行導讀利用自製之投影片進行導讀作者簡介作者簡介故事內(nèi)容討論故事內(nèi)容討論展示繪本中圖畫展示繪本中圖畫進行討論進行討論小小觀察家眼明手快投影機展示張圖畫投影機展示張圖畫針對老師的問針對老師的問題進行搶答題進行搶答師生師生討論這七張圖畫討論這七張圖畫讓學生觀察七讓學生觀察七張圖片的變化張圖片的變化各組輪流上臺發(fā)表各組輪流上臺發(fā)表故事故事各組運用這七各組運用這七張圖畫自編故張圖畫自編故事事小朋友說說自己小朋友說說自己對對目前環(huán)境目前環(huán)境的想法的
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